德育宣传片解说词(1)

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德育宣传片之一:德育

 

  在世界文化名人、伟大爱国诗人屈原的故乡,在举世瞩目的三峡大坝的坝上库首,有一处物华天宝、人杰地灵的所在,那就是秭归县实验中学。它曾经被宜昌市政府授牌为市级示范学校,市级名牌学校,现在已经晋升为省级示范学校和德育名校。秭归县实验中学始建于1982年,原名归州镇实验中学,随着办学规模的不断扩大,1990年,由秭归县教育局行文,更名为秭归县实验中学。在国家电力总公司的鼎力支援下,学校步入现代信息高速公路轨道,随后更名为秭归县光明实验中学。1998年秋,学校随县城东迁,坐落于秭归县茅坪镇。
  学校现有二十四个教学班,一千四百多名学生和一百多名教职员工。学校占地总面积约 一万九千六百多平方米,为了适应社会的发展和培养人才的需要,学校近年投资一百二十万元更新和添置现代化教学设备,同时对学校的校园环境进行了全面绿化,绿化面积达九千多平方米,占校园总面积的百分之四十六。学校配备有标准化的运动场,宽敞明亮的教学楼,设施齐全的实验楼和条件优越的综合楼。资料完备的档案室,记载着实验中学曾经走过的辉煌历程,藏书丰富的图书室,为全校师生提供了丰厚的精神营养。
  与学校雄厚的教学资源,优美的校园环境相适应的,是学校成效卓越、独具特色的德育工作。
  秭归县实验中学的德育工作既立足于常规,又致力于突破常规,创造出了独具一格的德育教育新局面。
  德育先行的理念在这里得到了最充分的体现。在实验中学的德育教育中,宣传教育是其中重要的方面。近年来,学校在宣传教育的选择上,突出了所选宣传与时代的脉搏相联系,与社会的现状特点和学生的生活实际相联系,让教师和学生在宣传活动中共同受益。
  学校做到了在有限的时间里,举办与学生生活密切相关的展览,举办对学生最重要的讲座。道路交通安全知识讲座定期举行,让实验中学的师生实现了师生多年交通零事故的好成绩;财产安全知识讲座,强化了师生的财产安全意识,避免了一切抢劫盗窃事故的发生;疾病预防知识的讲座,让大家了解了疾病的传染方式,危害和预防措施,加强了对健康的关注程度;远离毒品,关爱生命的毒品知识讲座,让师生明白毒品泛滥的现状,增强对毒品的防范和抵制;人民防空知识讲座,让师生懂得了更多的防空知识,掌握了更好更先进的防空技能;“关注女性健康”卫生保健知识讲座,带给女教师女学生关心自己,呵护自己健康的理念,让实验中学的女性从内心认识到自己性别的独特性和保护的必要性。
  德育活动是先进德育理念的产物,实验中学的德育活动,着眼于学生现实需要和长远发展:定期在德育基地屈原故里开展屈原诗歌朗诵活动,参观屈原陵墓和碑帖、瞻仰屈原雕塑,极大地激发了学生的爱国热忱,他们充分感受到了屈原大夫的人格魅力和“骚体诗”的艺术魅力,领略到“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”精神的难能可贵。学校长期坚持远离毒品签字仪式,学生每一次郑重签署自己名字的时候,都会唤起他们埋在心里的毒品危害意识,无形中巩固了远离毒品的教育成果;远离营业性网吧的签字仪式,唤起的是学生记忆中网吧里关于网络的混乱和恐怖的一桩桩一件件的恶性事件,坚定了他们不进入网吧、健康上网的决心;心理健康咨询服务让学生走出心灵的阴影,跟广大同学一道,走上灿烂的阳光之路;“爱我新城,爱我学校”的洁城活动,增强了学生保护环境的意识,强化“人类只有一个地球”的观念;防空知识技能演练,则让学生掌握危急时刻的自救和救人的技巧与方法。一系列德育活动的开展,学生的心灵净化了,学生的道德水平提高了,学生的行为规范了,学生自我保护能力提升了,学生的安全意识增强了,环保意识浓厚了。
