新之一：蒙古族中学督导评估宣传片

　　二十年前，伴随着北山脚下的晨钟暮鼓，我们踏上征途；二十年后，沐浴着教育大发展的霞光朝阳，我们迎接挑战。这是面对难得发展机遇和巨大困难压力的一次挑战，这是一次紧锣密鼓全力以赴志在必得的全校总动员。义顺中学，我们准备好了。
　　一、绿 色 校 园学校简介：学校创办于      年，是肇源县少数几个蒙古族中学之一，现有占地面积        平方米，建筑面积      平方米，教学班      个，学生     人。
　　学校建立之初，作为肇源县的一所少数民族学校，绿色学校就一直是我们的目标，因此十分注重环境的优化和校园文化建设，注重营造人与自然和谐共处的环境。我校环境整洁美丽，布局合理有序。教学综合大楼、食堂、教师宿舍、学生公寓、错落有致；网络系统、多媒体教学系统、监控系统、校园广播系统、图书室、实验室、操场等校舍场馆一应俱全。校内花团锦簇，绿草如茵，树木繁多，生机勃发；师生共同创作的书画作品和构思精美内容丰富的板报橱窗别致优雅令人赏心悦目。整个校园融自然风貌与人文情怀于一体，化开拓进取精神、和谐发展理想于师生员工之身心。
　　二、和 谐 校 园自      年建校以来，义顺中学一直坚持“以人为本、 全面发展”的办学理念，具体阐释为“校长以教师为本、 教师以学生为本 、学生全面发展、 教师全面发展、 学校全面发展”的办学目标和人文内涵。秉承“立志 、立德 、求真、 求知”的校训，树立 “敬业、 爱生、 协作、 奉献”的教风，倡导 “文明、勤奋、活泼、 上进”的学风，逐渐形成了“严谨、 求实、 团结、 创新”的校风。
　　在肇源县县委、县政府和县教育局的正确领导下，在各界人士的关心下，我校始终坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，大力推进教育创新，倡导环境育人，构筑和谐校园，不断提升办学水平。
　　义顺中学坚持“以人为本，德育为先”，真正体现以学生为中心、以育人为己任，以全面推进素质教育为主线，实施人性化管理，引导全体学生全面发展、健康成长，促进教育者与受教育者之间的人际关系和谐，形成了“尊重主体，多管齐下”的育人模式。
　　学校每年组织的校园文化节、田径运动会、每周定期召开的主题班团会、每学期的法制教育报告会、爱心捐款、公益活动、志愿者活动等一系列教育活动，丰富了校园文化生活，使学生在活动中陶冶了情操，磨练了意志，提高了审美能力，实践着学校“健康的心理、健全的人格、健壮的体魄，优良的成绩”的学生培养目标。
　　三、特 色 校 园以常规保障，以质量生存，以求实争先，以特色创优、强化过程，努力提高教学成绩，让每位学生都有一个适合自我的学习环境，促进学生整体素质的提高，是义顺中学多年来提升办学水平，打造特色校园的又一办学思想和办学理念。
　　多年来，我校始终坚持“依法治校、 以德立校 、科研兴校、 质量立校 、特色强校”的治校方针，坚持“适应新形势 、站在新起点、 强抓新机遇、 实现新跨越”的工作原则。制定了“54331工程”即：实施5大工程----名校工程、形象工程 、育人工程、 园丁工程、 科研工程；深化4项改革-----管理机制改革、课堂教学改革、 人事制度改革、 分配制度改革；强化3种意识——竞争意识 、危机意识 、责任意识；调动3个积极性——教职工积极性 、学生积极性、 家长积极性；实现一个目标——校园优美、 管理科学、 师资精良、 设施先进 、质量一流、富有特色。通过     年的努力，取得了丰硕的成果。
　　近几年，学校曾先后获得过：学生是学校发展的主体，为了提高学生的综合素质，学校举办了各种课外兴趣小组，奥赛、微机、写作、演讲、书法、绘画、校园广播等为广大学生提供施展才华的舞台。我校学士近几年在大庆市、肇源县的各种比赛中先后获得：学校办学    年，学生毕业    届，在师生们的共同努力下，历届学生参加市、区毕业（升学）考试，总平分数、及格率、升学率、优分率等主要指标均稳居全区单设中学前茅。20    由张岩校长带领的新一届领导班子，精诚团结，努力奋进，再次改写了义顺中学的历史：成绩属于过去，面对未来，我们更需要“成功零库存”的冷静头脑和迎接新挑战的勇气信心。
　　2010年，我校秉承“适应新形势，站在新起点”的工作原则，以促进学生整体素质的提高为目的，申报了打造“***”的课题，并在上学期举行了课题开题仪式。
　　为了提高师生的文化素质修养，学校今年开展了“书香校园”读书活动。本学期，全校已经积极行动起来，召开了全校师生的动员大会，向全校师生发出了爱读书读好书的倡议书，各班建立了图书角，各班每天有定时定量的读书计划，定期举行和阅读相关的活动以提高学生的读书兴趣。让全校师生都沐浴在书籍的光辉里，让朗朗的读书声回荡在校园的每一个角落，让书香使师生的心灵澄明，让知识的力量使我们的精神昂扬。
　　四、梦 想 校 园质量是生命，管理是保证。为提高学校的教育教学质量和水平，义顺中学在注重管理的人性化、情感化、民主化的同时，建立健全了制约、激励、分配、考核四种机制，加大教师目标管理责任制、教师聘任制的改革力度，努力营造和谐、成功、幸福、发展的工作与生活环境，强化教师敬业爱校意识，充分调动和发挥每个教师的工作积极性、创造性，增强师生员工的凝聚力和战斗力。
　　多年来，学校涌现了一大批知名教师、骨干教师和学科带头人。我校有专任教师     人，学历达标率100%，其中本科学历    人。有高级教师    人，中级教师    人。有参加上级教育部门培训的骨干教师  人，大庆市市骨干教师   人，全县骨干教师    人，肇源县学科带头人   人。
　　为了保证教学质量，多年来，学校多方努力筹集资金改善了办学条件，置办了堪称一流的教学设施。连接了宽带网；    个班均安装了多媒体电教设备；先进的监控系统；微机室    间，带语音室1间；先进的广播系统；现代化实验室   间，修建了图书室。
　　成绩属于过去，未来还有挑战。为了更好的遵循教育规律，深化教育改革，优化学校管理，实施素质教育，全面提高教育质量，培养社会主义事业的建设者和接班人，义顺中学全校动员，适应新形势，迎接新考验，积极投入到此次标准化学校督导评估检查中来。

