个人形象宣传片脚本之一：

　　为了国家，不惜放弃向往的知识：出生于1906年6月14日谭政，尽管自己的的祖父是当地的一位士绅，但是因为一直都很注重对子女的教育，所以谭政的祖父当时又是谭家的族长，在谭政出生后，就按照祖父的遗愿，给他取名为谭世名，号举安，也是他的别名，因为自己从小就接受先进的教育，受到先进的马克思主义的影响，自己很是喜欢知识，因为丰富的知识给他带来了很多，但是他看透了当时的社会的，是那样的黑暗，腐朽，所以他立志投身报国，解救水深火热之中的人民。在1927年，“八一”南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪的9月，他便随警卫团参加了毛泽东领导的湘赣边界秋收起义。经过自己对党的忠诚，对党的付出，对人民的关心，就在起义部队开赴井冈山后，于1927年10月，就在军官连经连队党代表宛希先和寥春芳得介绍，经受党的考验，以优秀的成绩，加入了中国共产党，为共产党的事业更好的奋斗。从自己下到连队以后，他开始学习持枪、瞄准这些基本军事技能。从他踏入军营的那一刻起，他的命运就在不知不觉中与中国革命的命运联系在一起了。
　　知识造就的著作：因为，自己即使是在无休止的战斗中，但是自己还是不断地学习，做出了一部部著名的《关于军队政治工作问题的报告》、《关于军队政治工作问题的报告》。
　　坚持军队建设：在1956年12月，他任中国人民解放军总政治部主任。他坚持自己的原则，所以在主持全军政治工作期间，一直把全部精力倾注于我军革命化、现代化、正规化建设事业中，即使是在选拔人才中，都一直坚持原则，执行任人唯贤，德才兼备的干部路线，使得国家建设队伍更加的坚实。他还主持制定和下发了关于加强干部理论教育的指示、院校政治理论教育大纲、军队中高级干部文化教育十年规划、海岛工作纲要等重要文件，并且注重思想的加强，因为这样，才可以，才能偶更好得是干部队伍工作能够深入实际、联系群众，国家能够稳步前进。
　　时时坚持以其求实的态度、积极的思维、辛勤的耕耘工作，并从理论到实践，做到坚实，因为他的心中有的只是大家，自己首先想到的也是大家。

   在小学东面的旧教室里，坐着一位平凡的小学生。表面平凡的他，在其身上流露着不平凡的事迹。一个人仅凭自己的力量，拯救了全班二十三个学生，这对于一个人来说是不可能的，这对于年龄只有十岁的孩子来说，这简直是一个笑话。但是有人做到了，一个刚过九岁的男孩做到了，他就是我们的少年英雄林浩。
　　年5月对于我们汶川是黑色的，是痛苦的，地震摧毁了我们的家园，仅仅几分钟把我们变成了无家可归的人。地震时，地震时，林浩那个班正在上课，地震来了时，所有的房子在摇摆，据了解，林浩是最先逃出来的，在他逃生后，并没有跑开，他连续救出两个同学后，他没被可怕的地震而吓倒，他勇敢地跑进了教学楼去救其他的同学，一次一次地从废墟中艰难地把同学从死亡中拉了回来他一共拯救了二十三个同学。这一事迹一下传遍全国，当记者来采访他的时候，问他是，他说了一句：“我是班长，如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”他现在的心愿是，“很想上学。以后，我要当工程师，要造震不垮的房子。”
　　当记者问他多少岁了，他的回答让在场的人震惊了，他才九岁，是没错，他真的只有九岁。一篇报纸上曾这样写过的一句话：“一个年仅九岁的孩子，在生死关头，顾不上自己的伤痛，多次冒险解救被压在废墟下的同学，为安抚吓哭的女同学，带头领唱《大中国》……”，对于在危难时刻撇下学生夺命而逃跑的老师相比，眼前的这个小英雄，其在道德境界和人格魅力，大放异彩。最让我动情的，不是这些，而且林浩的心愿，将来当一名工程师。之所以有这样的心愿，源于他看到倒塌的教学楼，直接威胁到和他同龄的儿童的生命安全。 也许，这个九岁的孩子，还不懂得地震中倒塌的教学楼，可能和建筑质量有关。难能可贵的是，小林浩没有怨天尤人，没有指望成年人再建设楼房时，首先考虑提高楼房的抗震标准。但他本能地意识到，震不垮的房子能最大限度地减少伤害和自己同龄的小伙伴们。于是，在他的内心里，建造震不垮的房子，成为一个最大的心愿。如果没有更为刻骨铭心的事件，这个心愿，将成为他今后学习的方向。 林浩的心愿，与其说是他个人的心愿，不如说是全国人民的心愿。一个家庭不能没有孩子，祖国不能没有儿童。
　　林浩，这小英雄，用他的事迹教育了我们，批评了那些只顾自己的利益的人。