一中宣传片之一：一中课改

　　2001年，新一轮课改为老虎岗一中的教育教学注入新的生机与活力。一中人紧紧围绕着“为了每一个学生的发展”的核心理念，孜孜不倦地努力着，以“改变教师和学生的生活方式，提高教师和学生的生活质量”为目标，拉动着学校方方面面的工作。
　　材美定于巧匠，玉美赖于良工。（字幕）
　　实施新课改，关键在教师。学校对教师提出七字标准“精思、善做、重修养”，提倡教师美丽的健康的工作，有智慧的工作。由校长亲自挂帅，成立师资培训小组。围绕“转变教育观念、增强敬业精神、提高专业本领”的培训重点，制定师资培训计划。通过外出学习、专家引领、树立典型、互动合作、自我反思、强化评价等多种形式，开展了系列的校本培训活动。
　　古人有“听君一席话，胜读十年书”之感慨，更有“读万卷书，不如行万里路”的千古名言。一中教师虚心好学之路遍布省内外。各级各类培训会，宣传讲座报告会、教学观摩会、研讨会，都有一中教师的身影。多年来，一中教师外出学习培训累计达1500多人次，看专家讲座光盘300多张，学校为教师购进教育书籍2000多本。
　　外因促进内因起作用。（字幕）
　　学校从领导做起，每月组织教师进行一次课改知识讲座培训，并由教研组长牵头，结合所教学科的《新课程标准》，每周召开一次研讨会。坚持开展“教育叙事研究”、“教育行动研究”、演讲、朗读、三笔字、简笔画、计算机操作等各项基本功大赛和说课、上课、评课一条龙式的研讨活动，促进教师专业化成长。
　　如今，随时撰写教学随笔，每学期写一份课改论文、两份教学案例，已成为一中教师的自然习惯。教育教学成果展台上，承载着一中每一位教师成功的喜悦。
　　不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。（字幕）
　　学校立足长远，以提高教师自身素养为突破口，不断探索有利于教师专业成长的校本培训模式。各教研组的交流互动，教育教学情景再现的案例分析，走出去请进来的校际间协作，含有个人现状分析、近期研训目标、自我发展设想三部分于一体的自我发展计划，都如同涓涓溪流注入到了教师细微的教育教学工作之中，引领教师在学习与交流、研讨与反思中向“专家型”、“学者型”教师转变着。
　　优秀的教师队伍创造出了高质量的课堂教学效果。有人说一中的学生是在享受着学习的快乐，还有人说“以美立校、以美施教、以美育人”的办学理念本身就是一中在新课改中的一大创新。
　　围绕着这样的理念，学校对课堂教学又进行了大刀阔斧的五项改革：优化备课方式，优化课堂教学模式，优化学生学习方式，优化教师教学评价方式，优化作业辅导形式。学校提出教师要有问题意识、课程意识、学生意识，要会运用质疑问难、体验感悟、分层教学、小组合作等教学策略，展开教学活动，以提高每一个学生的学习积极性及参与度，使学生真正成为学习的主人。
　　一石激起千重浪。五项改革推动了老虎岗一中课堂教学的快速发展。
　　集体备课、集体教研，降低了教师的工作强度，增强了教师间的团结合作。每周三固定教研日，以雷打不动的姿态迎接老师们每一次的主讲与集体交流，那是智慧与教学的灵性增长的声音，是校园里最富有魅力的浓郁的教研之音。
　　学校提出课堂教学要达到五度，即导入新课要强力度、学习新知要参与度、师生共议要冲突度、巩固练习要多角度、课堂总结的要高浓度，并在实践中构建了体现主体性学习的多个教学模式。从推门课到过关课、研讨课、调研课、评估课、优质课，每一种课型，学校领导都是全程跟踪，全程指导。
　　这是老虎岗一中学校发展史上崭新的记忆，这是老虎岗一中又一个里程碑上的课堂教学的辉煌，赵崇山老师举一反三的数学课，柴晓山老师精讲多练的语文课，王长英老师入情入境的英语课，于振民老师幽默风趣的物理课，邹亚玲老师生动活泼的化学课，冯廷富老师深入浅出的政治课，迟庆贤老师质朴实在的生物课，刘岩老师声情并茂的音乐课……都将给一中人留下可以诉说一个世纪的荣耀，给一中的学生留下了一生的美好回忆。
