优秀教师专题片之一：特级教师

　　“爱是最美的语言”。这是优秀共产党员、师德标兵、特级教师南昌县东街小学李孝利老师从事小学教育30多年来践行的座右铭。李孝利老师怀着对党的教育事业的一腔赤诚，默默地耕耘在教学第一线。30年如一日，用慈母般的情怀呵护着每一个幼小的花朵，用爱浸润着每一个幼小的心田。
　　传播爱，传递爱，用爱开启心灵智慧。李孝利老师用自己高尚师德和人格魅力教育学生、影响学生、感动学生，在潜移默化中启迪孩子心智。在平日的教育教学中，李孝利老师时刻关注每一个孩子的进步成长。和孩子一起学习，一起游戏，一起质疑问难是李孝利老师以爱育幼苗的生动写照。关心孩子们的生活、关注孩子们的健康和心理需求，及时帮助孩子们解决学习和生活中的困惑与困难，让孩子们在快乐学习中感受温暖的母爱……勇于探索、勤于实践，不断研究小学生素质教育的新途径。在30多年的教学生涯中，李孝利老师无论是在乡镇基层小学，还是在县东街小学从事班主任和小学语文教学工作，她始终把素质教育放在首位。她不断创新，不断尝试着应用不同的教学方法，利用各种教学手段，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。她提出在小学教育中倡导“爱心教育，换位思考，情境育人”的班级管理方法在全县广为推行。在课堂教学中，李孝利老师博采众长，广泛搜集教学信息，巧妙设计教学环节，鼓励学生参与教学活动，为每一个孩子提供展示自我、张扬个性的平台。她先后指导学生习作50多篇在国家、省、市、县级作文竞赛中获奖。并指导学生创作的科幻画在市县比赛中10名学生获奖，3名学生获国家级奖。她本人也多次获“育才奖”和指导一等奖。
　　作为一名共产党员，一名师德标兵，李孝利老师始终走在前，干在先，以严谨的教风和良好的师德影响着一批又一批青年教师，爱岗敬业，无私奉献。特别是在长期担任学校语文教研组长以来，她把全部心血和精力投入到教研、教改工作中，积极发挥自己善于团结、乐于助人的品格，带领科任老师，齐心协力攻难关，破难点，狠抓教学质量。定期组织科任老师进行课题研究、教案点评、学生作业展评、公开教学、示范教学、优秀科目集体点评等形式，有力地推动了全校教研教改工作。先后组织科任老师完成了《从培养兴趣入手，进行作文入门教学研究》、《学生如何转变学习方式研究》、《现代学习方式的基本特征》、《小学生写话能力的培养》等17项科研课题，她本人主持和参与研究的6项省、市级科研课题已全部结题，其中多项获优秀奖次。语文组老师先后有60多篇论文在国家、省、市、县级刊物上发表、获奖，有10多篇教学案例、教学设计在市级以上刊物发表、获奖。李孝利本人 有8篇论文、3篇教学案例和教学设计在省、市、县级刊物上发表、获奖。
　　一份耕耘，一份收获，李孝利老师默默无闻，乐于奉献的育人品德受到了各级组织的好评与嘉奖。她先后被中共甘肃省委、省人民政府授予“园丁奖”，被省人民政府评为“特级教师”、“骨干教师”；被中共平凉市委、市人民政府授予平凉“名师”、“小学语文学科带头人”、“骨干教师” 称号等；中共南昌县委、县政府评为“模范班主任”、“劳动模范”、“师德标兵”、“教学新秀”“三八红旗手”等荣誉称号10多次。先后当选为南昌县人大代表、县党代表、平凉市党代表。
　　爱心铸师魂，红烛育新人。李孝利老师立足平凡的岗位，用无私的爱，书写着一名教师对党的教育事业的忠诚，用不懈的努力书写着她对人民教育的热爱，用无悔的奉献，践行了一个人民教师对自己职责的承诺。 她用爱心竖起了南昌教育的新榜样，用爱心为孩子们的美好未来撑起一片蓝天。

