一中宣传片之一：学校教育稿：宿城一中

　　片段1：（键盘敲击）谨以此片献给30年来为霍市一中的发展做出贡献的各级领导、各界贤达以及全体师生。
　　片段2（序幕）：神奇的霍林河水，深厚的科尔沁文化，孕育着草原名校----内蒙古霍林郭勒第一中学。这里书香满园、绿荫遍地，这里是学子梦想腾飞的舞台，这里是师生共同进步成长的家园。（播音过程展现画面）
　　呈现校徽+这里是师生共同进步成长的家园（标题）
　　霍林郭勒第一中学片段3 ：霍林郭勒位于科尔沁草原腹地，大兴安岭南麓。这里曾是成吉思汗崛起的地方。霍林郭勒第一中学就坐落于这座全国优秀旅游城市。1976年，在周恩来总理亲自批示下，露天煤矿开始建设。1980年为解决矿区子弟求学问题，创办了“霍林河矿区建设指挥部珠斯花学校”，随着矿区建设的不断发展，先后更名为“霍林河矿务局第一中学”和“霍煤集团公司第一中学”，2003年命名为“霍林郭勒市第一中学”。第一中学开霍林郭勒教育之端；启霍林郭勒教育之门，有着“智慧摇篮”的美誉。
　　1980－2010，时光穿越了整整30年。三十年，见证了一个煤城崛起的历史。三十年，见证了一个学校开创基业发展壮大的历史。三十年坚忍卓绝，三十年辛勤耕耘，赢得一路繁花，累累硕果。如今霍林郭勒市第一中学以其系统科学管理、高水平的师资队伍、高品位的校园文化和一流的教育教学质量，被社会各界赞誉为“草原名校，智慧摇篮”。
　　如今，站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。历经三十余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的霍林郭勒市第一中学蓄势待发……（解说）
　　插入：历任校长照片+学校活动照片呈现校徽：　改革促发展  魅力馨校园片段4：这是魅力四射的30年。
　　一代代一中人发扬霍林河人的精神，秉承““现代化、有特色、创名校、出人才””办学目标，践行“养成良好习惯、走向成功人生”的校训，形成了“一切为了师生共同进步成长”的办学理念，朝着 “质量立校、特色兴校、科研强校”的方向推进课堂教学改革，以优秀的学校精神，引领霍市教育的潮流，成为霍林郭勒学子、优秀人才共同进步成长的家园。
　　插入校园活动照片片段5：  校长采访：片段6：（过度）时代翻开了新的一页，霍市一中的办学有了新的起点，“质量立校、特色兴校、科研强校”成为霍林郭勒一中一道道亮丽的风景线。
　　片段7：教学质量是学校的生命线，为了进一步提高课堂教学质量，霍市一中全面实行 “1+M+N” 集体备课模式，促进了优秀教育资源共享，提高了课堂教学的有效性。特色的备课模式,不仅减轻教师负担、提高教师备课效益，而且利用备课过程中的“讨论”这一载体，让思想碰撞出集体智慧的火花，激发了广大教师参与的热情，促进优秀教育资源共享和教师业务水平的提高。
　　插入：集体备课图片片段8：“质量立校”的关键是提升教师的执教能力。结合小班化教学，霍市一中积极推进课堂教学改革，在授课过程中，实施“导、看、说、记、练”五字教学法，这一教学法的推进，迅速提升了教师执教的有效性。由于五字教学法能很好地解决了学生主体与教师主导的问题，课题“提高课堂教学有效性之五字教学法”被自治区教育厅、内蒙教科所评为重点课题。
　　插入：五字教学法课堂图片+课题立项图片片段9：“质量立校”的实现关键在课堂，为了有针对性地解决教师教学中的具体问题，为了检验课堂教学的各种措施的落实情况，切实提高课堂的教学效益，霍市一中借助开展提高课堂教学有效性研讨课活动，来增强教师执教能力。宣传研讨课分为：抽签听课、围绕“五字教学法”上研讨课等活动。