　　一中的教师说“授人以鱼”不如“授人以渔”，我们要的不仅是学生学习的结果，而且要学生学习的过程。优秀的课堂教学要看学生的参与状态，学生参与的广度，学生参与的时间，学生参与的方式，学生参与的品质。
　　一中的教师是这样说的，更是这样做的，学校一改领导听课打分评等方式，采用年组所有教师跟随领导一起听课参与打分制，检查性听课、指导性听课、示范性听课，合计评出等级，记入教师每学期的量化考评档案中。
　　一中的学生是幸福的，在这采撷了秀色与灵气的干净校园里，他们获得的不仅仅是知识的甘露，还有良好的习惯，美好的性格。一中学生的作业不在书本上，而是在他们信手拈来的每一件小事里。
　　每周读一本课外书，每天写一篇日记，每天进行一小时体育锻炼，每月学一首歌，每周背一首古诗，每日帮父母做一件力所能及的事，这“六个一”伴随着学生们的每一天，带给他们的是一生取之不尽、用之不竭的财富。
　　在一中有许多响亮的口号，诸如“有赛必参”、“有杯必夺”，“人人参与研究，人人有所感悟” 指的是教师参与教育科研活动。
　　2002年10月在“双主互动自主创新”课模构建中，被市教育局评为“课程教学改革年课题实施优秀课题组”；2003年12月因为在实施三级课程管理加强校本课程开发工作突出被省教育学院初教部评为先进集体；2006年6月被绥化市教育局教育学院评为中小学教师培训示范学校；2008年12月份被黑龙江教育厅评为全省农村中小学劳动实践场所建设示范基地；2009年5月被安达市教委评为中学教师校本培训先进单位，为实现“教研科研一体化”，学校提出 “问题即课题，工作即研究，效果即成果”的正确科研理念，围绕学校教科研工作的三个统领课题《学科渗透美育》、《校本教材的开发与利用》、《教师创造性教学研究》教师根据自身教学特点分类立子课题，并围绕教学实际的问题开展宣传研究，形成全员互动研究的态势。
　　在真实、扎实、朴实的科研中学校注重培训教师六项专项技能：自主发现和提取问题的能力，创新确立课题的能力，编制研究方案的能力，实施课题研究能力，课题总结能力，推广课题成果能力。并提倡教师写宣传总结，写科研型的教学随笔，写高质量的“教育一得”、“教学一得”，提倡教师做案例，撰写有深度的反思记录，推动课改实验向纵深发展。
　　校本课程的开发是老虎岗一中在新课改中又一大亮点。学校从本校教育资源出发，建立了课程开发领导小组，创设了《实用技术》等颇具特色化的校本教材，并被兄弟学校推广使用。
　　40多年历史铸就了老虎岗一中深厚的文化底蕴，两千多个日日夜夜的耕耘成就了老虎岗一中万紫千红的课改春天。8年来，新课改成果丰硕，学校办学实力与日俱增。我校教师获国家、省、市各级优质课共达300多节；一本本市级、省级、国家级教育刊物上，登载着一中教师近500篇教育教学文章，46位教师的论文获省级奖。全体教师参加的省级科研课题已经通过了省课题规划领导小组的验收与鉴定。
　　“课改实训基地”、“劳动实践场所示范基地”等桂冠让一中人在辛勤中领略到了“千帆竞过”“百舸争流”的快乐。在这个具有着诗一样情怀的校园里，一中人必将以他们超前的观念、卓绝的胆识在新课改的浪潮中永领风骚！

一中宣传片解说词之二：麻城一中电视宣传片脚本

　　[解说]牛坡山，一个人文蔚起的地方。在这里，坐落着一所历史悠久、教泽绵长，知名鄂东、享誉荆楚的老区名校。近年来，学校坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，以新课改为契机，以“深度研究，内涵发展，精细管理，实效评价”为总体办学思路，教育教学质量大幅提升，正日益焕发着青春靓丽的姿容。江泽民、温家宝、李瑞环等党和国家领导人先后亲临学校视察，李开寿、杨遥、王义阶、毛成丽等市领导多次来学校指导工作。各级领导对学校的综合力学水平给予了极高的评价和充分的肯定。她，就是湖北省省级示范学校麻城一中。
　　麻城一中地理位置得天独厚，秀美的自然风光和深厚的人文景观，把麻城一中映衬得分外妖娆，使她洋溢着高雅的学苑气息。这里，是莘莘学子茁壮成长的沃土，是万千桃李争芳斗艳的乐园，是培养祖国现代化建设人才的摇篮！
