小学之一：宁乡县百灵鸟小学宣传片

　　这是一座洒满爱的校园……这是一片放飞理想的沃土……这是一艘启锚扬帆的航船……宁乡县百灵鸟小学是一所由政府委托办学，学生免收学费的寄宿制民办公助小学。学校位于县城汽车南站斜对面，毗邻宁横公路，占地面积42.18亩，建筑面积2万平方米，学校共投资5000多万元，有教学楼、艺术楼、公寓楼、膳食楼5栋，并配有多媒体教室、语音室、演播厅、计算机房、器乐室等各功能室。学校现有教学班40个，2400多名学生在这里孜孜不倦地汲取着科学知识的营养，104名“人类灵魂的工程师”在这里无私地奉献着自己的青春岁月。
　　这里拥有全新的办学模式、一流的教育资源和先进的管理模式。
　　这里是学生的乐园，是教师的舞台，是文化的圣土，是文明的顺延。
　　【关怀篇】在宁乡县县委、县政府的关怀下，2008年9月，湖南省第一所民办公助小学在这里诞生。办学两年来，各级领导十分关注学校的发展，经常视察学校，对学校的教育教学管理工作提出宝贵意见，对学校给予了大力的支持。
　　1、贺应辉等领导的相片【管理篇】科学管理出质量，人文关怀出成果，高水平的学校离不开高层次的管理。两年来，学校致力快乐团队的建设，形成了德育处、教学处、后勤处、工会为龙头，以年级组、学科组为依托、以班级为重点的分项负责、分层管理、分线协作、分块考核的管理模式。
　　1、各线管理人员镜头2、行政联年级、三欣会、工会活动、晨会镜头【环境篇】走进校门，你会立刻感受到扑面而来的生机与活力：平整干净的校园场地，活跃着孩子们矫健的身影；生机勃勃的常青绿树在微风中向师生们频频点头；宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息；教室内外、走廊过道的名言、警句，潜移默化地陶冶着孩子们的品行；设施齐全的功能室环境优雅，成为学生实践真知的舞台……【德育篇】德育为育人之本。百灵鸟小学始终把德育作为学校工作的首要环节。学校以“五爱思想、十好习惯”为学生行为指导，以评选“阳光男孩，魅力女孩”为载体，对学生进行习惯养成教育，从培养学生做人开始，对学生进行系统的文明礼仪、行为习惯、心理健康、法制安全教育。形成了以学校为主导，延伸家庭，辐射社会的三结合德育网络。学校把学生的德育工作落实在每一天的学习与生活中，强化在每一项活动中，各种丰富多彩的比赛和活动充实着学生的生活，愉悦着学生的身心，发展着学生的个性，更提升了学生的素质。
　　【教学篇】教学是学校永恒的主题，教学质量是学校的生命线。百灵鸟小学拥有一批思想素质优良，业务能力过硬的教师队伍。在全面深化课程改革的进程中，学校以教学质量为核心，狠抓课堂教学，全力打造爱的课堂。坚持定期进行教学常规工作检查，及时通报情况，并对优秀备课和优秀作业进行展评交流。充分发挥教学骨干的作用，营造求真务实、自由融洽的教研氛围。通过教师基本技能培训和外出学习观摩，教师的教育教学水平大幅度提高。两年来，学校过硬的教学质量赢得了社会和家长的广泛赞誉，教学成绩在民办学校中遥遥领先，各项竞赛捷报频传。
　　【特色篇】学校在狠抓教学质量的同时，注重学生个性发展，彰显学校特色。为了培养学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动，成立了校园广播站，组建了器乐、书法、绘画、舞蹈、播音主持、篮球、英语等兴趣小组。体操比赛、黑板报评比、书画比赛、作文竞赛、篮球比赛、演讲比赛、英语口语比赛等活动丰富了学生的课余生活。
　　【荣誉篇】学校连续两年被评为县、市优秀民办学校。
　　2010年学校被评为“长沙市阳光体育示范学校”、“长沙市安全文明校园”。
　　2010年长沙市学生车模竞赛9人获市一等奖，5人获市二等奖，3人获市三等奖， 2010年原创情景剧《留守儿的天空》在“实验杯”宁乡县首届“成长的故事”曲艺大赛中荣获二等奖2010年学校原创音诗画节目《心里话》在宁乡县中小学生文艺汇演中荣获特等奖，在“宁乡县庆祝第26个教师节暨爱心捐赠晚会”中受到在场的领导和观众的高度评价。
　　2010年宁乡县三独比赛中辅导的学生获一等奖人数居全县第一。
　　【结尾】一路风雨阳光，一路踏歌而行，回顾过去，审视今日，憧憬未来。所有成绩的取得，离不开县委、县政府和各级教育主管部门的正确领导，离不开各位家长的大力支持，离不开全体师生的共同努力。
　　“给我一个孩子，还你一个人才！”这是全体百灵人对家长的坚定承诺。百灵奋飞，争创一流。让我们站在新的起跑线上，携手同行、励精图治、锐意创新，共谱学校明天更壮丽的华章！

