大学专题片解说词之一：老年大学《红土丹枫》电视专题片解说词

　　解说词：巍巍紫金山下，滔滔龙津河畔，这里孕育着一个爱心润泽的乐园，满山层林尽染，河水映照夕阳，这里驿动着一颗永不言老的心愿，龙岩市老年大学——我们的精神殿堂，你二十年阳光雨露，你二十年风雨兼程，为我们拂去岁月的风尘，给我们点燃希望的火焰，沫浴着新世纪的朝阳，我们永远和你在一起，走向明天，走向幸福的彼岸。
　　创立篇解说词：青山依旧，夕照如虹，在岁月的时空里，龙岩市老年大学，曾是一只坚强的雄鹰，乘风而上，博击在净碧如洗的蓝天。
　　学校创办于1986年9月，踏着时代的步伐已经走过了20个春秋。作为老年人快乐的摇篮，学习的乐园，健康的驿站，学校努力肩负起自己的历史使命。20年来，乘着改革开放的春风，在龙岩市委、龙岩市政府的关心下，在历届领导以及社会各界的支持下，学校始终以毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、提高素质、促进健康、服务社会”为宗旨，注意把握正确的办学方向，坚持为老同志服务。在实践中不断开拓、努力创新，使我市的老年教育进入了全面健康发展时期。在以教学为中心，娱乐为辅助的办学方针下，各项工作得到了迅速发展，成为福建省老年教育事业中具有一定影响力和示范力的教学单位。20年来共招收培养老年学员6000多人次，为推进我市的改革开放及构建和谐社会做出了重要贡献。学校于1996年被评为福建省老年大学创优活动“先进单位”。
　　成长篇解说词：桑榆晚景，幸福家园。
　　这是一个老年欢度晚年、延年益寿的乐园：这是一个焕发青春、生长激情的沃土;
　　这是一个追忆沧桑、回味辉煌的理想空间：龙岩市老年大学是一所朝气蓬勃、充满无限生机的学校。
　　伴随着风雨，一路奋进，她已走过了二十个春秋。
　　二十年前，学校只有4个班级、160多位学员、2位管理人员，租用1间教室，外聘6位任课教师的简陋的校园。
　　八十年代的创业者们，怀着对老年教育事业的美好憧憬，团结奋斗，艰苦创业，励精图治，使学校逐渐完善。
　　九十年代的改革者们，满怀对老年教育事业的热爱，沐浴着改革开放的春风，继承好传统，吸纳新观念，奋发图强，知难而进，大打翻身仗，创出知名度，使学校跨入福建省老年大学创优活动“先进单位”。
　　近三年来，是龙岩市老年大学大步跨越发展的三年。
　　在这三年中，学校积极投身老年教改探索，提高教学质量，努力攀登新台阶。办学规模由小变大，课程由少变多，教师队伍由弱变强，办学影响力不断扩大，社会效益日益显著。
　　办学至今，龙岩市老年大学先后共开设时事政治、保健、文史、艺术、技术等五大类40余个专业课程。涉及到时事政治、老年心理、老年保健、太极拳、太极剑、健身操、老年街舞、瑜珈、诗词欣赏、英语、书法、国画、摄影、秧歌、音乐欣赏、电子琴、舞蹈、二胡、电脑基础、网络基础等。
　　目前，学校占地4亩，拥有独立的校舍、一栋有标准教室的教学楼、一个微机房、一栋办公楼。在职教职员工14人，其中10名本科以上学历。设有班级43个，在校学员710人，达1455人次，并成立了书法、国画、摄影三个专业学会和一个艺术团，20XX年，与福建省地质八队联合办老年大学，是市老年大学的第一所分校，使学校的教学与发展跨越可喜的一步，市老年大学不仅是闽西办学规模最大的老年大学，而且在引领和指导闽西各县市区老年教育事业的发展中起到不可替代的作用。
　　关心篇解说词：春华秋实，盛世欢歌。