　　[推出片名]百年一中  成长乐园上篇：风正一帆悬，名校展风采[解说]2007年10月，具有多年教学经验、年富力强的董昌玉同志挑起了麻城一中校长的重担，这标志着麻城一中新一届领导班子诞生了。麻城一中的历史，从此掀开了新的篇章，步入了新的里程。
　　鲲鹏击水，扶摇直上。新一届的领导班子朝气蓬勃，锐意进取，表现出强烈的改革精神，显示出超凡的气度。他们用领导的人格力量凝聚人心，用自己的模范行为赢得人心，用团结和谐的人际关系激励人心，用实事求是的真情实意温暖人心。他们举起改革的开山之斧，革故鼎新，很快地理顺了各种关系，出台了一系列的改革举措施：——推行民主治校。鼓励教师参政议政，实现“阳光校务”，增强学校工作的透明度，老师们的气顺了！
　　——推进高效课堂。深化课堂教学改革，采用现代化教学手段，启动“学阳工程”，让课堂成为学生“知、能、情”同步发展的乐园，孩子们乐了！
　　——推动教师发展。启动“名师工程”，成立了麻城一中名师工作室，扎实有效开展校本培训、校本教研，为学校可持续发展注入活水源头，教师们的心热了！
　　——推行精细管理。建立了行之有效的规章制度，实行校园封闭管理，加大校园值日力度，师生行之有道，出入有序。学校成立了后勤集团，全校师生学习、生活环境大为改观。新的领导班子着力构建和谐校园，学校发展顺畅了！
　　在新一届领导班子的领导下，全校教职员工空前团结，工作热情空前高涨，教师们的心情空前舒畅！
　　那是一个喜讯频传的岁月。
　　那是一个收获硕果的季节。
　　2008年，麻城一中以98.8分的高分顺利地通过了湖北省省级示范学校复评验收，学校的综合办学水平得到省专家组的充分肯定。
　　2009年，麻城一中成功地举办了“黄冈市第二届校园文化建设暨黄冈市示范学校校长联谊会”，学校的各项工作得到了兄弟学校的高度赞誉。
　　2009年的高考，在2008年高位运行的基础上，再创新辉煌。一本上线人数达555人，二本上线人数1196人，有4人进入黄冈市前10名，其中罗雨、吴现被清华大学录取，邵逸群被香港中文大学录取，捧回了“黄冈市教育教学质量特别优秀奖”。
　　2009年，麻城一中连续三届蝉联“湖北省文明单位”。
　　麻城一中构筑了厚实的平台和宽广的跑道，让莘莘学子驾着青春的翅膀起飞，为麻城一中带来了盎然的生机和满园春色，使校园闪耀着无穷的魅力，近年来，学校先后被评为：“全国绿色先进学校”
　　“全国研究性学习实验基地”
　　“湖北省文明单位”
　　“湖北省园林式学校”
　　“湖北省普通中学达标图书馆”
　　“国家教师基金‘十一五’规划重点课题实验学校”
　　“湖北省教改实验基地”
　　“湖北省教科研50强学校”
　　……块块奖牌，铸就世纪的辉煌，串串数字，演绎着老区名校腾飞的风采。
　　中篇：玉砌千秋业，育人先育德[解说]2007年以来，麻城一中坚持两翼并举，一手抓精神文明建设，打造和谐的书香校园，一手抓教育教学改革，提升学校综合实力。为了确保两翼齐飞，麻城一中狠抓了三个环节，一是以强化管理为龙头，二是以师资建设为重点，三是以教学科研为中心。三年的实践证明，麻城一中走出了一条具有自身发展特色的办学之路，为学生搭建了一个最佳发展平台。
　　[解说]麻城一中始终坚持育人为本的理念，把育人工作摆在学校工作的首位，为了给学生营造优美的成材环境，学校努力抓好校园建设，校园实现了美化、绿化、香化、净化。学校办学条件优越，教学设施设备完善，每间教室都安装了直饮机供水系统，确保了师生饮水的质量与安全。多媒体走进了教室，走进了课堂。新建的舒适典雅的学生公寓已投入使用，能满足全校师生高标准就餐的学生食堂正在兴建之中。麻城一中成为了广大学子向往的读书求知的圣地。
　　如今，走进麻城一中，整洁的校园使人赏心悦目，优美的景致使人流连忘近，浓郁的学术氛围使人神清气爽。青青芳草地，幽幽桃李香，这绿色人文的校园，是孩子茁壮成长的摇篮，是放飞希望的乐园。