新学校之二：学院宣传片解说词：宿州学院

　　宿州学院学校简介宿州市位于黄淮平原南端，历史悠久，人杰地灵，是"扼汴控淮，当南北冲要"的皖北重镇。这里曾是中国历史上第一次农民起义陈胜、吴广揭竿而起的发祥地，解放战争时期，这里是举世闻名淮海战役的主战场；李白、韩愈、白居易、苏轼等饱学之士都曾游历或流寓于此，留下了许多美好的诗文和遗迹，"野火烧不尽，春风吹又生"的千古佳句就是青年白居易在宿州古符离吟成，美国作家赛珍珠汲取宿州淳朴民俗风情写成诺贝尔文学奖作品《大地》三部曲。如今这里已成为全国重要的煤炭和粮食产区，拥有全国最大的连片水果产区，灵璧奇石、砀山酥梨、符离烧鸡、夹沟香稻米等闻名全国，享有"国画之乡"、"书法之乡"、"马戏之乡"之美誉。宿州学院就坐落在这座人文荟萃的都市里。
　　宿州学院是一所多科性省属普通本科院校，有着近60年的办学历史，占地906亩，预留发展用地1000亩，校舍建筑面积25万平方米，教学科研仪器设备总资产3700多万元，图书馆藏书60余万册，电子图书50余万种，期刊2000余种，公开出版《宿州学院学报》、《宿州学院报》。新校区环境幽雅，小桥、流水、茂林、修竹与教学楼、实验楼、图书馆、大型体育场等相掩映，盎然的现代气息中，荡漾着悠悠古韵，是莘莘学子青春飞扬、实现梦想的殿堂。  学院现设有12个系和1个继续教育学院（含成人教育）,本科专业29个（数学与应用数学、电子信息工程、电气工程及其自动化、自动化、应用物理学、应用化学、生物科学、生物技术、化学工程与工艺、计算机科学与技术、地理科学、地质工程、测绘工程、资源环境与城乡规划管理、汉语言文学、新闻学、英语、人文教育、学前教育、人力资源管理、会计学、电子商务、市场营销、财务管理、国际经济与贸易、音乐学、体育教育、艺术设计、美术学）,专科专业30多个，在校生10000余人，面向全国招生。学院拥有一支高素质教师队伍，有专任教师500余人，其中教授29人，享受政府特殊津贴专家、省学术与技术带头人、学科拔尖人才、学科带头人、中青年骨干教师、教学名师等30多人，硕士、博士生导师5人，聘请外国文教专家3人。
　　"十五"以来，学院共获得国家发明专利、省级自然科学奖、人文社会科学奖、科技进步奖及教学成果奖20余项；获得省自然科学基金、省"十一五"科技攻关项目、省高校自然科学重大项目、重点项目等100余项；获省级重点专业2个（汉语言文学教育、化学生物教育）、省级精品课程9门（数字电子技术基础、C语言程序设计、计算机应用技术基础、高等数学、光学、教育学、现代汉语、地图学、政治经济学）,省级重点课程4门（计算机应用基础、高等数学、大学语文、现代汉语）;教师共发表学术论文1500余篇，其中国家级期刊151篇、国家级重点期刊230篇、被四大检索系统收录88篇，出版教材、论着59部，教学科研项目申报和成果方面已凸显优势，数量和质量在全省同类高校中均处于领先水平。  长期以来，学院坚持社会主义办学方向，全面落实科学发展观，积极适应经济社会发展，紧紧围绕人才培养这一根本任务，坚持以教学为中心，以学科专业建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以提高创新能力为核心，积极弘扬优秀学子孟二冬精神，建设宿州学院大学精神，质量立校，人才强校，科研兴校，大力开展教育教学改革，切实加强学科专业调整和改造，优化师资队伍结构和整体素质，提高科研水平和服务能力，不断提升教育教学质量和办学水平，取得了丰硕的办学成果，在激烈的竞争中脱颖而出，得到了社会各界的充分肯定。 百舸争流千帆竞，万木萌绿满园春。在院党委、行政的正确领导下，全体师生员工正以崭新的姿态迎接新的机遇和挑战，全面落实学院"十大工程"和"十一五"发展规划，为努力构建社会主义和谐校园，把学院建成具有特色的综合性本科院校而努力奋斗！