小学学校专题片之一：校园专题片解说词稿:罗岭乡中心小学解说词

　　罗岭乡中心小学位于素有豫西小重庆之称的罗岭街阶梯路北侧，沿着百级台阶拾级而上，一座小巧玲珑，典雅别致的学校就会映入你的眼帘。
　　该校占地面积3500平方米，拥有教学办公住宿综合楼一幢，高标准现代化教学餐厅综合楼一幢，建筑面积1977平方米。学校有一至五年级10个教学班，454名学生，19名教师。
　　为了提高办学质量，提升办学效益，该校提出：“以优美的环境吸引人，以高尚的情操陶冶人，以科学的氛围感染人”的办学理念。在校园布局上精心设计：主教学办公楼、餐厅教学综合楼巍然屹立，美观漂亮。门卫室、监控室、围墙护栏整齐划一。校内雪松、黄杨四季常青，白杨树葱茏茂盛，金丝柳随风摇曳，牡丹花、樱花、月季花、百日红、西潘莲、菊花竞相开放，优雅而富有现代气息的环境让人置身其中心情舒畅、精神愉悦。做到了“一年四季常青，三季有花”，“一草一木都含情，一砖一瓦都育人。”
　　从2011年春季到现在，学校积极致力于校园文化建设，立足实际、深入挖掘，总结提炼校园文化底蕴，将校园文化建设确定为：校园文化、办公文化、教学文化、行为文化、班级文化、厕所文化、活动文化等七个领域。
　　学校确立了既有传统意义，又有创新的校风、校训、教风、学风，学校在校门口悬挂小学生誓词，在旗台下展示教师寄语，同时还创作了自己的校歌，让学生在歌声的传唱和誓词的背诵中中树立自信、热爱学校，增强主人翁意识，共建和谐文明校园。
　　学校以中华经典诵读为契机，构建教学楼文化长廊，在所有的教室窗台以下张贴脍炙人口的唐诗宋词，配上古香古色的图案，每天利用课间操时间引领学生背诵。学校还利用教学楼和宿舍的的每一面门，在门上张贴规范学生行为的名言标语，对学生进行养成性教育，内容涉及学生行为习惯的不同层次、不同方面。每个教学楼的楼梯间都安装有仪容镜，文明、、仪容、安全提示语提示学生注意安全、规范言行。旨在达到润物细无声、潜移默化的效果。
　　班级文化建设是校园文化建设的一个重要部分，班主任寄语，个性班名，班级口号，展示了班级的独特风采。教室里，各班主任独出心载办版面，设专栏，扩展学生特长发展的空间，从写作、书法、音乐、美术、手工制作等方面培养学生特长，深得学生喜爱。在班级文化建设中，打破传统的图书借阅方法，给各班建了图书架，开辟图书角，让图书馆的图书走进教室，使学生借阅更便捷，拓宽学生的读书天地，增长学生的阅读面。
　　随着对学生生理健康和心理健康的高度重视，学校意识到了在学生身心健康教育方面的不足，在通往厕所的的墙上装订有学生行为习惯三字经，厕所外的每一面墙上都装订有大型喷绘，内容涉及卫生知识、传染病预防、道德文化、心理问题防预处理等方面，厕所里有醒目的卫生提示语。通过图文并茂、别开生面的教育，把以前“厕所是肮脏的地方”变成了“心理教育的版块、”“培养道德品质的阵地。”
　　在推进信息化建设的进程中，学校和教师采取各出资2000元的办法，共采购笔记本电脑11台，办公室接入互联网，教师坐在办公室里就可以进行课件制作、网络学习、教学资源共享。办公室内配备有新式办公桌、空调、饮水机、教师仪容镜、毛巾、鞋油、鞋刷等，通过这些措施，让教师也在不知不觉中自我约束，在轻松的环境中工作学习，自我提高，做到内强素质，外树形象。
　　教室里分批安装了电子白板，学生坐在教室里可以享受到声光色影的教学效果，增强了学习兴趣，提高了教学质量。同时教师们利用电子白板开展信息技术培训、业务学习、教学模式探讨，提高了教育教学技术能力。下学期，电子白板将要走进每一个班级，实现班班通。
　　学生食堂美丽漂亮、宽敞明亮，可容纳130多名学生就餐，学生宿舍整齐干净，温馨舒适，是孩子们休息的乐园。虽然是山区小学，学校每周一都要举行升旗仪式，学生面对庄严的五星红旗行注目礼和少先队队礼，教师轮流做国旗下演讲，也是一道亮丽的风景。
　　为了让学生在学校既能学得乐又能玩得乐，学校开展阳光大课间活动，中午第二节课后组织学生做眼保健操、希望风帆广播操、跳兔子舞和幸福拍手歌，背诵古诗一首、小学生誓词。下午第二节课后组织学生做眼保健操、七彩阳光广播操、跳加油操、唱读唐诗歌曲。把大课间课程化，通过蹦、跳、唱、诵等形式调动学生的学习积极性，锻炼身体，规范行为。
　　学校确定的特色项目是书法和腰鼓。书法是学校校的薄弱项目，但正因为它薄弱，才需要提高，需要加强。学校把书法课列入课程表，利用每天下午大课间后20分钟让学生练习书法，学校定做了专制的米字格书法纸，教师每天指导，学生认真训练，要求学生天天练，教师天天改。每班教室内都开设有书法展览园地，把学生的优秀书法作品进行展览，每一星期更换一次。学校每一学期组织一次校园开放日，邀请家长到学校参观学生的书法作品，提出意见和建议。教师每天也要在校园的不锈钢板报栏里练习粉笔字。 “滴水穿石，日进有功”，一个学期下来，师生们的书写能力得到了提高，陶冶了道德情操。
　　为了活跃学校文艺氛围，弘扬民族艺术，学校采购腰鼓100个，从三四五年级学生中选拔100多名学生进行训练，学校把星期二和星期三下午放学后定为训练时间，从打法到队形坚持不懈的训练。铿锵的鼓点，悠扬的舞姿，和谐的旋律，敲出了喜庆，敲出了活力。
　　在全体教师的共同努力下，学校发生了巨大的变化，出现了学生纷纷返流的良好局面，每一学期都有十到几十名学生从县城私立学校返乡就读。学校的变化也引起了社会各界的广泛关注，许多企业和爱心人士到学校资助学生，开展爱心公益活动，市政协、市教育局、县人大到学校检查工作，并给予了高度评价。
　　好风凭借力，风正一帆悬。由各级政府的大力支持，罗岭教育的明天一定会更加灿烂。

