胶南市高级职业技术学校宣传片文稿：

   　　　创办最适合学生发展的职业学校
　　　　打造最贴近企业需求的职业教育
　　　　青岛胶南市高级职业技术学校办学纪实
　　　　
　　　　新的世纪，青岛,这座国际化都市正迈着矫健的步伐从祖国的东方走向世界。
　　　　伴随着青岛西海岸城市胶南的迅速崛起，一座现代化的职业学校—胶南市高级职业技术学校，正以务实创新的精神和改革发展的姿态，绽放出蓬勃的青春活力和璀璨的教育光彩，让千万学子向往，令社会各届赞誉。
　　　　
          十载育人足音铿锵，辛勤耕耘硕果累累
　　　　学校成立以来，积极探索“校企合作办学、工学结合育人”办学之路，秉持“对每一位学生负责，让每一位学生成功”的办学理念，通过深化校企融合，促进工学结合、顶岗实习，大面积提高育人质量，全方位提升服务水平,实现了学校跨越式可持续发展。
　　　　
　　　　学校先后被评为青岛市职业教育教学示范学校，办学模式示范学校、最佳职业教育品牌学校、山东省中等职业学校教育科研示范校、国家级重点职业学校、教育部半工半读试点学校。在服务区域经济发展和社会发展中发挥了重要作用。  
　　　　
　　　　2006年教育部全国职业教育半工半读试点会议在青岛召开，学校为大会提供了观摩现场，学校校企合作、工学结合办学经验被教育部向全国推广。原教育部长周济亲临学校视察工作，对学校的办学模式给予了高度评价。校长张继军获得山东省优秀教育工作者称号和中华职教社黄炎培杰出校长奖， 带领学校走出了一条特色鲜明的办学之路。
　　　　几年来，在各级各类专业技能大赛中，三十多名教师分获全国、省、市一、二等奖.其中王英老师获全国机电类说课第一名。120余名同学获国家、省、市技能大赛个人一、二等奖。学生对口高职升学率一直保持青岛市前列，学前教育专业连续两年获得山东省对口升学状元。
　　　　
　　　　学校开设机电技术应用、电子技术应用、数控技术应用、焊接技术、计算机技术应用、学前教育、电子商务、汽车运用与维修、农业机械使用维护、农村经济综合管理十大专业，其中机电技术应用、学前教育、电子技术应用、计算机及应用为青岛市级骨干专业。
　　　　学校建有电子工艺、数控、单片机、机床电器、PLC编程、数码钢琴等52个专业实训室,能为5000名学生提供中高级技能鉴定的培训场所。2008年以来,先后有电工电子与自动化、机电技术应用、计算机技术应用三个专业被确定为国家、省、市重点建设项目。
　　　　
　　　　　　　　创新人才培养模式,搭建校企合作平台
　　　　建校十年来,学校始终坚持以就业为导向，提高育人质量为目标，以创新办学机制为突破口，对接校企合作，工学结合，创建三种人才培养模式,搭建校企合作平台.
