高中学校专题片解说词(四)

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高中学校专题片之一:中学德育解说词

  坐落在香山脚下,文峰塔旁的东宝区文峰中学一直被“忠孝并举”的象山文化所包围。一路从龙泉公园文峰塔探索过去,巨大的老圣贤莱孝顺的儿子;大德知道舒城县龙的状态;严谨治学宋心学大师陆九渊;为了抗日名将张自忠...... 。浓浓的文化环境,成为中学德育工作文峰独特的优势。
  “以德为先育人”, 30年来,文峰学校始终把道德教育和教学工作摆在首位。狠抓道德领导班子建设,成立了领导小组,学校的道德教育和道德教育室,建立和不断完善学校,社区和家庭三位一体的多层次,多渠道,立体的网络道德教育。 “没有爱就没有教育,没有升值将没有增长。 ”一直以来, “爱”和“升值”作为主线,贯穿于学校道德教育。
  “学高为师,谁是常态。 ” “为了赢得为了赢得在21世纪的教师教育”的教师特别是班主任老师,学校和德育骨干的先锋,很长一段时间,文峰中学教师的师德教育和教师的课堂管理培训第一抓德育工作,定期举行研讨会,专题讨论会,提高教师的教育技能和管理水平。
  家庭教育是另一种道德立场,家长合作,合作往往是成功的关键在于道德!家长办学校,为家长举办讲座,与家长的反馈沟通,让家长成为强大的德育助理。
  学生一举手,一投足,言论,表达,反映的素质和修养。道德教育应该从“小”开始,从小事做起,从身边做起。 “房子不扫,何以扫天下?” ,“小而为之勿以恶,行善,但小而不为。 ” “木受绳则直,那么支付的利息对擂” ,我们要求每一个学生学会自尊,自律,不断超越自我,完善自我。
  “自信,坚强,乐观” ,克服自卑心理,塑造不屈不挠的性格,营造一个积极乐观的态度,通过心理训练,口号激励,圆形的学生心理健康。文峰学校德育工作的又一创新功能!
  单亲家庭教育,使补位,留守家庭的学生找到了精神家园,工作成了文峰学校德育工作的一个亮点。两年以上,校风已经发生了根本性的转好,学校不再出现打架,离开等事故的发生,更主要的是:填补席位和谐教育教师的感情,拉近师生关系,后进生转化率达到100 % ,文峰学校学生真正成为众人眼中的阳光校园,和谐校园,校园成功!
  “谁培训,其根树,种植德国人必须留住他们的心。 ”尊重教师,父母,孝顺,对国家的忠诚,塑造学生的头脑中成为核心。
  “居高声自远,是一个非成员秋。 ”正是因为独特的文化环境,学校的领导,工作人员和学生的坚强领导共同努力,文峰学校德育工作有这样丰硕的成果。 “鲲鹏秦池,志在千里”,展望未来,我们充满了信心!坚持与时俱进,开拓进取,我们将创建一个更大的学校德育教育工作,效果更佳!