　　胡锦涛总书记带着党中央、国务院对海峡西岸和闽西人民的关怀、关切、关注来我市考察并发表重要讲话。胡总书记说：“抓住机遇，同心协力，艰苦奋斗，把老区发展的更好!”总书记的讲话高瞻远瞩，内涵丰富，寓意深刻，极大的鼓舞和激励着从事老年教育的工作者们。虽然说老年教育工作不是经济工作，但都深刻感到老年教育工作对经济工作，对构建和谐社会有着密切联系，因此也深感到老年教育工作对整个社会安定和谐及各方面工作发展的深远意义和重要性。
　　在物质文明和精神文明高度发展的当代，各级政府领导都高度重视老年人的教育、学习和生活。市领导曾多次在不同场合指示要办好老年大学，要为老年人提供一个“老有所学、老有所乐、老有所为”的欢乐祥和的学习场所。为解决老年大学的办学困难，市委市政府几度下发文件，完善校舍规划，增加财政拨款，解决教学设施，增加人员编制，并将原成人中专学校13名教师划转到市老年大学。
　　尊老爱幼是中国社会文明发展的传统美德。社会各界，为老年人敞开大门，为老年大学的创办提供方便。重阳节，市委市府及有关部门领导深入基层，嘘寒问暖，参加老年大学举办的登山活动，和老年人一起唱，一起乐。
　　20XX年，在市委市府的高度重视下，龙岩市老年大学拥有了独立的校舍并重新装修。
　　完善篇解说词：再接再厉，继往开来。
　　老年教育是夕阳工程，更是朝阳事业。是社会物质文明、政治文明和精神文明高度发展的重要产物，是一项开创性、探索性的事业。需要更多的社会和政府的支持，需要不断地充实完善。
　　进入新世纪，学校与时俱进，提出了全新的教育理念。
　　俗话说：“人活到老学到老”，老年教育是终身教育的最后阶段。老年大学已成为广大老年人喜爱学习、交流和发挥作用的场所。它对提高老年学员的思想道德素质和身心健康素质，促进改革发展，稳定社会和社会文明建设起到积极的作用。老年大学就是要为老年朋友提供一个欢乐、祥和的特殊环境，给老年朋友的生活增添七彩阳光。
　　因此，在继续贯彻《教育法》《老年人权益保障法》《福建省终身教育促进条例》及省两办《关于进一步加强老年教育工作的意见》和市两办《关于进一步加强老年教育工作的实施意见》的同时，要紧紧围绕党的中心任务和“十一五”规划要求，与时俱进，服务大局，力争把老年大学办成求知的学园、健康的乐园、温馨的家园和美丽的校园。
　　确立了更高的奋斗目标。学校的办学理念是：以老年人健康为本，充分为老年人的快乐着想。学校的办学目标是：把学校建设成为现代化、高质量、有特色、省内先进的老年大学。学校的办学任务是：让每个学员都成为身心健康、个性优良、素质全面的现代文明老人。
　　为此，学校把一切为了老人和为了老人一切的办学思想落实到实处。
　　依法办学、民主治校。学校制订了《龙岩市老年大学章程》和各项制度;学校在实行校长负责制的同时，十分重视发挥党组织的政治核心和监督保障作用;学校实行科学化管理，严格老年教学的各种规章制度，实施对各项工作过程的精细化管理，大大提高了办学的绩效。
　　在体现人文关怀、实现科学管理上，学校倡导教师要用人格力量凝聚人心，用党员的模范行为赢得人心，用团结和谐的人际关系激励人心，用多办实事的真情实意温暖人心。
　　多年来，学校的党员干部率先垂范，保持和发扬了共产党员的先进性，为学校的持续发展注入了不竭的动力。学校因此被评为福建省老年大学创优活动先进单位，龙岩市老年工作创新先进集体等。
　　学校在坚持全面推进老年教育的同时，积极主动地推进课程改革，开发课程资源，开设了娱乐性和学习性丰富的基本课程; 研究制定了新课程设置及分类管理的实施方案。