　　插入：听课图片+研讨图片片段10：近年来霍市一中坚持“质量立校”的办学理念，创新师资培训，全面提升教师执教的素质。倡导教师“在实践中反思，在反思中提升”，通过开展宣传讲座和培训进行教学反思，并规定每位教师每学月至少提交2篇教学反思报告，2 篇教学随笔，引导教师逐步由经验型向学者型转化。对此，学校为教师创办一份自己的杂志---《教师视线》。
　　插入：教师视线图片片段11：近年来，霍市一中的领导一直倾心关注着教师的成长，为发挥小班化课堂教学和名优教师的示范指导作用，霍市一中在课堂教学中启动结对子工程，搭建教师共同提升的平台。
　　插入：结对子图片+教师辅导图片片段12：在做好校本培训的同时，霍市一中主动寻求机会，积极做好教师外出培训工作，拓宽教师发展之路。学校外派教师前往哈尔滨、赤峰、山西、山东、大连、北京参加培训或听课，今年十月份与辽宁的沈阳五中、陕西的长安一中共同举办了三省三校同题研讨课活动。几年来有300余人次参加各级各类教学竞赛。目前学校已形成名师、学科带头人、骨干教师、优秀教师梯队，师资素质有了大幅度提高。
　　插入：外出听课合影图片校徽+标题：展示才华 放飞梦想多年来，第一中学以“特色兴校”为目标，坚持科学管理，拓展育人工作新途径，积极创建典雅校园，为学生的进步成长搭建平台。
　　片段13：学校十分重视学生社团的组织工作，赋予载体、崇德尚才，寓教于乐，为学生搭建施展才华的平台。目前，学校有校园电视台、学生记者团、书画爱好者协会，校园之声广播站、乐队、一中文学社、运动队、“温暖”爱心接力助学社团等学生社团组织，学生可以根据自己的爱好和兴趣参与其中。为了充分张扬学生的个性，展示自我，每年定期举办运动会、文艺汇演、演讲比赛、辩论赛等活动，为学生搭建施展才华的平台，积极引导学生参加社会实践活动，营造了月月有比赛、周周有活动、健康向上的校园文化氛围，形成了优良健康的校风、学风，对学生整体素质的提升起到了积极的作用。
　　插入校园电视台、书画爱好者协会，校园之声广播站、乐队、运动队、一中文学社、“温暖”爱心接力助学社团图片片段14：为了彰显了学生的主体地位，学校创建自主学习模式。为了充分发挥学生的主体作用，霍市一中成立班级学习互助组。每个学习互助组的成员3—5人，由学生推荐出组长一名，学习小组的任务是；督促组员在课堂上认真听课、课后认真完成作业、小组成员学习课业的互测与验收。为保证学习互助组的良好运行，各班建立了约束和激励机制，定期评定优秀组长、标兵小组、进步之星。班级学习互助组的成立，使学生学习品质得到了锻炼，形成了高效的学习风气，成立班级互助组是注意发挥学生的积极作用，促进了学生的共同进步。为保证学生学业的进步，霍市一中在主干课目上实施“63220”知识巩固办法，为配合此办法的运行试行了学生资料袋这种资料积累的形式，通过运行，效果良好。此办法也受到了上级教研部门的好评。
　　插入互助组+资料袋图片片段15：为了使教学具有更强的针对性，有利于因材施教，霍市一中强化整体，精雕细琢，促进学生群体健康发展。首先全校实行小班化教学，实验班每班三十五人，其它班级四十人左右，极大的提高了课堂教学效益，促进了教学质量的提高。小班化教学在全国产生深远影响，09年温州九中前来考察学习。其次，霍市一中每一名领导教师都明确了帮教对象，实行了一对一帮教制。在高三年段，为各批次高考临界生开办了培优辅弱班，培优辅弱班的开办，为许多学生重新鼓起了希望的风帆，促进学生群体健康发展。
　　插入班级图片、帮教图片片段16：几十年来，霍市一中坚持依法治校、以德立校、以人为本、和谐共生，人性管理，为学生营造个性发展纯美空间。在学生管理中，建立起一套管理与服务并重，以服务促管理，以学生为主体的学生管理模式。