  国旗下讲话在实验中学,是一项历史悠久的活动,但是近年来,实验中学在这一项老举措中,走出了新路子。团结在学校主管德育工作的校长周围的德育工作者,他们独辟蹊径,在常规中求新,求新更追求务实。他们打破以往升旗仪式上“国旗下讲话”环节由每班轮流选派一名学生发表相关主题的演讲,然后由政教处公布各班上周纪律卫生等个方面的情况的格局为现在人人称赞的方式。他们认为,升挂国旗是一个庄严的事件,“国旗下讲话”这个时间也是一个庄严的时间,所以在这个庄严的事件和庄严的时间里应该做对学校发展最有影响的事。现在在国旗下讲话的人,有在学校德育教育第一线的优秀班主任;有在学校建设和管理中贡献突出的各级领导,有为学校提供坚强后勤保障的工作人员,也有在学习上在工作上有突出表现的学生代表。学校政教处让他们在国旗下介绍自己的经验,谈自己的人生观和价值取向;谈带班心得,工作体验或者对学生的期望。让学生当中的优秀代表,特别是示范生,三好学生或者是有特长、能够创造性开展工作的班干部参与到国旗下讲话的队伍里,他们来自学生,所以他们的讲话更能够代表学生的思想,同时通过他们的演讲,给许多积极向上的学生树立了明确的榜样,让好的典型在学生的心目中扎下根去,并且开花结果。
  实验中学政教处就这样创造性地搭建起了一个领导与教师、教师与学生、学生与学生自由深入交流的平台。
  在这里,参与演讲的人,他们所做的工作,付出的努力,流下的汗水,通过自己的倾情演讲,赢得了大家,特别是学生的理解和尊重,也加强了学校领导与普通老师以及学生之间的沟通与信任。这种方式,极大地提高了广大师生工作热情,也得到学生家长和社会的全面认可。
  班会夕会制度,也不是实验中学独创,可贵的是,实验中学的班会夕会能够走出陈旧的窠臼,走一条有自己特色的道路。实验中学班会夕会的与众不同,不是体现在它的形式上,而是体现在它的内容上。在所有老师和学生的心目中,班会夕会是学校德育工作的一块重要阵地,但是如何发挥最好的德育效能呢?这个问题成了摆在学校政教处领导面前的难题,冥思苦索之后,他们提出了这样的工作思路:把主动权交给学生,老师成为学生的引路人和指导者,让学生自己去寻找和挖掘德育点。
  班会上,班主任与学生,科任教师与学生,学生与学生,得到了最广泛的沟通和交流。每个班级的班会形式各不相同,情景多种多样,内容丰富多彩。学生在这里畅谈理想抱负,描绘未来美好的蓝图;也在这里反思自己的过失,向老师和同学许下坚定的诺言。在这片天地里,他们还时不时地展示一下各自的特长和天赋,绘画有特长的临时给老师和同学露一手,能歌善舞的,也决不放弃任何一个机会,把自己动人的歌喉和优美的舞姿展现在大家的面前,还有邀请老师与他们同欢乐的,一支舞曲,一首合唱,一段相声,架起了老师和学生之间友谊和真诚的桥梁。
  夕会也决不落俗套,班主任老师和班上的学生一起,把这个舞台装扮得五彩缤纷。考试成绩突出的学生,在这里总结他们成功的经验;成绩不好但是进步大的学生,也能在这里发表他们的进步感言;帮助了他人的同学,在这里抒发他们助人之后的美好感受,清洁做得好的学生,也能够在这里展示他们骄傲的笑容。每一个学生都有闪光的地方,所以每一个学生在这里都能够找到属于自己的那一个位置,不会有一个同学感觉内心寂寞。夕会,成了实验中学学生的加油站,成了检验实验中学成功的德育工作的试金石。
  创造性的工作思路,带来的是丰厚的回报。年年中考,实验中学各项指标名列全县榜首,学校的德育工作为中考全面丰收立下了汗马功劳;运动会上,实验中学的运动健儿一次次刷新记录,为母校争得荣誉,学校的德育工作,在宣传发动方面,在对学生“校兴我荣,校衰我耻”的荣辱观的教育方面,起到了指引方向的旗帜作用;演讲比赛中,实验中学的选手代表自己的班级或者学校,金灿灿的奖章一次次映照他们自豪的脸庞,是学校的德育活动,给他们提供了一次又一次练兵的舞台,让他们任何时候,站在台上,内心都充满了必胜的信心。
  实验中学有坚强有力的德育领导班子,有求真务实的德育工作队伍,有现实意义强烈的德育基地,有品行端正好学上进的学生,实验中学的前景,一定会更加灿烂,实验中学的明天,一定会更加辉煌!

