新学校专题片之一:学校党建专题片解说词:新世纪跨越
新世纪跨越——常熟理工学院党建工作巡礼这是一座具有绵长文脉的江南历史文化名城,这是一方勃发着现代生机的充满希望的热土。
世上湖山,天下常熟。
学校党建专题片解说词,电视专题片脚本,党建工作纪实专题片解说词,,学校宣传片在这宜于人居、适于创造的诗意之地,坐落着一所江苏省属的普通高等学校—-常熟理工学院。
常熟理工学院,一所实现了新世纪跨越发展的多科性本科高校。
发展篇常熟理工学院有着悠久的办学历史。学校的前身是创办于1958年的苏州师范专科学校。1989年苏州师范专科学校和建于1984年常熟职业大学联合办学,建立常熟高等专科学校。2001年,省属人口学校并入常熟高专。
进入新的世纪,学校党委审时度势,抓住高等教育全面转型的重大机遇,全面推进学校升本工作。各项主要指标达到了本科办学的基本要求。2003年1月,教育部发展规划司同意筹建常熟理工学院。2004年5月,教育部正式发文,“同意在常熟高等专科学校基础上建立常熟理工学院”。
学校的历史翻开了新的一页。新的世纪,新的创业,常熟理工学院进入到跨越发展的新的时期。
2005年3月,中共江苏省委组织部来校宣布了学院党委的建立和学院党政领导的正式任命。学校党委成立后,结合本校工作的实际,认真贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观,全面落实党的教育方针。党委注重加强自身建设,切实提高治校理事的领导能力。
学校党委谋大略、议大事,凝心聚力创学校发展的大业。党委注意发扬民主,集中民智,充分发挥教代会、学术委员会、教学委员会等组织的作用,集思广益,制定学校“十一五”改革发展的总体规划和教学、科技、师资、校园文化、校区建设等的具体计划。
集思广益,形成了具有我校特点又符合经济社会发展需要的“转型发展”总体思路:坚持以发展为主题,以调整为主线,以改革为动力,实现学校跨越式发展,努力建成一所特色鲜明质量高,与区域经济社会良性互动发展的本科学校。
党委认真履行作为学校领导核心的作用,找准党委工作的定位和重点:围绕发展抓党建,加强党建促发展。
2005年全校保持共产党员先进性教育活动,是学校党委和各基层党总支、党支部组建后开展的第一次重大活动。学校党委和各级组织精心部署、悉心实施。党委联系学校的阶段性发展实际,提出党员的先进性应体现在推进学校事业发展、提升学校办学质量的“创业”、“创新”和“创优”的关键点上,要求全体党员和干部追求卓越、反对平庸。
先进性教育活动成为促进学校进一步发展的动员会。
2006年4月学校党委启动了迎接省委教育工委高校基层党建考核工作。坚持以评促建,以评促改,重在建设,服务中心,将迎接省委教育工委对我校进行的基层党建考核工作,作为一项全面推进我校党的工作规范化、基准化和特色化建设的重点工程。迎评扎扎实实的开展了起来,取得了明显的成效。
大端在胸帷幄运筹,立本求真日新致远。
坚强有力的党建工作,为学校的发展理清了方向,凝聚了力量,提供了保障。短短几年的建设,学校的发展已经取得了为人注目的成果,初步实现了从专科到本科、从以师范学科专业为主到以理工应用学科专业为主的跨越式发展,为学校的进一步发展打下了坚实的基础。
办学规模大幅扩大。学生数从2000年的3893人,增长到现在的10425人,其中本科生6970名。2006年还面向浙江、福建、山东招生。
办学空间有效拓展。从偏于元和校区一隅,拓展到邻湖依水千米湖岸蜿蜒的东湖校区。校区面积由2000年的406亩增加到现在的1290亩。
专业设置明显优化。2000年挂靠招生本科专业12个,均为师范类专业,2006年本科专业招生达25个,招收本科生6970名。初步形成以应用技术教育与教师教育为特色的多科性学科专业构建的办学格局。现有省级品牌特色专业和专业建设点5个,在同层次学校高校中名列前茅。
人才队伍茁壮成长。具有高级职称的人员数量、博士硕士的数量,分别由2000年的118人、82人,上升到2006年250多人、350多人。人才的能级有所提升,不少教授和博士是专业领域中的知名专家。
科研科技快速进展。2006年是我校科研科技精进的一年。填补了国家级科研项目立项的空白。4个项目获得省科技厅立项,在同类高校中遥遥领先。我校还成功申报了省级“纺织机械工程中心”,在同类学校中一枝独秀。
2006年我校还实现了对外合作办学的重要突破,与印度NIIT合作培养本科软件人才,同英国南安普敦大学合作培养本科艺术设计人才。