优秀教师之二：小学教师专题片解说词:身残志坚育桃李

　　发布时间：（导语）他身材略胖，敦厚朴实，平凡中显现出坚韧，沉稳中透露着执著。23年前，凭着对教育事业的无限憧憬和热爱，身患小儿麻痹症他登上了梦寐以求的三尺讲台。二十多年来，他就像一丝春风，一滴细雨，用润物无声的爱，为自己执着的事业默默地奉献着。从1989年到现在，他在教育战线上整整走过了23个春秋。先后走过了4所学校，教过数千名学生，可谓桃李满天下。
　　他就是景泰县漫水滩双树小学教师王兴家。
　　字幕：身残志坚育桃李画面：春夏秋冬，一年四季，无论刮风下雨，还是风雪交加，他骑着三轮摩托车提前到校。他爱生如子。早前在靖远县坝滩中学教书。学校离家二三十里，离家远，又是山路，他和学生生同吃同住。一学期除了“五一”、“十一”外，只能等寒暑假才能回家。星期六和星期天住校的学生和其他老师就回家了，食堂就不做饭了，他只能吃些干粮和方便面充饥。
　　[同期声]  双树小学某教师： 每天早上他和孩子们一起出操，虽然学校要求他可以不出操，但他还是坚持提前赶到操场和学生一同走一走，活动活动；上课前几分钟来到教室门口，等待上课的铃声，从不迟到，更不会拖堂。
　　王老师对学生就像自己的孩子一样关心爱护。课堂上，他是一位严师。课余的时间，他一改上课时的严肃，就像朋友一样与同学们谈笑风声，和他们谈心、交流，关心学生们学习上的困惑和思想生活情况。
　　“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，奉献的本身就是一种沉甸甸的代价。1989年6月，他所带的班面临中考，上课、复习，关注学生的吃住等工作在紧张的进行着。此时，家中的妻子要生孩子，家里再三捎信传话，让他回家照顾分娩的妻子。但当时面临中考的学生不能没有班主任老师呀，为了学生，他毅然放弃了回家的念头，坚持给学生上课，直到中考结束他回到家时，儿子已经出生半个多月了，可他还没有见过他这个爸爸的面呢！
　　[ 同期声]  王兴家：  回想起来，感到的确愧对妻子和孩子，我亏欠他们的太多太多。但我是一名教师，教育学生尽心尽力，对一届学生，要是欠他们的，那是无法补偿。
　　在漫水滩学区双树小学任教，一年级、学前班是复式班。小孩子们鼻涕常挂到了嘴角，他毫不犹豫的掏出卫生纸轻轻地擦去孩子的鼻涕；冬天，孩子们小手一冻就哭，他便用自己的手去暖热她的手，尽可能安排孩子们靠近火炉边，冷了就可以随时烤一下。
　　[ 同期声]  双树小学某学生 ：一年级学生不能打水、扫地，他便帮他们从水窖打水、洒水、扫地。我们让他叫个高年级的学生帮助一下就行了，王老师说：“没关系，这也是一种锻炼嘛！”
　　多少个旭日星辰，多少个寒来暑往，二十几年的奋斗历程，他从来没想过要得到什么。只有默默的奉献和无闻的付出。1997年，北梁小学他包教六年级，学生不多，但每天批改的作业不少，语文、数学、作文、周记、大楷、小楷、日记等。当年寒假，他不怕苦和累，组织全校学生，请来了专业舞蹈老师，排练了丰富的文艺节目， “九八年春节联欢晚会”在北梁小学院内成功演出。这是奉献给乡亲们的一道文化大餐，乡亲们对王老师的所作所为感动了。
　　[ 同期声]  北梁村村书记张巨福：王兴家老师热衷办学、热忱为乡亲们服务的精神得到了全村父老乡亲的大力支持，掀起了积极捐资助学的热潮，我们村民当时捐了三千多元，为学校添置了乐鼓器材等娱乐用品，丰富了校园文化生活。
　　之后，学生寒假排节目，过年搞演出，成了王老师年年都要组织的一项活动。一来可以活跃乡村文化，二来通过吸收学生参与，对学生进行乡土文化教育。
　　1998年6月，他所带的六年级班，全班19名同学以优异的成绩考上了中学。毕业典礼上，他邀请了家长和学区领导李文同志参加，当时学生就要和朝夕相处的老师分开了，他们悄悄的留下了眼泪，他也难以控制自己的感情，任由眼泪在眼眶里打转，此情此景，感动了在场的所有人。后来，这个班的学生都很争气，有考入兰大的，有考入科技大学的，有考入普通院校的，总之他们都很优秀。
　　[ 同期声]  五佛中学校长李文（时任漫水滩学区督导）：“难忘的师生情！”
　　王兴家知道，给人一杯水，自己得有一桶水。为了当一名好老师，他努力学习、严于律己、积极进取，不断提高自身的修养，不断提高自身的教学水平和教学艺术。他通过自身的努力，1998年考进了靖远师范学习。老师经常向身边的老教师、先进教师学习，不断为自己充电。2000年从靖远师范毕业的他，又报名参加了小学教育专业自学，2005年底顺利通过了各学科的考试，拿到了大专毕业证。
　　[ 同期声]双树小学校长李国林： 我与兴家老师共事多年，我认为，这是一位非常好的老师，工作勤勉努力，踏实苦干。
　　他积极主动地参加所有集体学习，每年寒暑假，学区都组织全体教师在学区集中学习，因他行动不便，学区领导允许他可以在家自学，但为了提高自己，充实自己，他克服困难，开着四轮车头也来学区坚持参加了培训。
　　[ 同期声]漫水滩学区校长常承祖：王兴家老师，作为一名人民教师，他在学生心中，在家长眼里，在同事心中，他是一名合格的教师，一名优秀的教师。
　　（尾声）王兴家老师用他的真情教育学生，奉献他的人生；用他的教学成绩和敬业态度，书写他的人生。他所带的班级，年年考试成绩名列全乡前茅，多次获得市、县“先进班集体”称号，他本人0000年先后获得市、县园丁奖，多次获得漫水滩乡优秀教师，一张张荣誉证书，就是对他辛勤耕耘的最好总结。寒来暑往，日月如梭，20多年来，王老师在粉笔灰的弥漫中度过了青春岁月。他，虽然残疾，却做着和健康人同样的工作，他令学生尊敬、令同事敬佩、更令家长感动；20多年来，他勤奋敬业，默默奉献，以惊人的毅力，克服常人难以想象的困难，在三尺讲台上，用执着和爱心实践了，一名人民教师庄严承诺，谱写了一曲曲感人之歌。许多人把教师比作蜡烛，赞美他们像火一样的热情，王兴家老师就是这样，用他那温暖而明清的烛光融化冰雪寒霜，迎来满园桃李花香四溢的春天！