 

德育宣传片解说词之二:文峰中学德育宣传片解说词

 

  文峰中学德育宣传片策划书一、背景、音乐,淡出字幕:“爱 赞赏 成长”
  ----文峰中学德育工作综述二、淡出字幕:得天独厚的人文环境解说词:座落于象山脚下、文峰塔旁的东宝区文峰中学,建校以来,一直被“忠孝并举”的象山文化所包围。从龙泉公园的文峰塔一路探寻过去,大孝圣贤老莱子;大德知州舒成龙;严谨治学的宋代心学大师陆九渊;精忠报国的抗日名将张自忠……。浓郁厚重的人文环境,成为文峰中学德育工作得天独厚的优势。
  画面1:文峰塔、陆夫子祠、老莱子山庄、张自忠将军墓、华夏艺林园、烈士林园三、淡出字幕:理念先行:德育理念是指引解说词:“育人德为先”,30年来,文峰中学始终把德育工作放在教育教学工作的首位。狠抓德育领导班子建设,成立了校德育工作领导小组和德育室,构建并不断完善学校、社区和家庭三位一体的多层次、多渠道、立体化的德育网络。“没有爱就没有教育,没有赞赏就没有成长。”学校把“爱”和“赞赏”作为主线,贯串在的德育工作的始终。
  画面2:校门、橱窗、操场、校内雕塑、校训四、淡出字幕:教师是推手:让老师学会育人,让班主任学会管理解说词:“学高为师,身正为范。”“赢得教师才能赢得21世纪的教育”,老师特别是班主任老师是学校德育工作的排头兵和中坚力量,长期以来,文峰中学把教师的师德教育和班主任的班级管理培训作为德育工作的首抓任务,经常举行宣传讲座、座谈会,提高老师的育人技巧和管理水平。
  画面3:吕校长给全体教师作德育工作报告画面4:魏书生讲座五、淡出字幕:家长是助手:让家长学会合作解说词:家庭教育是德育工作的又一阵地,家长的合作、配合往往是德育工作成败的关键所在!开办家长学校、为家长举办讲座、与家长沟通反馈,让家长成为学校德育工作的坚强助手。
  画面5:米教授讲座画面6:知心姐姐讲座画面7:803班家长感言(杨华光老师)
  六、淡出字幕:学生是德育工作的落脚点、终极目标:让学生学会成长1、淡出字幕:行为塑造解说词:学生一举手、一投足、一席话、一种表情都能体现出素质和修养。德育工作应该从“小”处着手,从小事做起,从身边做起。“一屋不扫,何以扫天下?”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”“木受绳则直,金就砺则利”,我们要求每一个学生都要学会自尊、自律,不断超越自我、完善自我。
  A、淡出字幕:安全教育画面8:交警讲座画面9:学生参观“警营开放日”
  B、淡出字幕:班级管理画面10:710班“人人有事做”
  画面11:806班“合作学习”
  画面12:701班田龙老师“赞赏”
  画面13:901班班长主持班干部会议C、淡出字幕:室外活动画面14:710班列队集合画面15:713班返回教室画面16:食堂就餐画面17:路队放学2、淡出字幕:心理塑造解说词:“自信、坚强、乐观 ”,克服自卑心理,塑造百折不挠的品质,打造乐观向上的积极心态,通过心理训练、口号激励,全方位塑造学生的健康心理。是文峰中学德育工作的又一创新特色!
  画面18:吕校长的“自信、大胆”训练课画面19:807班的课前自我口号激励画面20:刘敬荣老师的课间安抚学生3、淡出字幕:补位教育解说词:补位教育让单亲家庭、留守家庭的学生找到了心灵的家园,这项工作成为文峰中学德育工作的一个亮点。两年多来,校风发生了根本好转,学校再没有出现打架、出走等安全事故,更主要的是:补位教育融洽了师生感情,密切了师生关系,后进生转化率达到了100%,文峰中学真正成为了学生心目中的阳光校园、和谐校园、成功校园!
  画面21:姚桂华老师的补位信息卡、橱窗里的补位流程图、补位先进教师画面22:909班学生发言画面23:学生家长感言4、淡出字幕:以活动为载体进行心灵塑造解说词:“种树者必培其根,种德者必养其心。”对老师的尊,对父母的孝,对国家的忠,成为对学生心灵塑造的核心。
  画面24:彭爱丽老师带领学生诵读《弟子规》
  画面25:701班参观老莱子山庄的24孝子蜡像画面26:704班瞻仰烈士陵园、听老革命讲故事画面27:七年级“金秋放歌,祝福祖国”红歌合唱大赛画面28:故事伴我成长七、淡出字幕:文峰中学校歌歌词解说词: “居高声自远,非是籍秋风。”正是有了得天独厚的人文环境,学校领导的坚强领导,全体师生的共同努力,文峰中学的德育教育工作才有了这样丰硕的成果。“鲲鹏展志,志在千里”,展望未来,我们信心百倍!坚持与时俱进、开拓进取,我们还将创造学校德育工作的更大、更好的成绩!
  画面29:奖状罗列画面30:学生朝气蓬勃走出校门

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