学校这些跨越式发展的骄人业绩,是上级部门正确领导,全校师生努力奋斗的结果,也是学校围绕中心抓党建,抓好党建促发展所取得的成效的生动体现。
党旗,鲜红的党旗。在党旗下,我们凝心聚力;在党旗下,我们开拓进取。我们为党旗争光添彩。
和谐篇这是一组反映我校数学系团队风貌与成绩的镜头。
这是一支年轻的、富有创造力的、有所作为的队伍。2006年是他们喜获丰收的一年。系党总支被中共苏州市委授予先进基层党组织称号,数学系被评为苏州市文明单位。数学与应用数学专业遴选为江苏省特色专业建设点,《高等数学》被评为省级精品课程。学科带头人朱林生教授申报的科研项目被国家自然科学基金会批准立项。
优秀的团队需要有优秀的带头人。学科带头人朱林生博士、学术带头人钱国华博士是省“333”工程中青年学术带头人培养对象,另有主要学术骨干常建明博士,他们在各自的研究领域中刻苦钻研,敢于攀登,取得了为国内同行称誉、为国际数学界注目的重要研究成果。
在老师的言传身教的影响下,学生也努力学习,勤奋成材。在全国数学建模等比赛中取得可喜的成绩。许多同学考取了研究生。
数学系团队的成功给予我们很多的启示:学校发展的根基在系,系的和谐发展需要有一个党政合作共事、以事业为重的领导班子,一支敬业勤业、以争创一流工作业绩为荣的教师队伍,一套能够保障系的成员和谐相生、系的事业和谐推进的运行机制和制度。
学校制定了系党政工作规程,用以规范系行政、系党总支和系学术(教学)委员会等组 织的行为和职责,确保系的各项工作有序有效开展。不少系党政班子理清思路,谋划的系的发展,党政互帮互衬合力实施系的发展工程,实现了系在较高层级上的和谐发展。
学校党委还出台了党总支建设目标管理和党支部建设目标管理的制度,规定了党总支和党支部工作的基本方面和重点。党组织发挥着事业发展的政治核心作用,基层单位的凝聚人心作用,党员干部的先锋模范作用,关键岗位的骨干保证作用。
凝聚力工程建设活动是我校党的建设工作中一项具有特色、富有成效的工作。自1995年开展这项活动以来,一直坚持以人为本、发展为先、重在建设、合力推进的基本原则,并且能与时俱进,根据形势新需要和学校发展新主题,丰富充实凝聚力工程活动的内容。凝聚力工程的开展,推动了高校党建工作的创新,推动了和谐校园的建设,推动了学校事业的跨越式发展。《中国青年报》、《江南时报》等都作了经验报道。
在各系求真务实,全面推进各项工作的同时,学校机关各部处室规范履行部门职能,认真开展深入基层、深入一线、深入师生和服务教学、服务群众、服务发展的“三深入,三服务”活动,积极推进学习型、服务型、廉洁型机关建设,促进了机关作风的转变。
和谐是一片阳光,是一泓甘泉,是一园美丽的风景。春华秋实,走进秋色烂漫的常熟理工学院,你可以感受到这是一所和谐向上、生机盎然的“魅力学院”。
升华篇事在人为,人杰校兴。学校党委清楚地认识到,学校要实现跨越式发展,关键之一在于建设一支优秀的干部队伍和体现先进性的党员队伍。
党委注意通过多种途径和方式,加大对干部队伍和党员队伍的培养,着力提高他们的精神境界、理论品格、实践能力和综合素质。
党校是干部培训和党员教育的主阵地。学校党委高度重视党校工作,充分发挥党校在培训两支队伍中的重要作用。我校党校在办学的实践中形成鲜明的特色和重要的经验,即在培训教育机制上把握系统性,在培训教育资源上增强开放性,在培训教育内容上突出针对性,在培训教育方式上注重实践性。自1998年以来两次荣获省先进基层党校称号。
干部队伍建设始终是党的建设中的关键工作。学校党委将优选优配中层干部作为推进学院事业跨越式发展基础工程加以部署。学校升格为本科后,按照本科办学要求对中层干部进行了全面考察、择优选聘。加大了干部人事制度改革的力度,建立健全了中层干部的退出机制、交流机制和竞争机制。干部的精神面貌振奋,工作的积极性、创造性被激发出来了。
党员教育是党委常抓在手的“经常性项目”。党委努力探索并实践保持共产党员先进性的长效机制,总结多年来开展党员教育的基本经验,特别是先进性教育的成功做法,形成了我校《关于加强党员学习教育的若干规定》,以使党员教育规范化、经常化。
学校和各党总支还注意创新党员教育、党员管理的内容和形式。如计算机科学与技术系教工党支部在教师党员中开展“模范红旗岗”活动,发挥党员教师在教书育人和教学科研学生工作中骨干示范作用。在全校学生党员中实行“先锋模范责任制”,制定相应的承诺条理和具体的管理办法,收到显著的成效。《苏州日报》、《光明日报》都报道了我校的这一做法。
