《品语言文化 秀汉字魅力 创至和校园》学校宣传配音

品语言文化 秀汉字魅力 创至和校园

泉州市某小学全面实施至和教育，重视语言文字规范化工作，健全的工作网络，良好的工作机制，使学校语言文字工作走上规范化、制度化、日常化的轨道，工作成绩丰硕喜人。

全科实施，夯实言语根基。各学科教师立足课堂，以身示范，将提高学生的语言文字规范化意识和运用能力融入日常教学中。其中语文课、书法课堂承载着 主渠道的作用。书法课严格执行省颁课程计划及课标要求，配备书法专长教师，注重因材施教，激发书写热情，提高书写能力。

优化 三室，营造良好氛围。走进某小学，南俊校区古香古色，东海校区敞亮规齐。规范美观的国学宣传栏、生动有趣的学生书画作品、温馨有爱的班级文化建设，洋溢着浓浓的语言文化，蕴含着某人对真善美的追求。

推进 五微，提升师资素养。持之以恒开展每日经典微阅读， 每周读书微分享，每月板书微集训，每节教学微视频， 每年课题微研究等五微活动。微而不薄，优化师资结构，大力推进语言文字规范化的工作开展。

主推六赛，凸显学校特色。学校每年必办人人参与的传统节日活动;读书节。还组织学生开展常规每日经典诵读，每月板报评比、每学期书法比赛和朗诵、演讲等系列比赛，引导学生说正确流利的普通话，写正确规范的语言文字。

学校先后获得全国特色学校、福建省第一批开展中华诵经典诵读行动试点单位 、福建省首批基础教育学科教学研究基地学校