小学学校专题片之一：学校小学十年课改成果专题片解说词

　　拼却心血千万点换得梅花枝头艳——酒泉市西大街小学十年课改成果专题片解说词一、序曲广袤的西北大地，人文荟萃的肃州，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园；这里——绿荫遍地；这里——是雏鹰展翅的高地；这里——是梦想起飞的舞台。这，就是酒泉市西大街小学，这座历经百年积淀的老校，正沐浴着课改的春风，以骄人的业绩走向辉煌（酒泉市西大街全景出题目：拼却心血千万点校园全景雏鹰展翅高飞的画面校门换得梅花枝头艳）
　　第一乐章：春华秋实校园是探索科学知识的殿堂，是奋发向上的精神家园。西大街小学，她崇尚奋斗，她耕耘不辍，谱写了“办人民满意教育的壮丽篇章。学校先后获得“全国少先队红旗大队”“甘肃省教育先进集体”、“酒泉市爱国主义教育先进集体”等荣誉称号，先后被树立为“酒泉市课改实验学校”“酒泉市窗口学校”“酒泉市文明示范学校”“酒泉市质量管理示范校”等。先后一次被评为市级课改实验先进集体,两次被评为区级课改实验先进集体。舞蹈组、书画组参加全国、省、市、区各种竞赛荣获奖项200多次，电脑组参加“全市小学生电脑技能操作竞赛”连续六年获团体一等奖，科技组参加“全区科技创新大赛”连续五年获团体一等奖，体育竞赛也取得了骄人的业绩。那一本本鲜红的荣誉证书，那一只只金光闪闪的奖杯，像无言的诗，无色的画，默默折射着西大街小学那抹不去的辉煌。（各种奖杯、奖牌徐徐翻开配乐：《琵琶语》
　　第二乐章：润物无声徜徉在校园之中，你会立刻感受到扑面而来的无限生机。冉冉升起的五星红旗迎风招展。国旗下，师生高唱国歌庄严豪迈。镶嵌在教学大楼前的校风、校训、教风、学风在灿烂的阳光下熠熠生辉，宽敞整洁的教室，充满了人文书香的气息。教室内外，长廊通道上每处独具匠心的名言警句、水彩油画潜移默化地陶冶着孩子们纯洁幼小的心灵。迎着朝霞的晨诵，沐浴阳光的午读，夕阳西沉的暮省，让同学们尽情享受着校园文化带给他们的快乐与财富。学校以“做人、求知、成长”为宗旨，开展办学有特色，教学有特点，学生有特长的三特教育，积极开辟特色课堂。学校开展了乒乓球、篮球、舞蹈、合唱、竖笛、鼓号队、绘画、手工、剪贴、书法、英语、阅读等特色活动。铿锵的鼓点，是同学们求知向上的心声；精湛的绘画书法是同学们人生蓝图的描绘；精美的手工制作，是同学们铺就的成才之路；多姿多彩的舞蹈，悠扬的独奏合唱是同学们愉悦心声的倾吐。阳光体育活动，歌咏比赛，手抄报比赛，广播操比赛，行为习惯养成月，读书节，科技节等活动项目，更让学生在阅读中陶冶情操，在歌声中释放真情，在竞技中超越自我，在思考中探索真理，在实践中规范品行，校园生活如诗、如画、如歌。（五星红旗升旗仪式场面第二课堂活动场面校风校训教室、楼道文化歌咏比赛学生读书阳光体育活动  广播操比赛行为习惯养成月剪影科技节剪影）
　　第三乐章：弄潮涛头管理是生命，管理出效益。西大街小学的发展，与学校深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴是分不开的，更与学校领导班子兢兢业业，执着追求和严谨的学校管理分不开。学校领导班子精诚团结、勇于开拓、锐意进取，始终坚持以人为本管理和制度管理有机统一，努力创建和谐校园、文明校园、平安校园、书香校园，以办人民满意的教育为宗旨。（王校长特写学校领导班子工作场景）
　　我校结合自身实际，整合校内外各种有利因素，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化素质教育，形成了“质量立校，科研兴校、特色荣校”的办学理念。新课程改革的不断深入为学生的成长和学校发展注入了新的活力。学校改变过去教师的教研习惯，紧紧围绕课程实施中的问题开展研究，提高校本教研的针对性和实效性，积极创建新的教研模式，以学科教研组为单位，以年级备课组为研究小组，充分发挥教师个人的主体作用和教研组的集体优势。（王校长、赵校长、张主任、关主任指导教师教研，集体备课）
