实验小学专题片之一：伴着科学的节奏腾飞——实验小学专题片建设篇

　　伴着科学的节奏腾飞——实验小学专题片建设篇：
    优美的校园环境唐山市实验小学,始建于1917年，1987年确立为实验小学。新实验小学是在教育局布局调整中，由开滦二小校址改建而成的。校园有教学区、实验区、办公区、运动区。学校占地面积16031.3㎡，建筑面积6450㎡.现有25个教学班,教职工72人,具有本科学历30人，学历合格率100%。
　　近年来,在上级领导的关怀下,学校先后建起了多功能实验仪器室、数字实验室、音乐教室、舞蹈教室、微机室、语音室、劳技室、监控室、美术教室、图书阅览室、少先队科技活动室、心理咨询室、档案室、体育器材室等专用教室，25个教学班,实现班班通。
　　管理篇：实施素质教育，打造特色校园。
　　我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为最高标准。秉承“为学生终身发展奠基，为祖国文明育人”的办学理念，坚持校园建设规范化，文化建设系列化，专用室建设特色化，教师培养专业化，常规管理精细化，教育活动经常化，努力实现文化校园，平安校园，健康校园，文明校园，信息校园，质量校园，生态校园为一体的“靓丽、魅力、精品”的现代校园。
　　我校领导班子科学谋划，把先进的办学理念和先进的管理文化有机融入到环境建设、课程建设和队伍建设中，形成系列的校园文化，理念文化：环境文化、楼道文化、办公文化、班级文化等。重新设计了三廊、三厅，童心飞扬长廊、爱心呼唤长廊、理念放飞长廊；玩玩做做厅、读读写写厅、探索发现厅，为学生创造了尊重、理解、自主、创新、个性张扬的发展空间，真正实现了开放式教育。
　　我校强化安全管理，打造平安校园，让家长放心，让百姓满意。坚持齐抓共管，与公安交通、消防等部门通力协作，使安全管理工作横到边，纵到底，一抓到底，确保师生的生命安全。
　　我校以教育教学为中心，坚持深化课程改革，让新课程展示生机和活力，规范办学行为，减轻学生负担，开齐课程，开足课时，实现教育均衡发展。坚持科研兴校，鼓励教师参加教学改革。学校承担了河北省教育科学规划课题《校本课程开发的教育实践研究》，唐山市教育科学研究“十一五”规划课题《促进教师发展的心理研究》，《信息技术与小学语文教学整合》《优化学生心理生活，创建健康班级，健康课堂》等课题研究工作。邀请唐山师范学院的彭教授来校搞“如何做教育科研”的辅导讲座,逐步形成了专家引领----同伴互助----校本教研----课题带动的教师培养体系。我校的创新教育实验研究有6名教师、2名学生分别获得省级奖励。
　　在教师的专业培养上，定期组织“树名师、求发展”系列素质赛，培养省级优秀教师1名、市级骨干教师2名。教师178人次、学生108人次在省市区比赛中获奖。
　　全体教师率先垂范，以求教师改变一点点，学生改变一大片。学校重视学生的养成教育，开展了课前三分钟诵读工程，以新编弟子规、礼仪童谣，拍手歌为内容，天天读，入脑入心。
　　通过艺术节、体育节、科技节、读书节、建队日等活动，为孩子们提供了展示自我的舞台，合唱队、集体舞、健美操等均获得区一等奖。我校开发了多彩世界、技艺乐园、探索发现、绣艺天地、百灵欢唱、书海探航、清华英语等多种选修校本课程，努力为孩子个性发展提供了成长的空间。
　　河北省第十四届中学生运动会，我校教职工与432名学生顶着烈日，追赶《冀东风情》的节拍，演绎了一首《青春彩虹》的优美乐章，并获得市政府颁发的“优秀组织奖”。
　　荣誉篇：汗水换来满园春多年来学校在上级领导和社会各界的关怀下,取得了可喜的成绩,先后多次被评为“学校思想政治工作先进集体”; “文明单位”； “绿色校园”； “河北现代教育技术实验学校”； “文明和谐校园”； 又被评为“唐山市输送人才先进校”、“唐山市诚信平安先进单位”、“区级文明单位”、“安全生产先进单位”、“党风廉政建设先进单位”等荣誉称号。
　　结 束 语雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 今天的实小人正以自己的聪明才智编织着色彩斑斓的明天,期待着新的跨越.我们坚信有各级领导的正确领导和社会各界的关怀和支持,全体师小人一定能把实小打造成品位高、特色明、现代化的新型“精品实小” 。