　　新学年学校计划一是继续抓好学校自身建设，抓好各项常规工作，完善各项管理制度;二是加强宣传报道工作，创办校刊和制作老年大学网页;三是进一步扩大招生规模，增设课程，增设班级;与福建省地质八队合办老年学校，把这所市老年大学的第一所分校，办成老年教育国企联合办校的新模式示范学校;四是争创省级老年大学示范校建设，加强对县级老年大学的指导。
　　硕果篇解说词：老牛自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄。
　　龙岩老年大学在大力开展教学科研，在信息技术与教学的整合、探索网络环境下的教与学等方面取得了卓越进步。并多次在省、市及华东区老年教育现场会上介绍办学经验。
　　近年来，龙岩老年大学成为无数老年人心驰神往的精神殿堂。他们积极向上，意气风发，从不知老将至。
　　老人们在龙岩老年大学这个“乐园”中学习，生活、聪明才智得到发挥，个性特长得到充分展现，晚霞重放光芒。 正所谓“老有所学、老有所乐、老有所为”。老年人在老年大学日子过得更充实、更欢心、更愉快。
　　(画面同期声)一老年学员深有感触地说： “老年大学就是重塑自我的天堂，它催人振奋，催人上进，催人在人生旅途上不断求知。祛除了因年龄增长而引起的暮气，唤起对新生活的美好信心!”
　　在这二十年里，特别是近五年中，龙岩老年大学办学业绩日新月异，蒸蒸日上，硕果累累，异彩纷呈。学员们重新焕发青春，频频活跃在文艺娱乐的舞台上，向人们展示新一代老年群体的风采。 学员的作品先后在国家、省、市各级各类比赛中获奖，为学校赢得声誉。其中：学员廖朝瑞的行书在“中国北京奥林匹克星中华儿女书画大赛”中获银奖;学员章潮翰的工笔画《牡丹》在中国老年文化艺术交流展中，两次均获金奖;书法老师尹德懋的作品多次在国家级大展中获金银奖，多次应邀赴新加坡、澳大利亚举办个人画展;国画老师谢耀承曾赴台湾、马来西亚举办个人画展，其作品早已名扬中外;书法老师黄忠辉行书作品曾应台湾邀请在亚洲美协第四回艺术展中展出。
　　展望篇解说词：莫道桑榆晚，为霞尚满天。
　　在喜庆学校二十周年华诞之际，学校分别收到了开国中将、原国防科委副主任罗元发、原省政协主席、福建省老年大学校长游德馨、省老年大学副校长李宗明、原福建省军区政委王直和原福建师范大学党委书记、龙岩市老年大学第一任校长邱炳皓等的题词以及兄弟市老年大学、各级领导、社会各界的贺电贺信，给予我们极大的激励与鼓舞。
　　抚今追昔，展望未来，龙岩老年大学更加豪情满怀。
　　在市委、市政府和有关主管部门的关心和支持下，学校已着手规划美好的未来，制定了“十一五”发展规划。学校教职员工决心以科学发展观为统领，继续坚持贯彻全面为老人服务的教学方针、坚持全面提高为老人服务的质量，促进学校持续、健康、和谐发展。
　　二十载寒来暑往，二十载桃李芬芳。追风赶月向未来，春华秋实在杏坛。年轻的学校、年轻的教师、年老的学子，不竭的活力、蓬勃的生机、梦想的激情。具有二十年办学历史的龙岩市老年大学——昨天，曾交织光荣与梦想;今天，正充满着无限的生机与活力;昨天，全体师生为着这份光荣与梦想而默默耕耘;今天她正敞开博大的胸怀，吸引着更多老年英才来校学习。我们有理由相信，龙岩市老年大学能创造令人信服的昨天，也必然能谱写更加辉煌的今天，更能描绘心驰神往的明天。

大学专题片解说词之二：高校形象专题片解说词：宁波大学科学技术学院

　　辛勤奠基绘足迹精彩人生起翱翔——宁波大学科学技术学院巡礼（解说词）