　　在美化校园环境的同时，学校全力打造高雅的校园文化，以良好的精神环境为学生提供不断奋进的动力源泉，激发学生自主探究的欲望，享受成功的快乐，拓展学生的视野，学校的教育环境更富有文化气息、精神品位和人文关爱。
　　学校成立了德育工作领导小组，制订了精神文明建设规划，构建了立体化的德育网络，形成了“全员育人”，学生“自主管理”的德育工作特色，师生用创造性的劳动奏响了精神文明建设的主旋律。
　　——一年一度的别开生面的开学典礼，激发了广大学子为一中争光、为祖国添彩的热情——每年6月的毕业典礼，让学生懂得了感恩，学会了做人——每年五四青年节举行的成人仪式，让学生明白了责任和义务——元旦晚会，为学生发挥特长、展示才华搭建了舞台——中华传统文化精萃诵读，让学生在传承和发扬中华传统文化中提升了人文素养——“跑完全程”活动，培养了学生的毅力和意志，增强了团体协作精神——电脑作品展示，科技制作，培养了学生的创新精神和动手能力——由中国科学院院士、华中科技大学、武汉大学教授来我校主办的名家讲坛，为学生打开了科学奥秘之门，激发了学生爱科学、学科学的热情——设备齐全的健身馆向全校师生开放，田径运动会、球类运动会的主办，为师生强身健体，提高凝聚力搭建了平台——丰富多彩的社会实践活动，让学生增长了见识，提升了能力形式多样的德育活动，无不飞扬着青春的旋律，洋溢着同学们的激情与智慧，闪烁着孩子们的才情与憧憬，为麻城一中的校园平添了一道五彩缤纷、赏心悦目的情感画廊，使麻城一中的德育工作多姿多彩，呈现出多元化的开放性格局。
　　不论你有怎样的特长或爱好，麻城一中的校园就象一面大明镜，都将折射出你的才华之光，让你为丰富多彩的校园文化增添一抹奇异的亮色。
　　[解说]“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，麻城一中近三年来取得的骄人成绩源于学校大力推进教育教学改革，源于学校实行的精细化管理，源于广大教师勇于探索，敢于争先，爱岗敬业。
　　——名师工作室的几位教师将先进的教育教学理念、精湛的技艺演绎成广大教师的教学资源，陈琼萍老师说课获国家一等奖，曾令娟老师说课获黄冈市第一名——开放灵动的课堂彰显无穷魅力，在新课改的推动下，麻城一中把学生求知的课堂延伸到了社会的每一个角落，学校组织了“深入军营、深入高校、深入企业、深入社区、深入农村、深入科技馆、深入革命老区、深入大自然”的八个“深入”活动，让学生体验到学习的快乐，享受成功的愉悦，增强了学生的社会阅历，陶冶了学生高雅的情操。麻城一中业已成为清华大学、北京大学、中国科技大学、华中科技大学、武汉大学等全国知名大学的优质生源基地和招生优录学校——心理咨询室为学生敞开了答疑解惑、步入成功殿堂的大门——助学行动为贫困学生铺平了通向成功的求学之路，学校每年拿出100多万元帮助贫困学生，解决他们的生活困难，激励他们立志有为——现代化的教学设备和先进的教育手段为全面提高教育教学质量插上了腾飞的翅膀。校园网络信息平台，为学生接受前沿科技信息打开了窗口，我校的校园网站被评为湖北省高中校园网站第一名下篇：薪火代相传，迈步从头越[解说]这里是一方沃土，孕育了无数的花朵，培养了万千栋梁，从这里走出了湖北省高考理科状元洪光明，“嫦娥一号”副总设计师刘昌国，黄冈市第一个中国科技大学少年班学生何袅，2010年5月，何袅同学被美国佐治亚理工学院录取为博士研究生。这是一方大地，撒满阳光，把希望的种子酝酿，2004年我校考入北大的王梦瑶荣获北大奖学金，并顺利通过了北京大学的研究生保送。这是一首奋进的高歌，朝气蓬勃，昂扬向上。今天的麻城一中，在各级领导和全市人民的关心支持下，早已描纷了新的蓝图，期待着新的跨越。豪情满怀的一中人，以自己的聪明才智编织着色彩斑斓的美好明天。
　　麻城一中，学生成才的沃土，教师成长的家园，基础教育的改革基地，知名全国的百年名校。
　　青春，在这里闪亮，梦想，从这里起飞。
　　选择了麻城一中，就选择了成功！