　　实施素质教育的主渠道是课堂，我校积极推进课堂改革，全体教师因材施教，注重培养学生的学习能力和创新意识，打造高效课堂，形成了具有特色的课堂教学模式。学校领导深入课堂，进行听课、指导、诊断，全体教师自觉投身教育教学改革，精心上课、备课，耐心辅导学生。学校组织全体教师观看全国名师、名校长的讲座、报告、课堂实录，购置大量教育教学、学生管理、教育科研等方面的书籍来开阔教师的视野。学校不仅成为学生健康成长的乐园，同时也成为教师成就事业、不断学习和提高的场所。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”西大人乘着课改的航船，，风雨同舟，在研究中实践，在实践中反思，在反思中提高。(学校领导进课堂教师学习场景教师上课、辅导学生场景大海画面)教师观看录像校园全景学校坚定教育科研的先导作用，坚持走教育科研与教育教学实践相结合之路。学校积极开展“着眼人的发展，探索新课程实施的有效途径”为重点的课题研究。在这个总课题下，校本课程《飞天的故乡》荣获省级科研成果一等奖；国家级课题《传统文化与语文教学》获国家级教科研成果一等奖。学校始终鼓励广大教师进行个人专项课题的研究，把教师个人课题的研究作为教师专业成长的起搏器。由赵宏英校长、李红亚老师、李建华老师负责的“精神、方法、个性”三位一体校本课程研究“、”如何促使学生学习方法的转变”、“在新课程改革中如何实施开放性教学”三个省级课题已结题，并荣获市级教科研成果一等奖，市级、区级二十多个课题也已陆续结题。正是这样一股以科研促教学的不竭动力，推动了学校的可持续发展，确保了教育教学的前列地位。
　　（飞天的故乡 各类课题结题鉴定证书）
　　第四乐章：杏坛勤耕万世风骨在，热血写春秋。西大街小学的前进得益于一支高素质的教师队伍，学校积极搭建教师成长的平台，拥有一支以特级教师、中高级教师、各级学科带头人、骨干教师领衔的师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。目前，全校有特级教师2人，中学高级教师5人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师3人，市、区級学科带头人、骨干教师34人，各级学科带头人、骨干教师达到了教师总数的50%。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”学校还通过开展蓝青结对工程，青年教师技能大赛，青年教学能手评比，青年教师现代教育技术培训等活动，培养了一支功底扎实，具有创新意识的青年教师队伍。爱岗敬业是西大老师的最大特色，广大教师们刻苦钻研教学，积极进行教改、教研活动，人人讲学习，讲团结，比奉献，集体备课，高效课堂，生本教育风生水起。（老中青优秀教师特写育技术培训蓝青工程青年教师技能大赛教师学习、上课画面）
　　尾声：歌向未来一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切——西大街小学教师将一如既往地将青春与智慧倾注在教育这方热土上。（学校举行大型活动的场景）今天我们以西大街小学为自豪，明天西大街小学以我们为骄傲——西大的学子将一如既往地用信念与激情描绘永不褪色的人生画卷。（学校全景学生活动场面）
