优秀教师专题片之一:先进人物事迹解说词
**同志先进事迹材料“用心教育每一个孩子才能让家长放心。”这是南宁市桂雅路小学副校长**常对老师们念的教育经。给师生春风拂面般的温暖,给学生细雨入地般心灵的滋养,**用爱的智慧,给师生们营造了一个快乐的精神家园。
课堂教学是实施素质教育的主阵地,也是教师改革创新的实践园地。**精心设计每一节课,把学生置于开放、多元的学习环境中。在她的语文课上,你会发现每个学生的思维都是那么活跃,参与的热情都是那么高涨,语言表达都是那样清晰流利。为提升课堂教学魅力,她带头上研究课、比赛课、公开课,先后荣获中国教育学会第二届小学语文课堂教学大赛广西赛区一等奖、南宁市小学语文课堂教学比赛和南宁市心理辅导课比赛一等奖等奖项。针对教师的教学困惑、教学薄弱点,**有的放矢地组织教师学习专业理论、参与课题研究,极大的提高了教师专业水平,营造了浓厚的学习研究氛围。
从教以来,**一直把对学生的爱默默地倾注在了日常的工作中。她不仅爱班上的每个孩子,也把爱洒向贫困山区的孩子们。在隆安县布泉乡中心小学支教期间,**白天走访失学女童家,走访各部门寻求资金援助,抽空给老师们上示范课,晚上就点上蜡烛在宿舍整理材料。为改善孩子们的教育环境,她还为布泉中心小学争取到两万元的捐款和10个贫困学生完成学业的资助名额。
从事教育教学工作十多年来,**用自己的实际行动践行着共产党员的诺言,赢得了广大师生及家长的尊敬和信任,她本人也先后荣获广西壮族自治区中小学优秀班主任、南宁市优秀教师、南宁市“我最喜爱的教师”等荣誉称号。
优秀教师专题片解说词之二:教师队伍建设专题片解说词
能否造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍,是我国教育发展中一项重要而紧迫的任务。
近年来,秀山土家族苗族自治县加强师德师风建设,加强“两支队伍”建设和管理,掀起了一轮又一轮师资队伍建设的新浪潮。
2010年6月2日,秀山自治县出台了《关于进一步加强师德师风建设的意见》,拉开了新一轮师德师风建设的帷幕。各中小学认真学习落实《意见》精神,开展特色活动,教师精神面貌焕然一新。
2011年4月12日,下发了秀山土家族苗族自治县《2011年师德师风建设工作要点》,成立了以县委副书记、县教工委书记姚庆江为组长的工作领导小组。
相继出台的秀山自治县教育委员会《中小学班主任工作规定》、《关于严格机关工作人员考勤管理的通知》、《关于在教育系统全面开展“内部管理年”活动的实施意见》,就像阵阵响起的战鼓声,震撼于秀山教师队伍建设的大地之上。
全县建立了“能者上、庸者下”干部任用体系,按照德才兼备的原则选拔任用干部,配强了教委机关干部和学校领导班子。
建立和完善《校长考核办法》,突出“以质量论英雄,凭德能用干部”的用人导向,实行校长目标责任制度。
积极推行教师聘任制、结构工资制,健全了教师绩效考核办法,实行目标管理责任制,坚持动态管理,科学管理。
加强教师培训,努力建设一支高素质、高标准的师资队伍,为推动秀山教育科学发展提供师资保障。这是2011年学校管理和课堂管理理论与实务研讨会现场。来自全县各中小学的校长、教导主任共1500余人参加了培训。
2010年10月27日至29日,县委副书记、县委教育工委书记姚庆江带领部分小学校长、骨干教师共50余人赴江北区考察学习,参观了新村同创国际小学、培新小学、玉带山小学。
一年来,秀山自治县坚持“走出去、请进来”,开展了中小学后备干部培训、教育科研管理人员培训、中小学教导主任培训、高中新课程实验教师远程培训以及学校校本培训,推荐部分骨干教师到渝中区、江北区跟岗学习,选派部分中学校长参加全国高效教学管理经验交流会。
今日的秀山,已展开双臂拥抱信息高速发展的世界;今日的秀山教师,正乘着改革开放的春风,走向更为广阔的现代教育天地,教学手段不断优化,教学方法不断改善,教学水平不断提升。
但每一件事情的发展似乎都充满了坎坷。个别教师有偿家教、违规补课、在编不在岗,严重影响教师形象,影响教师队伍建设。
为了加强教师管理,进一步加强师德师风建设,秀山教育系统深入开展“内部管理年”活动,成立了领导小组。下发了《关于清理在编不在岗人员的通知》,全县各级各类学校共清理出“在编不在岗”人员136人,目前已返校上班25人,已实施解聘54人。
一年来,县教委组织专项督查和视导150多次,听课达860节,查看教案、教师工作手册约2000本,检查学生作业10000多本,查看单元检测题200多套。
受理信访举报36件次,查实13件次,给予6人行政处分,清退教育违规收费46万余元。共处理了违规违纪人员28人,调整校长14人,调整副校长7人,调整学校管理干部50人。
秀山的教师队伍建设虽已取得初步成效,但这项工作只有起点,没有终点。
全县六千教育人正以崭新的姿态站在这片肥沃的土地上,耕耘着秀山教育更加美好的春天!