小学学校专题片解说词之二：学校专题片解说词配音稿：北京农村小学解说词

　　关于北京远郊一所农村小学稿解说词，2013年上半年又将是一个学校面临招生阶段了。这个时期招生阶段是关系到一个学校的发展。所以学校专题片配音和学校宣传配音都是必不可少的，不管是小学专题片配音还是中学专题片配音还是大学专题片配音，在酷音配音网都将为了广大配音客户的需要来提供各种不同类型的配音解说词。
　　跳动的彩虹 **小学是北京市远郊的一所农村小学，全校干部教师深入贯彻落实《中共中央国务院/关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，广泛开展群众性青少年体育活动和竞赛，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。根据农村学校的特点，结合学校办学目标，从2010年12月起），开发了校本课程——“阳光体育大课间”。 学校将课间操时间充实到40分钟，充分利用投资少、场地小、器械简单、便于组织、方式灵活、受天气影响小的项目特点，增加了以跳绳为主的特色群体项目。  为使跳绳运动有效开展，**中小编写了跳绳教材；自编了绳操；大课间时间师生全员参与，每个学生都有绝活，每个班级都有特色项目； 每节体育课利用5分钟时间进行跳绳课课练，并纳入到课题研究之中。学校为各班配备了充足的绳类、球类、棋类等器材，为活动的开展创造了必要的物质条件。通过“120秒播亮点 炫人生”体育演讲、设置体育文化墙等举措营造良好的体育文化氛围，引导学生根据兴趣爱好自主选择运动项目，自由选择健体伙伴，自己制定活动目标，走向操场、走进大自然、走到阳光下，逐步实现了“阳光体育大课间 人人参与身心健”的课程目标。 每月一次的月赛和“校园吉尼斯”pk大赛， 为学生提供了展示交流的舞台。在花样翻新的跳法中，跳出了健康，跳出了合作、跳出了自信、跳出了创新、跳出了成功、跳出了梦想。  这对小姐妹，她们是车轮跳项目的小权威，他们俩自学、自创了许多花样跳法，许多同学都是她们的徒弟呢。如今这里的学生，每人都能掌握八种以上的跳法。 为了推动学校的特色建设，进一步提升学校跳绳运动发展的整体水平，提高学生的跳绳技巧， 学校成功举办了“花样跳绳 舞动校园”中外文化交流活动。邀请到了来自上海跃动跳绳联盟、香港花式跳绳会、比利时瑞茵跳绳会等亚洲和世界著名跳绳俱乐部的世界冠军，齐聚校园，现场表演了双摇、穿梭跳、车轮跳、交互跳等，用精彩纷呈的跳绳技艺打开了师生的视野。近距离的接触、面对面的示范，让师生们充分领略到跳绳的独特魅力与价值。坚持不懈的实践与探索，使学校的校本课程建设结出了丰硕的成果。**中小被评为民族体育传统校，圆满承办了走进养成教育示范校活动和体育特色工作展示现场会，花样跳绳经验在全区小学推广。  中国民主促进会北京市妇委会、人民美术出版社、北京市农村小学校长研修班、各级领导和来宾多次到校观摩学生的特色活动，给予了很高的评价。2011年以来，学生代表参加了“世界群众体育大会”、“古老文明青春辉映——中印青年传统文化交流大舞台”、“中国毽球公开赛”、“中国体育博览会”和“北京市中学生运动会开幕式”等活动，校长走进了北京体育广播电台的直播间。学校夺得了北京地区阳光体育奇奇运动会极速穿越项目亚军和北京市中小学跳绳比赛花样跳绳团体表演二等奖 ，六年级学生徐金跃在全国青少年“未来之星”阳光体育节交流展示活动中获得运动日记类唯一的一个特等奖。
　　2011年8月20日，在北京鸟巢举办的第八届全民健身节活动中，学校110名学生摇动交叉于一点的110根单根16.8米长的跳绳，王卓心同学在中心点连续跳跃112次，刷新了一人跳最多根绳的吉尼斯世界纪录，中央电视台、北京电视台、顺义电视台、中国儿童报、北京社区报、当代教育报、法制晚报等多家媒体对活动进行了深入报道。 小小跳绳，传递的是勇气和力量，演绎的是拼搏和进取。“阳光体育大课间”积淀了自主、健康、创新、向上的校园文化， 形成了学校办学特色，推动了学校整体向更高层次发展。  如今，校园内外，欢快的身影、灿烂的笑脸、阳光的心灵编织出一道道跳动的彩虹。