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　　宁波大学科学技术学院于1999年经浙江省人民政府批准建立，是全省第一家进行国有民办高校体制改革试点学校。2004年，经教育部正式批准为独立学院，在国家教育部组织的首批十所独立学院办学条件与教学工作专项检查评估中，获得了最高等级评价。
　　学院位于宁波大学校区内，既与本部融为一体，又有相对独立的校园，规划占地面积700余亩，建筑面积20余万平方米，教学与生活设施完善，环境幽雅别致，地势开阔，江河蜿蜒，树木葱茏，楼宇隽永，是求学治学的极佳场所。按照“独立运作、资源共享、总体协调”的原则，科技学院不仅可充分享受宁波大学浓厚的文化底蕴和优质的教学资源，还可共享实验室、实习基地，享用图书馆、体育场馆等公共设施。
　　学院成立七年来，始终高扬教育创新大旗，坚持教书育人、服务育人、管理育人、环境育人。在办学理念、教学管理、培养模式、师资建设、教学设施等方面，大胆创新，积极探索，取得了令人瞩目的娇人业绩，走出了一条彰显特色、成就品牌的可持续发展之路。
　　学院以教学质量为生命线，实行文理渗透、学科交叉，以“创造差异、错位发展、彰显特色、成就品牌”为办学理念，以“涵养人性,拓展视野，强化技能，培育潜质”为办学宗旨，为区域经济建设和社会发展培养有理论修养、有熟练技能的第一线应用型和管理型人才。专题宣传片配音解说词：在依托宁波大学的品牌及师资优势的基础上，科技学院已经具备一支业务精良、专兼结合的师资队伍。现有专任教师435人，其中教授28人，副教授119人，并适当聘请从事生产第一线的高级技术人才和管理人才为学院的“双师型”师资。其中有国家教育部考试中心命题组成员、浙江省中青年学科带头人，有多人曾获得国家、省、市级颁发的教学、科研成果奖励。
　　科技学院根据现代科学技术发展趋势以及地方经济和社会发展的需求设置专业，设有人文学院、法商学院、理工学院、生命医学学院和艺术学院共五个学院、45个专业，涵盖经济学、管理学、工学、理学、文学、医学、法学、教育学等学科。学院实施多元化的人才培养目标，注重学生知识、能力与素质的培养，实行“平台+模块”的人才培养模式。专题宣传片配音解说词：在平台教学模式下，科技学院进行一系列的教学改革，从科学的设置平台的课程组合到实施全新的分级教学方案，从实施较完善的学分制和弹性学制到自愿优先的专业分流，从建立课程小组到学生评课制，从案例式、学习式、讨论式到开卷考试和社会化考核等等，无不体现科技学院大胆创新、积极探索的可贵精神和严谨院风。此外，学生在科技学院经过两年的学习后，学院还会根据学生的学习成绩和综合表现，选拔2%的优秀学生进入宁波大学本部学习，其学籍管理、收费标准、毕业证书、学位证书和宁波大学“一本”学生完全相同。专题宣传片配音解说词：学院教学仪器先进，基础设施完备，配有大容量的计算机房、电子阅览室、多媒体语音室、多媒体教室、同声传译实验室、卫星接收及播放系统、计算机网络实验室、EDA实验室、国际贸易实验室等多个实验平台和机械工程、土木工程、生物工程、临床医学等各学科的专业实验室，为实践环节创造了优良的平台。
　　为充分发挥学生科研创新能力，学院投入巨资创建了浙江省首个大学生创新实验室，为教师和学生提供科研项目的研究实验环境。在这里学生可以根据实际需要，自发组织科研小组，进行课题开发，目前该实验室以成为宁波地区十多家企业的技术研究中心。
　　学院拥有标准塑胶跑道、人造草坪足球场、羽毛球馆、乒乓球馆、人造草皮网球场、体操房、健身房、报告厅以及图书馆等基础设施，为学生的多彩生活营造了良好的环境。学院还率先在浙江省高校中建成了千兆校园网，用光纤直接连接宁波大学本部，使师生可以充分共享到宁大丰富的网上数字教育资源。