实验小学之二：资溪县实验小学素质教育专题片解说词

　　希望，在这里腾飞—资溪县实验小学素质教育专题片资溪县实验小学，创办于1901年，是一所有着百年校龄的老校，是全县办学规模最大的窗口示范小学。在以胡桦槟校长为首的班子领导下，学校始终坚持“以热爱为基础、以科研为先导、以质量为生命、以发展为目标”的办学宗旨，以“文明、勤学、活泼、创新”为校训，围绕“创一流名校，做育人先锋”的目标，扎实推进素质教育，校园呈现出一派浓郁的治学求实之风，展现出新时代小学教育昂扬的品质：“中国西部教育顾问单位”，全国“十五”重点课题“霍懋征教育思想实践与研究”实验学校，省“科研兴校先进单位”，省“现代教育技术示范学校”，省赣教版小语“能力训练”教材实验示范学校，省市“语言文字示范”学校，省市“教科研先进单位”，省市“红领巾示范校”，市“义务教育课程改革先进单位＂等几十项殊荣让“资溪县实验小学”的名字熠熠生辉，声誉与日俱增，一批批学子蜂拥而至，现有32个教学班， 1800多名学生。
　　工欲善其事，必先利其器。实小在县政府、教委及社会各界的关怀下和正确领导下，积极筹集资金，改善了办学条件。四幢教学办公大楼高高矗立，教学区、活动区、绿化区布局合理，清丽雅致。现代化教学设施应有尽有：语音室、计算机室、多媒体教室、音乐舞蹈室、武术训练室、自然实验室、卫生保健室、少先大队室、红领巾广播室，添置了体育、音乐、摄影、摄像等设备，为每个班级配备了电视机，保证了师生学习和工作的需要。
　　漫步校园，优雅、舒适，激人奋进的校园氛围，成为滋养学生心灵的沃土。文化长廊展示了学校在育人、求知、健体等方面所做的工作及成绩；墙壁上教风、学风等内容，无声地规范着师生的言行举止；橱窗板报，展示着莘莘学子的个性才华；各年级的教室走廊，墙壁上悬挂着名人格言、画像，激励学生树立远大理想；教室内的布置各具特色，体现了孩子们积极向上的精神面貌。
　　特色是个性，特色是品牌。近年来，实小狠抓特色教育，践行优质教育，取得了令人欣喜的成绩。
　　1.课题研究如火如荼。
　　实小是小语“能力训练”实验发祥地，其实验成果《赣教版九年义务小学语文教材》通过了国审，为江西教育科研、教学改革、教材建设走向全国作出了重大贡献。学校以该实验为龙头，以 “朴实、踏实、扎实”研究之风，进行了“龙头课题研究引领，年级小专题研究”。目前已有国家级课题2个，省级课题5个，市级课题5个，县级课题30个，教师队伍中形成了“人人有课题，个个搞科研”的浓厚科研氛围。其中省级课题：《小语能力训练情景策略研究》研究成果获省一等奖，《教育均衡发展体系下学生评价的研究》研究成果入编《教育均衡发展研究》一书，《小语能力训练与主题教学的研究》研究成果在课题优秀成果会上交流并宣读。2004年，学校派教师去北京参加国家教育科学“十五”规划教育部重点课题《霍懋征教育思想与实践的研究》中心课题组举行的课堂教学比赛中，获一等奖，被北京中心组专家称为“山沟里飞出了金凤凰”
　　2.学生个性尽显风采学校注重培养“合格+特长”的学生，通过艺术节、运动会、兴趣班等活动，为孩子们提供了成长和展示自我的舞台。我校开办了武术、素描、舞蹈、钢琴、英语对话、电脑绘画等多种兴趣班，为孩子个性发展提供了成长的空间。
　　实小开设的武术队、跆拳道队为全省小学首创，得到省、市领导的重视与肯定。近年来，实小武术队、跆拳道队曾代表抚州市直接为省武术队输送了四名运动员，开创了基层小学以学校名义参加省运会的先河；代表资溪县在省市各类比赛中共获八十多枚奖牌。先后被评为省“传统体育项目学校”、省“武术人才培训基地”、江西省“第十二届运动会”优秀组织单位、市“体育工作先进单位”等荣誉称号。
　　3.德育主题彰显活力。
　　实小积极开展 “五心”教育、 “感恩”教育等一系列主题活动。教育学生把“忠心”献给祖国、把“爱心”献给社会、把“关心”献给他人、把“孝心”献给父母、把“信心”留给自己；教育学生知恩图报，懂得感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩他人、感恩自然。这些活动受到省、市、县级领导的重视和一致好评。先后被评为省“红领巾”示范学校全国“少先队红旗大队” 等荣誉称号。创立的课题《五心教育实验研究》被批准为“十一五”重点规划课题《中华传统美德教育研究》总课题组的子课题。
　　4.接送制度深入人心为营造“平安、文明、和谐”的美好校园。学校除了做好常规的安全知识、法制教育讲座以外，还建立了一、二年级学生接送制度，开通校园出入卡，要求非本校教职工一律凭卡出入校园。同时，学校投入大量经费，专门建立了一个家长等候区，为家长提供优质服务，确保学校良好的教学秩序和安全稳定。
　　5.师德师风建设常抓不懈。
　　为了建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，学校开展了一系列学习教育活动。本学期隆重召开了以“爱岗、爱生、爱校“为主题的师德师风建设动员大会，大力宣传广大教师爱岗敬业和无私奉献精神。校领导班子带头、以年级组为单位签署承诺书，进一步强化了教师职业道德意识。同时组织教师深入学习《把爱献给教育的人——霍懋征》等书籍，要求认真撰写读书心得体会，铸就一支让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。
　　追风赶月向未来，春华秋实在实小。近年来，一支师德高尚、业务精湛的教师队伍迅速成长。在职教师中，受国家级表彰2人，受省级表彰10人，省特级教师1人，省骨干教师7人，省级普通话测试员4人。国家级赛课中，3人获一等奖；省级赛课中，2人获一等奖。50多个多媒体课件获市级奖，120多篇教师论文在国家、省、市级教育报刊杂志上发表、获奖.在各级各类比赛中学生频频获奖，百余人次获国家级、省级奖；学生习作几十篇在省、市级报刊杂志上发表。
　　孔子万世风骨后，一腔热血写春秋。在教育的征程上，只有起点，没有终点，只有不断超越与发展，才有生机与活力。我们坚信：实小人将一如既往，真抓实干，为努力实现新发展，新跨越，新辉煌—奋力腾飞！