　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。西大街小学十年课改发展的历史，是一份喜悦，一份荣耀，更是一份激情，一份责任！展望未来，西大人将怀着感恩的心，继往开来，与时俱进，勇于创新，锐意进取，爱岗敬业，无私奉献，朝着办人民满意教育的目标昂首阔步！（校园远景、近景动特写）学校校训、校风特写课堂教学、师生活

小学学校专题片解说词之二：小学稿:和谐之美

　　和谐是一缕春风，掠过心田，传达暖暖和煦的温柔！
　　和谐是一叶夏草，映入眼帘，送来盎然生机的活力！
　　和谐是一份秋实，揽进怀抱，增添满满收获的喜悦！
　　和谐亦是一朵冬雪，飘零身边，带来净化心灵的纯洁！
　　人生的美丽有很多，有一种美丽叫和谐；汽车产业开发区十二小学的魅力有很多，有一种魅力叫和谐。回望发展路，感受和谐美。一载四季轮回，我校结合校情特点，坚持“以人为本、和谐发展”的思想，致力于构建和谐校园文化，打造蓬勃向上教师团队，让管理透出人文关怀，让队伍形成强大合力，让环境说出教育真谛，让发展凸现自身特色，真正实现着和谐发展。
　　（素材：校园自然全貌→校门→教学大楼→篮球场→跑道→学生→上级领导指导→学校领导班子）
　　一、人文建设，铺就健康发展路。
　　十二小学的和谐之美源自于和谐的人文环境。我校在校园文化建设中精心构思，教学楼外芳草茵茵，花团锦簇，“晨风”雕塑，激励梦想；教学楼内书香飘逸，提示温馨、特色展版，相映成辉；班级布置展示风采，催人奋进，花鱼盎然，匠心独具。一草一木皆有情、一壁一景皆是画，这无声的一切，都在诉说学校的办学理念，感染着师生的审美情趣。
　　（素材：花园般学校→雕塑→教室→走廊→展版→校园网络的主控室→广播站（有学生播音）→计算机教室→多媒体教室）
　　学年组全家福老师笑脸绽放，和谐团队竞选大家追忆欣赏，静月集安山山水水留下美好，书香办公室的布置聚力凝心。干群之间，教师之间，困难时的真诚帮助，生病时的温馨慰问，成功时的喜悦分享，都使十二小学的每一成员体会到大家庭的温暖，校务公开，奖励公平，价值同一，人文化的学校管理让大家工作得顺心，相处得开心。
　　（素材：工会活动→体检→吃饭庆祝→慰问→年组照片→旅游→办公室）
　　二、研教并行，锻造坚实腾飞翼。
　　打造精神文化：让教师幸福地工作着。打造学习文化：让教师有效地工作着。打造合作文化：让教师快乐地工作着，十二小学的和谐之美源自于“科研导向、研教并行\"的正确道路。
　　学校以常规管理为基础，以科研引领为支撑，突出“小问题，真课题，小课题，大作为”， 蓬勃开展了常态课例研讨，优秀课例示范，专题论坛等活动。教育局学科带头人毛鸿娟老师的〈思与做——我的行动研究之旅〉在局课题经验研讨会上进行了介绍，被盖笑松博士，宋海英教授称为最佳范例。
　　学校以团队学习为载体，营造书香校园，上学期隆重举行了“最是书香能致远”教师读书节活动，成立了教师读书俱乐部，为教师开设了“凝思静品”读书吧，并将优秀图书《给教师的建议》《做最好的老师》《论语心得》作为读书节礼物赠给各个学习团队。
　　学校以学科建设为龙头，加大综合学科建设力度，今年我校被评为长春市品生品社学科基地。6月，在我校举行了品生品社基地校交流会，侯欣彤老师的汇报发言，张凌云老师的公开课得到高度评价。
　　醉心于教学研究，一年来，十二小学的教师结出累累硕果。在信息技术与学科整合大赛中，陈玲老师获国家级一等奖。在长春市语数优质评比课中，陈宣玲和赵剑老师分获一等奖；在长春市心理学科大赛中白晓光和刘羽飞老师获一等奖。在长春市体育学科基本技能大赛中沙天宝老师获“十佳教师”称号。在长春市教学能手评比中，我校陈玄玲，黄鹤老师被评为教学骨干，毛鸿娟，侯欣彤老师被评为教学能手。
　　老师们以校为家，视生如子，十二小学的教学质量稳步提高。在全局毕业班统考中，我校语文，数学，外语和综合学科总成绩取得第三名的佳绩。在教育局举行的英语竞赛中，我校成绩斐然。其中前十名有四名同学，前45名有9名同学，获一等奖有6名同学，居全局榜首。