　　学院在注重教学质量的同时，还注重培养丰富多彩的校园文化，成为科技学院一道独特的精神风景线。专题宣传片配音解说词：学院以“怀虚涵育、修己立人”为院训，以教育学生“学会做人、学会学习、学会创业”为宗旨，始终坚持严格要求与情感交融相结合的学生管理方式。采用班主任和专业导师双重管理体制，建立了家长联系卡制度和家长代表会议制度，搭建教师、家长共同参与，培养学生成才的平台。学院重视学生就业工作，设立了学生就业指导办公室，实现毕业生“就业零培训”的理念，对学生在校期间进行职业生涯规划指导、就业技能培训，并积极拓宽就业市场，确保毕业生顺利走上社会。此外，学院还建立了完善的奖学金机制，奖学金覆盖面达37%，其中，学院最高“十佳学生”奖学金高达1万元，以鼓励学生刻苦学习，奋发向上。为促进学生的全面发展，学院在教学、科研及教辅行政部门建立了助教助研和助理岗位，制定了三助岗位管理条例，并建立了专项基金。专题宣传片配音解说词：为强化复合型、应用型人才培养特点，致力于学生创新意识、实践能力和创业能力的培养，学院建立多平台创新实验室及与企业合作基地，聘请企事业单位中具有丰富实践经验的高级技术人才和管理人才为学院的“双师型”师资，此外，学院还举办“企业家论坛”，邀请著名企业界人士开展各类讲座。从而为学生提供了一个崭新的科研基地，一个真刀真枪的实践舞台，一座学生与用人单位沟通的桥梁。
　　奋斗伴随着坚信，成功来之不易，科技学院办学几年来在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩，在全省计算机统考中，我院学生通过率与优秀率历届以来一直名列前茅。英语专业学生在全国专业英语四级统考中，通过率均高出全国综合性本科院校水平。毕业生的专业考研录取率最高专业达12%以上。此外，还有更多的学生在各类学生科研竞赛中取得优异成绩。
　　为增强学院的综合办学实力，学院积极开展对外交流，探索合作办学模式。学院与宁波大学外语学院共同申报的英语语言文学和外国语言学与应用语言学硕士点已获得成功；与同济大学合作举办“软件工程”硕士项目，与美国Troy州立大学合作举办TESOL硕士项目，与瑞典克里斯蒂安大学合作举办“嵌入式工程”硕士项目也都在顺利进行中。此外，学院还与美国匹兹堡大学、普渡大学等院校开展了交换生培养项目，实行学分互认。据统计，截止至2005年底，学院参加合作项目的学生总人数已经超过百人。
　　人才培养符合社会需求，毕业生就业形势好，已毕业的二届毕业生一次就业率均在90%以上，2004届毕业生一次就业率达95%。毕业生深受行政事业单位、三资企业及高新技术企业的欢迎，并在工作岗位上取得了卓越的成绩。专题宣传片配音解说词：学院工作的成效得到社会、家长、学校的一致认可。办学六年来，我院因鲜明的办学特色、过硬的教学质量、大胆的改革创新而备受学生、家长和社会的好评，《光明日报》、《中国教育报》、《文汇报》、《浙江日报》、《宁波日报》等国家、省市媒体均给予了热切关注并作了详尽报道，成为我省同类学校中的典范。
　　学院始终认为，大学的使命是传播先进的文化，发展高深知识，塑造高尚灵魂。科技学院的学子正传承着昨天的辉煌和永恒的精神血脉，以真情和智慧赋予科院新的生机、新的灿烂。
　　相信，从我们这一校园将会走出更多的科学家、思想家、教育家、企业家……　同学们，你们刚刚品味了高考成功的喜悦，又将面临人生的一次重要选择。选择科技学院，就选择了希望，选择了与这所充满生机活力的学校一起成长！