小学之一：凉风小学宣传片

　　座落于乌江北岸的凉风小学，现有12个教学班，学生524余人，教师25人，其中本科学历6人，现在职本科就读教师9人，大专学历教师20人。现有省级骨干教师1人，市级骨干教师1人，市级教学名师1人，市级优秀教师1人。县级优秀教师5人，县级骨干教师1人，县级教坛新秀3人，县级教学能手9人。有高级职称教师2人，中级职称教师20人，初级职称教师2人。这是一个团结务实、拼搏向上的团队。
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　　学校教导处注重对教学工作的检查督促。拟定了较为完善的教学相关制度，对教师钻研教材、备课、上课、作业批改、辅导能力等做出了具体的规定和要求，切实加强了教学全过程的严格检查与监控，强化平日管理，重点放在备课上课，对学困生、智优生的辅导，大面积提高教育教学质量上。学校实行每月一次的教学常规考核工作，加强平时的抽查，及时公布检查结果，反馈检查信息。并将检查结果进行量化，记入教师个人考核成绩。
　　学校建立了语文、数学、英语、综合四个教研组，以教研组为单位，确保每学期至少进行4次大型的教学研讨活动。其中，组每学期语文都以学科渗透法制教育、识字教学为主题，数学组以学科渗透法制教育、提高学生口算能力为主题，英语组以培养学生英语对话为主题进行教学研讨，综合组发学生效果明显。本学期，每个教研组都举行了集体备课，教师们在集体备课时各抒己见，提出好的意见，主备人根据意见写出终结性教案，再上汇报课，再修改，取得了明显的效果，教师们的课堂艺术水平也得到了提高。
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　　搞好青年教师的培训和骨干教师的培养工作。利用我校省市县级都有骨干老师的优势，进行“传帮带”活动，“一帮一”对口帮扶活动，老年教师、骨干教师帮助青年教师、有经验的教师带新教师，培养了一批镇级骨干教师，新分我校的教师在一个月内就能熟悉教学业务，一个学期内教学水平就能大幅度提高。同时，我们还定期对构皮滩镇高坡小学进行帮扶，使该校教师受益匪浅，在各项管理、教学业务等方面得到了提高。
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　　凉风小学“英语光盘”课题研究取得了丰硕的成果，于2008年结题并获县级一等奖之后，学校将其推广到其他学科，效果非常明显。得到了县教科局领导的高度重视，准备将经验推广到县内其他学校。
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　　实验教学是我校的一大亮点，也是全县实验教学的窗口。摆放有序的实验仪器、种类繁多的自制教具、宽敞明亮的实验室、生动有趣的实验......迎来了县内外兄弟学校的驻足，经统计，县内外来我校参观学习实验工作的学校达18间，有力地推动了我县实验教学的发展。
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　　注重对学困生、特长生的辅导。针对学困生转化，学校不断完善了学困生转化方案，根据学生的年龄特点和个性差异，采取不同的转化措施。语、数、英教学采用“高效课堂模式”，促进有效教学的实施，在转化学困生的同时，使全体学生普遍得到了提高。同时，我们也加强了对特长生的培养，成立兴趣小组，每班由班科教师辅导，经过努力，我校学生8人次参加省市科技制作获省市级一二等奖。
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　　重视音、体、美教学，定期开展系列教育活动。学校在正常开展大课间活动的同时，坚持开展阳光体育活动，保证了学生每天1小时的体育锻炼时间；学校新建了音乐、美术活动室，建立了学生音美课外活动小组，本期开展了第十五届冬季运动会、以“我的中国梦”为主题的美术画展，以“中国梦，我的中国之祖国请相信我”为主题的演讲比赛，以“我和月亮手拉手”为主题的中秋节活动，以“我心中的教师”为主题的教师节活动，还开展了学生实验操作比赛。通过这些活动，使学生的个性特长得到了充分的展示，学生的特长得到了长足的发展，为学生创造了更广阔的发展空间。
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　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。通过全体教师们的奋力拼搏，积累了丰富的办学经验，学校办学思路清晰，办学目标明确,就是要全面贯彻落实党的教育方针，确立“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的办学宗旨，以“科学、规范、严格、民主”的管理为原则。强化学校内部管理。经过矢志不渝的探索，学校办学成绩斐然。
　　近几年来，我校先后被评为省级“校园文化建设先进单位”、 “贵州省中小学学科教学渗透法治教育示范性学校”，市级“实验示范性学校”，在县教育局组织的检查评比中，曾多次获得“文明学校” 、“民主管理先进学校” 、“普及实验教学先进学校” 、“素质教育综合督导评估先进单位” 、“获全县同级同类学校教学成绩先进学校”等荣誉称号。凉风小学少儿门球队三次代表贵州省参加全国少儿门球赛，分别获全国16名、6名和第2名的好成绩。有2名教师教具制作获国家级三等奖。在国家级教学论文竞赛评比中有20多人次获奖，省级教学论文竞赛评比中有40人次获奖。在省、市、县教学刊物上发表的论文多达80余篇，近几年来的青少年（少儿）科技创新获得了4人次一等奖、5人次二等奖的好成绩。

小学学校之二：小学校宣传片解说词之年度工作总结

　　本年度，我校教职员工共计387人，学生3000人，共设有六个年级，每个年级10个班。在这一年中，在上级教育部门的关怀下，在全校师生的共同努力下，取得了一个又一个可喜的成绩。在今年小学升初中的考试中，我校学生有百分之七十五的同学升上了我市重点的初中。占全市所有录取名额的百分之三十。
　　坚持以教育教学质量为考核标准。执行教育行政的各种准则、理论、规程、制度。是我们一直的坚持。结合我校的实际情况，将我校在这一年的工作总结如下：一、有效的加强了我校领导班子的建设工作，做好后备干部的选拔与培养。力争做到干部的不断年轻化，多元化。已达到领导班子的阶级层级的多元化！
　　二、重视现有师资力量的搭配使用，有效的搭配，让我们的教学成果达到现阶段的最大化。评价一个学校的最终标准还是对于师资力量的评估，今年我校教师队伍再添三位研究生。
　　在今后的工作中我们需要做到不骄不躁，争取在明年的工作中，教学水平再上一个台阶。