　　（素材：刘羽飞老师、侯欣彤老师，毛鸿娟老师、韩立梅老师分别就不同课型进行了课堂教学示范，青年教师曹婷老师，董旭老师，张凌云老师执教的课例  刘羽飞老师、侯欣彤老师，张凌云，现场会2008上学期外语开放日，外语组研究、赵艳芬老师上课，外语表彰会：课题研究，上级检查，课题培训，毛鸿娟，教师读书节，“凝思静品”读书吧、办公室，局表彰会，陈玲老师、陈宣玲，赵剑老师，韩立梅，黄鹤老师，毛鸿娟老师，沙天宝老师，白小光老师、张凌云老师和谢勇老师）
　　三、体艺领先，开凿特色教育流让每个孩子都能健康奔跑，让每个孩子都能放声歌唱，让每个孩子都能放飞梦想，十二小学的和谐之美源自于 “体艺领先，全面育人”的学校特色。
　　学校开展了丰富多彩的大课间活动，自主开发的校园韵律操，激情四射的校操，美妙跃动的校园集体舞深受学生喜欢。大课间活动多姿多彩，毽子上下纷飞，大小绳空中舞动，羽毛球全校普及……“同庆，同乐，同迎奥运；成长，成才，成就未来”，在我校召开的“与奥运同行”主题运动会上，家长，孩子，老师全员参与、全情投入。这些使我校呈现出一片勃勃生机。
　　作为汽车区唯一的足球特色学校，我校足球队实力， 2007年囊括了长春市小学赛事的全部冠军。我校的篮球队成立时间较短，但在全区小学篮球比赛中挤身三甲。在区运动会上我校进行的大型团体操表演喜获成功，展示了师生良好的精神风貌。勇者无惧，猛志常在，我校的阳光伙伴用团队的力量和进取的精神勇夺吉林赛区冠军，跻身全国十强。
　　一年来，学校体育运动不断强化，体艺特色正在形成。2007年7月2日〈长春晚报〉刊登了〈足球小子成长乐园——近访汽车产业开发区第十二小学〉，〈长春教育〉今年第9期宣传了学校的阳光体育活动，11月31日〈长春日报〉刊登了我校中华31脚活动……学校也被评为阳光体育示范校，学校做了〈阳光体育让校园焕发生命的活力〉经验介绍。
　　（素材：大课间，校园舞，自由活动，韵律操，校操，大型团体操，运动会，足球，篮球，阳光，报刊介绍采访）
　　四、育人为本，着眼诗意活动场十二小学的和谐之美更源自于学校活动的扎实开展。
　　学校举办了“让读书成为习惯，让书香飘溢校园，让生命光彩照人”读书节，书香班级，亲子共读，经典诵读，学生们在读书节里尽情挥洒、尽情表现、尽情享受着读书带来的欢乐，读书已经成为我校一道亮丽的风景。在教育局读书表彰会上，我校被评为读书先进校，学校凝思静品社团被评为优秀社团。宫玉欣老师被评为读书先进教师。
　　（素材：学生读书节，读书照片，读书演讲）
　　学校开展了“学校，家庭，社区良性互动机制”课题，继续开展“没有围墙的学校”活动，给公共环境献一份热心，到街区拣拾白色垃圾，给贫困同学献一份关心，组织开展“地震无情，人间有爱，师生共助，奉献爱心”的主题活动。学校开放办学，把家长和社区人员请到学校，每次大型活动都精心制作请柬，写出一首优美的小诗，诚挚的邀请他们参加。我校在文化宫举行了艺术节综合专场演出，楼下是学生，楼上满座家长，学校对先进教师，和谐团队和十佳学生进行了隆重表彰，孩子们用精彩的演出回馈老师和家长，家长们欣喜的看到孩子的成长。
　　（素材：艺术节，表彰，节目，拣拾白色垃圾，迎接国检，地震捐款，请柬）
　　一年来，我校在教育局领导的关心帮助下，全校师生齐心协力，我校被评为全国教育科研先进单位，全国中小学信息技术创新应用示范校，全国阳光伙伴最佳组织单位，团结友爱奖，全国少工委“魅力杯”奖，长春市品生品社基地校，长春市绿色学校，长春市教师专业发展型学校，长春市农村教师义务培训基地校等荣誉称号。
　　“立足和谐谋发展，风鹏正举谱新篇。”十二校和十二校人正以朴实的笑脸书写乐观，正以坚实的脚印诠释激情，十二校和十二校人正托举着腾飞的羽翼，满怀信心，放飞我们瑰丽的希望。