　　　　建企业化校区，实施半工半读、校企一体。2006年，学校与美国AAA公司合作，创建企业化校区，先后引进两家合作企业，在校区内设立生产车间，实行企业化运作，公司提供生产设备、资材和订单，设立奖学金，挑选思想业务素质高的技术工人担任培训教师；学校负责日常管理、教学和生产，学生一天学习，一天工作，半工半读，工学结合,构建起了校企一体化人才培养模式。
　　　　
　　　　建企业化实训车间，实施订单培养、产教一体。学校与海信集团合作，按照真实的生产标准，在校内建成拥有完整电视机生产线体的实训车间，企业外派教师到校培训，使学校的教学与企业生产融为一体，在教学安排上实行“学校——企业——回校——再回企业”的双循环教学模式。目前学校骨干专业100%实施订单办学，先后与海尔、海信、青岛港、北船重工、上汽通用等三十余家国际国内知名企业举办企业冠名班，实现学校与企业的有效对接。
　　　　
　　　　建立企业化课堂，实施顶岗实习、工学一体。学校在海尔建立企业课堂和实习生专用线体，校企双方合理调配工学时间，共同安排授课教师和指导师傅、共同确立教学计划和培训内容，开展企业课程教学。
　　　　
　　　　　　落实校企四个结合 构建工学一体化教学体系
　　　　近年来，学校在当地经济社会发展过程中，随着经济增长方式转变“动”，跟着产业结构调整升级“走”，围绕企业人才需要“转”，适应社会和市场需求“变”，推进教学模式改革创新。
　　　　学校育人目标与企业用人标准结合。成立校企合作专业建设委员会，共同制订和实施招生计划、教学计划和人才培养方案。按照产业、企业用人需求和岗位标准来设计专业的发展和培养目标，引领学校办学理念和教学模式的改革。
　　　　学校教学内容与企业生产岗位结合。学校以企业生产活动和岗位知识技能要求为基础设置教学内容和课程，制订工学一体化教学方案和课程体系。校企共建教研处，开发补充性、更新性的校本教材近20种,相继建设了12门校级精品课程，其中学校与三承电装工学结合项目获2008年度韩国“总统奖”。
　　　　学校教师与企业师傅结合。企业为每位学生确定车间指导师傅，负责对实习生职业技能培训和职业生涯指导。近几年企业先后选派了60多名管理和技术骨干入校授课担任兼职教师。同时学校每年安排20多名专业教师到企业挂职锻炼，使专业教师及时掌握最新的技术知识。
　　　　校内实训基地与校外实习基地结合。学校实施校内实训基地建设“车间化”，校外实习基地建设“课堂化”。建立起机电、电子、焊接、数控、汽修等专业化校外实训基地三十多个。校内外实训基地的有机衔接，促进工学一体化教学的实施，提高了学生的综合职业能力和就业竞争力。
　　　　
　　　　　　　　　　校企合作互动，文化交融对接
　　　　几年来，学校始终把培养学生综合素养工作放在首位，探索并实践校企合作中的文化对接，走出了一条“校企合作互动，文化交融对接”的育人模式：
　　　　学校文化与企业文化对接。在学校文化建设中大力倡导“产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂”的文化建设理念，在校内体现出企业管理特色。将企业文化纳入校本德育教材，同时向企业输入学校育人理念。
　　　　实习学生教育与企业员工教育对接。学校重视入企前和入企初教育：定期举办优秀毕业生报告会，组织学生到企业参观,请企业领导、行业专家到校现身说法，帮助学生了解就业形势，端正就业观念。同时校企共同制定实习生教育方案，促进学生尽快转变角色，适应企业环境。
　　　　育才和育德对接。学校把实习生团支部建在企业，积极开展工学感悟交流、职业道德标兵、优秀实习生评选等活动，发挥团组织的引领带动作用，并将品行纳入实习生考核的重要内容，该校学生谢志锋被评为青岛市十佳文明之星。
　　　　
　　　　　完善海尔式实习就业服务流程 打造企业用工首选品牌
　　　　学校创立并不断完善“海尔式实习就业服务流程”，坚持“高端企业、高技能岗位、高专业对口率、高工资就业”的四高就业理念， “真诚到永远”的对待每一位学生，实现了学生优质就业，毕业生分布于青岛地区的各大著名企业。
　　　　他们在不同的工作岗位上取得了突出的成绩,为社会做出了贡献，为学校争得了荣誉。
　　　　
　　　　学校定期开展与企业行业的战略对话活动，先后与百余家大中型企业建立战略合作关系，为校企一体化办学提供了坚实的基础。
　　　　
　　　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
　　　　站在新起点，面对新机遇，胶南高职校正以创建国家中职教育改革发展示范校为契机，谋划新思路，制订新规划，全力推进教育教学改革；着力打造机电、焊接、计算机、数控、学前教育、汽修、航海七大专业群建设；积极创新、深化校企合作、工学结合人才培养模式，为当地经济和社会发展做出新的更大的贡献。
　　　　
　　　　创办最适合学生发展的职业学校，打造最贴近企业需求的职业教育，青岛胶南市高级职业技术学校。

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