　　在班级管理中，创建了“星级班级管理”、各类“示范班”管理模式，使学校德育工作呈现良好态势。学校实行了全员参与德育工作的导师制度。把教书育人落实到每个教职工的行动之中，让每一个学生都有导师引导，都能健康成长。
　　创建典雅校园给霍市一中带来新的变化：学生自我管理意识明显增强，学生的集体荣誉感和班级凝聚力大大增强。
　　插入：示范班图片+进步之星图片+学生跑步+升旗等片段17：三个年级学生代表采访校徽+标题：桃开李绽   群星璀璨片段18：霍市一中一直被誉为“名师的摇篮”，这里聚集着霍林郭勒市乃至全区颇有声望的名师和学科带头人。近三年已有十余人在教学竞赛中获得自治区及全国一等奖。学校实施名师工程，重视发挥中老年教师的台柱作用，大胆启用青年教师。
　　经过多年的努力，已建设起一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的干部教师队伍。全国优秀教师、自治区特级教师、自治区学科带头人、通辽市学科带头人、市级名师等各级名优教师。强大的师资力量，为学校的教育教学改革，为普通高中新课程的实验顺利推进提供了保障。
　　片段19：特级教师：徐小杰采访+名优教师图片+插入课堂教学图片片段20：优质、高效的教学模式，以学生为本、化无形为有形，快速反应的人格化管理，铸就了关爱、扎实、精细、创新的教书育人风格。创设了一师一生、师生互动的教学关系。建立了主动学习、合作学习、探索学习的学习模式，使一中的教育教学模式焕然一新，教育质量更上一层楼。
　　建校以来为高校输送了3300余名优秀学生，其中有11人考入清华大学、北京大学，2004年以来，就有11名同学高考进入通辽市文理前十名。1997年，陈宏伟同学夺取自治区理科状元，2005年胡宇傲同学以681分成绩名列通辽市理科第二名，2007年金春晖同学以644分成绩名列通辽市文科第二名，2009年郑阳同学以282分夺得通辽市理科综合状元。
　　插入光荣榜图片：09-10年高考录取情况片段21： 30年来，霍林郭勒一中培养的万千学子走向各地，走出校门，成为科技精英、文化名流、党政领导、商海奇才…… 如今霍市一中毕业生继承并发扬一中光荣传统、勇攀人生和理想高峰，把才华回报给社会，奉献给祖国。
　　插入知名校友图片+视频剪辑片段22：老校长采访：校徽+标题：殷殷期盼　扬帆竞发片段23：先进的办学理念，鲜明的办学特色，追求卓越的办学精神，严格细致的学校管理，铸就了霍市一中的辉煌。霍市一中的办学精神，办学成果获得充分可定，先后获得“全国群体先进单位”、自治区“普通高中管理先进学校”、 “内蒙古自治区教育系统先进集体” 、“自治区教育科研实验校”，通辽市“安全文明学校” 、通辽市“师德师风建设先进单位”、 2006年初进入“内蒙古自治区普通示范高中”行列。
　　（插入奖杯图片）
　　片段24：30载创业守成，30载开拓进取。 一路艰辛，一路奋进。
　　领导的嘱托、校友的关爱、各界人士的期望，如拂面的春风，和煦的阳光，传递着殷殷关切，款款深情。
　　我们深信：一中的教育航船，风正帆悬，勇往直前！、插入图片：领导视察、慰问图片片段25：（总结语）
　　三十年的漫长岁月，三十年的艰辛探索，一代代一中人继往开来，追求卓越。
　　昨天，霍市一中是一首记录辉煌的壮丽史诗，今天，霍市一中是一曲催人奋进的青春之歌，明天，霍市一中是一幅绚烂多彩的希望之画。在全面贯彻党和国家素质教育的征途上，在创建蒙东地区名校的新起跑线上，霍市一中已校准航向，风休住，飞向金色的未来。
　　片尾：插入一中校旗、校歌