高中学校专题片解说词之二:腾飞中的天柱县第二中学

  金凤山麓,鉴江水畔,有一座历史悠久、人杰地灵的古城——天柱,它是贵州省的文明卫生县城,是省级文化先进县。在这块钟灵毓秀的古老大地上,坐落着一所迅速崛起、备受瞩目的高级中学——天柱县第二中学。
  (拉出片名:腾飞中的天柱县第二中学)
  一、美丽的校园风貌  先进的办学设施漫步天柱二中,清风扑面,胜景入眼,让人心旷神怡,流连忘返。这里既饱含浓郁深厚的文化,又洋溢着蓬勃向上的青春气息。这里有耸立的高楼、碧绿的草坪、琳琅的奇石、宽敞的运动场;这里有假山亭阁、飞瀑流泉、九曲小桥、依依杨柳;这里有飘香花圃、浓荫大道、幽幽池塘、田田荷叶。手执书卷的学子们,让心灵游走于书香与荷香之间;运动场上生龙活虎的身影,被晨光绘成迷人的绚丽油画。校内的橱窗板报,传递着最新的资讯,展示的是莘莘学子的个性才华。“教育方针”、《中学生日常行为规范》、《中小学教师职业道德规范》、“八荣八耻”、“六个一”等内容均在醒目位置显示,警示着师生时时严格要求自己;每个教室的布置装饰都体现了浓厚的文化氛围。学校还组织编印了展现天柱风俗民情和天柱作家以及学校师生佳作的校本教材——《乡野清风》《乡土情韵》。丰富多彩的校园文化生活,弘扬了积极向上的二中精神,培养了学生爱我家乡、建设家乡的美好情怀。
  学校目前占地面积共72000平方米,在校学生2800人,生均占地面积26平方米;公用建筑面积共20000平方米,生均面积7平方米;绿化面积24000平方米,人均绿地8平方米。建有标准的篮球场6个,足球场1个,以及400米环形跑道的田径场。学校建有3栋教学大楼,2栋学生公寓楼,1栋科教综合楼,楼内设有理化生实验教室8间。实验设备和实验用品配置齐全,可满足40多个班级的实验教学。微机教室2间,配备有系统先进、功能良好的124台微机,多媒体教室3个,完全可以满足教师将现代教学手段引进课堂的需要。图书馆、阅览室3大间,藏有图书37500册,报刊120余种,音像资料800余种,教师工具书、教学参考书200余种。教师阅览室与学生阅览室分设,每天定时开放,在此借书、阅览的学生络绎不绝,图书管理员应接不暇。
  二、艰苦奋斗的办学历程天柱二中成立于1978年,其前身为城关中学。1984年经县人民政府批准更名为天柱县第二中学。建校之初,学校占地面积仅19亩,只有一栋教学楼和一栋教工宿舍,有4个篮球场和一个250米环形跑道,教育教学设施设备残缺简陋。进入二十一世纪以后,天柱二中领导班子顺应时代发展潮流,锐意进取,大胆开拓,并争取到上级领导及社会各界的大力支持,同时多方筹资,精心运作,于2001年购买了已经倒闭的县农修厂,又征收了校园侧面及背后的荒地60余亩,使校园面积迅速扩大。随后,一幢幢大楼拔地而起,篮球场、足球场、田径场先后建成。一片片草茵,一株株绿树相间其中,一批批设备配置齐全,学校整体办学规模一年比一年扩大,教育教学质量一年比一年提高。2002年二中被县人民政府定为天柱县重点中学,2003年被评为黔东南德育工作先进单位、贵州省毒品预防教育先进学校,2004年被评为黔东南州普通高中办学水平二等奖,2005年被黔东南州人民政府正式定为州级示范性高中。
  三、丰富多彩的校园文化生活建设一所现代化的名校,离不开正确的办学方向和先进的办学理念。“让学生成材,让家长满意,让社会放心”这一办学理念,像一面旗帜,引领着二中这艘大船昂首前进。学校秉承“团结、奋进、自尊、自强”的校训,不断加强常规管理,狠抓校风、教风、学风建设,逐渐形成了“文明、守纪、礼貌、诚信”的校风,“身正、博学、爱生、敬业”的教风和“惜时、好学、活泼、踏实”的学风。学校坚持“德育为首、五育并举”的办学原则,在狠抓教育教学质量的同时,利用一切条件和机会,开展丰富而广泛的校园文化活动。学校每年都举办全校田径运动会、“朝阳杯”足球赛、“新星杯”篮球赛、“一二·九”艺术节等文娱体育活动,并组建有业余文艺表演队、业余田径队,美术培训小组等,第二课堂形式多样、内容丰富多彩。学校还经常组队参加省州县各级各类竞赛,培养了学生广博的学识、健全的体魄和高尚情操,为全面推进素质教育做出了显著的成绩。
  四、领导的关怀和鼓励蓬勃向上的天柱二中能够紧跟时代步伐,不断取得新的成绩,与各级领导的关怀和鼓励密不可分。2002年,省民委副主任杨东胜在副州长梁承祥的陪同下,到二中进行了考察,对我校取得的成绩和进步表示了充分的肯定。 2003年,时任黔东南州教育局局长的龙则池同志,特意到我校视察了新校区的建设情况,并对我校的校园规划、建设格局以及教育教学提出了建设性的意见。2005年,省教育厅郭处长亲临我校视察,县四大班子领导,尤其是文松波县长,杨祖恒副县长及教育局领导也经常到我校深入进行调研,对学校工作给予了多方面的指导。
  五、显著的教育教学效果学校注重全面贯彻党的教育方针,始终坚持“以德育为首,以教育为中心,促进学生全面发展”的办学目标,并经过长期不懈的努力,取得了显著的教育教学效果。学生品行端正,遵纪守法、勤奋努力、助人为乐,好人好事层出不穷,例如近四年来参与捐款救助受灾危难的就达8000余人次,钱款达6万余元,参加各种社会公益活动的志愿者人数不断增加。
  在近几年的高中毕业会考和高考中,天柱二中成绩逐年上升,受到社会各界一致好评。会考科目合格率超省州,平均合格率70%以上。学科的优良率超过贵州平均优良率甚至超过省级示范高中,高考成绩更是引人注目,自2004年以来,共向重点大学、一般本科大学、专科大学分别输送80人、621人、1833人,共2534人。升学率超全省平均水平。另外,还向社会直接输送了一大批合格的劳动后备军,他们有的是农村致富带头人,有的是打工族的佼佼者。更值得一提的是,在生源学习基础比较差的情况下,我校仍然有学生考取浙江大学、复旦大学、中山大学、厦门大学、四川大学、北京师范大学、中国政法大学、湖南大学、重庆大学等名牌大学。并且继1999年培养出全省文科状元后,2003年王彬、李云分获全县理科第一、第二名,2005年胡庭灯获全县文科第二名,2006年龙昌滨获全县文科第一名,2007年杨滨滨、吴才彬分别获得全县文科第一、第二名。州教育局2006、2007两年的《情况通报》显示,我校高考成绩提高率在全州排名均在前五名内,全县排名均在第一位。这一成绩得到了上级主管部门的充分肯定,学校连续几年荣获州教育局颁发的教学质量显著奖,不少教师荣获全州单科教学质量显著奖,县政府特殊津贴。
  春华秋实,硕果累累,充满希望与活力的天柱二中以她特有的魅力赢得了上级领导和社会各界的一致好评。
  (校长同期声)
  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们坚信,在县委、县政府的正确领导下,在团结协作、艰苦创业、崇德修身、开拓争先的精神鼓舞下,天柱二中的明天一定会更加美好。

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