小学学校宣传片解说词之二：小学学校宣传片解说词:革新学校

　　风声雨声读书声声声中听，爱心决计进步心蒸蒸日上。在这丝绸之都盛泽的一隅天地里，传扬出那幼嫩却掷地有声的声响。改造校园，作为民工子弟校园的先驱者，引领着千名学生，十年风雨，一路走来！
　　（由雨中的读书声入景，告知大环境，推动改造小学，展现校园全貌。）
　　十年风雨，携手共建从前的一片芦苇荡，谁曾想过在那之大将承载起上千个愿望，从前的一片小瓦房，在经过艰难困苦以后，呈现出的是今日的容貌。
　　（曩昔与如今画面相结合，杰出改变。）
　　改造人凭借着一腔热血为教学的信念，让爱，让暖，让常识，让笑脸，不期然地走进了打工者后代的行囊。
　　（校领导的作业和贡献，与对学生的关心互动。）
　　一个人的时分，也不能流泪，有艰难的时分，也不能畏缩。孩子们的笑脸，是咱们最大的动力，老师们的贡献，是改造最大的美好！
　　（艰苦的进程，校领导的作业状态，民工子弟校园的艰苦。）
　　千学万学学做真人，千教万教教人求真。传承着陶行知先生的教学理念，改造人根植于教学，传递着温暖。改造，就像一座灯塔，从这儿动身，在这儿看护，为前路指引，愿忘我地贡献。
　　（温馨画面和场景。）
　　体贴入微，润物无声春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一张张笑脸的背面，都镌刻着贡献，一双双牵引的大手，都铭记着忘我。
　　（老师忘我贡献的身影，作业、批改作业、日子关心。）
　　育人先克己，改造老师，在学习中完善本身，在沟通中提高才能。沟通推进生长，视野决议将来！
　　（知名人物师德讲座、外校沟通互动、老师观摩示范课、上网学习。画面体现的一同配以字幕阐明。）
　　一同学习，一同进步，咱们的老师，用言传身教，育德树人，用职责敬业，授业解惑。不抛弃任何一个学生，用心关心，耐性辅导，循循善诱。
　　（“师徒结对”的老师生长，评课、相互评论研习。画面体现的一同配以字幕阐明。）
　　每一个老师就像一颗钢钉，坚决的站在这儿，用诚心贡献着教学，用温情关心着人生。手挽手，心连心，亲如兄弟，爱如姐妹。将改造变成了一个温暖的大家庭。
　　（老师的敬业，对学生的关怀，如：学习上一对一辅导学生，日子中替学生缝上扣子）
　　发奋图强，厚德载物立志生长，勤勉学习，去改变命运的安排，艰苦的岁月能洗礼心灵，斗争的身影能带来阳光。每一个灵魂的背面都有一双羽翼，向往着天空的那片纯粹。每一个孩子的心里都有一粒种子，被叫做期望等待着发芽。
　　（孩子在校园，学习日子的场景，课下活动，手作业品校、园文明等展现）
　　知恩于心感恩于行，在改造的环境中，孩子们拥有着才能，生机，感受着热情，亲情。每一个学生，都是一棵麦苗，她们期待着润泽，期待着长大，期待着由咱们携手，走向光亮的将来。
　　（广播操，拔河、课余活动。多媒体教室、音乐室、多功能教室展现。）
　　教学是先行，育人更为本，谦和礼让，程门立雪，十年树木，百年树人。改造小学侧重心灵的启蒙，专心品格的熏染，在这儿，他们并不是温室的花朵，在这儿，他们是依托自由来日子。让孩子们的国际五光十色，让孩子们抬手可触到蓝天。
　　（校园的各种活动，安全教学，思想品德教学、爱国主义教学，长征精力等。）
　　领导、老师、学生、家长，咱们一同跳动着一颗心脏，求知、向上、坚韧、光辉，咱们一同承载着一个愿望！靠自己的劳作日子，不依赖他人，不安于现状，勤勉，进步，依托尽力不断向上，日子便是历练，历练方可生长。
　　（老师活动、协助家长活动、学生在外参与各种竞赛）
　　十年一剑，香自寒来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当尽力得到了报答，当支付迎来了效果，一定体会到“高兴每从辛苦得，甜美多自劳作获”的美好。励精图治，发愤图强，将来的姿态是咱们的双脚亲身踏出的容貌。改造人自立自强，不畏惧雨雪风霜。面对着一双双渴求的双眼，面对着一个个将来的期望，改造人将承继着改造的精力，勇敢地迈向前路，度过河流，跨过山川！
　　（校园荣誉奖状，【百强民办非企业单位】【接连八年局年度查核一等奖】【女性文明示范岗】【老师荣誉证书】【大众口碑】合作获得荣誉的片段进程，荣誉称号将以字幕的方式出如今屏幕上。学生的优异【讲故事竞赛二等奖】【星级学生】等，更详细奖项称号活动需求校方供给，最终配以升旗镜头。）
　　结束这个十年的进程正敦促着咱们开启下一个十年的将来，丈夫志四海，万里犹比邻，谁说前方的路程荆棘坎坷？咱们则能看得到那片碧海蓝天！让咱们一同发明归于你们的六年，归于咱们的每一天。
　　（将来展望，大镜头，远景镜头，意向素材镜头。合作学生的动态，运动，结束：老师带领学生的笑脸。）