2004年以来,学校党委表彰了126名优秀共产党员、3名优秀党务工作者,重点宣传了20多名优秀党员和党务工作者。近三年,有3名党员荣获省高校优秀共产党员称号,2名同志荣获省高校优秀党务工作者称号。多名同志被评为苏州市优秀共产党员、党务工作者。
这里,让我们来一睹他们中几位代表的风采:徐肖邢教授—2006年江苏省高校优秀共产党员。徐肖邢原担任系党总支书记,系党总支曾被评为江苏省高校先进基层党组织,系被评为江苏省文明单位。从中层领导岗位退下后,敬业乐教,在教学、科研等方面取得了突出的成绩。主持申报的教学成果,获2005年省级优秀教学成果奖。近三年在核心以上刊物上发表科研论文近20篇,其中6篇论文被SCI收录。
钱丹--2006年江苏省高校优秀共产党员。钱丹,艺术设计系学生辅导员,系团总支书记,学生党支部书记。学生称她“绝对是一位良师益友”。是的,钱丹更像是学生的一位贴心姐姐,无微不至地关心着学生的成长。
江学范博士--科学技术处处长。兼任省教育厅重点建设实验室主任、校级重点学科带头人。他既是学校重要的科技管理者,又是凝聚态物理科研创新的实力派。他先后主持、参与国家和省级科研项目6项,25篇论文被SCI收录。最近他所主持的项目获江苏省第“六大人才高峰”计划资助。
这位叫王启昀,是物理与电子科学系04级学生,又是一位编外的“教师”。作为学生,他刻苦学习,成绩优异,是品学兼优的“三好学生”;作为“教师”,他做着兼职学生辅导员,有板有眼、有声有色地开展起学生工作,深得同学和老师的好评。
党的工作离不开将此当作事业的党务工作者。机关党总支戚建良、管理工程系党总支刘明、信息与控制工程系党总支钱瑞荣等同志,忠于职守,认真工作,所在党总支党的工作规范有序,并且各有特色。戚建良热爱党的工作,兢兢业业,严谨踏实并能开拓趋新,2003年、2006年先后被中共苏州市委和省委教育工委授予优秀党务工作者称号。刘明、钱瑞荣可谓我校“资深”中层党务干部。他们长期在系科一线工作,作为党总支书记与行政领导合作共事,共同谋划系事业的发展,充分发挥党组织和党员在系中心工作中的作用,所在系人心齐,系风正,发展势头好。
昨天,我们走过泥泞,今天,我们跨越征程。
新世纪,新蓝图,我们意气风发大步流星创造新辉煌。
立本求真,日新致远,是我们的品格,抓住机遇,负重前行,是我们的气质,创业创优,和谐发展,是我们的使命。
常熟理工学院,你的名字叫跨越。
新学校专题片解说词之二:学校专题片解说词欣赏
腾飞中的***第一中学凤凰山麓,鉴江水畔,有一座历史悠久、人杰地灵的古城——地王,它是湖南省的文明卫生县城,是省级文化先进县。在这块钟灵毓秀的古老大地上,坐落着一所迅速崛起、备受瞩目的高级中学——***第一中学。
一、美丽的校园风貌 先进的办学设施漫步地王一中,清风扑面,胜景入眼,让人心旷神怡,流连忘返。这里既饱含浓郁深厚的文化,又洋溢着蓬勃向上的青春气息。这里有耸立的高楼、碧绿的草坪、琳琅的奇石、宽敞的运动场;这里有假山亭阁、飞瀑流泉、九曲小桥、依依杨柳;这里有飘香花圃、浓荫大道、幽幽池塘、田田荷叶。手执书卷的学子们,让心灵游走于书香与荷香之间;运动场上生龙活虎的身影,被晨光绘成迷人的绚丽油画。校内的橱窗板报,传递着最新的资讯,展示的是莘莘学子的个性才华。“教育方针”、《中学生日常行为规范》、《中小学教师职业道德规范》、“八荣八耻”、“六个一”等内容均在醒目位置显示,警示着师生时时严格要求自己;每个教室的布置装饰都体现了浓厚的文化氛围。学校还组织编印了展现地王风俗民情和地王作家以及学校师生佳作的校本教材——《乡野清风》《乡土情韵》。丰富多彩的校园文化生活,弘扬了积极向上的一中精神,培养了学生爱我家乡、建设家乡的美好情怀。
二、艰苦奋斗的办学历程地王一中成立于1978年,其前身为城关中学。1984年经县人民政府批准更名为***第一中学。建校之初,学校占地面积仅19亩,只有一栋教学楼和一栋教工宿舍,有4个篮球场和一个250米环形跑道,教育教学设施设备残缺简陋。进入二十一世纪以后,地王一中领导班子顺应时代发展潮流,锐意进取,大胆开拓,并争取到上级领导及社会各界的大力支持,同时多方筹资,精心运作,于2001年购买了已经倒闭的县农修厂,又征收了校园侧面及背后的荒地60余亩,使校园面积迅速扩大。随后,一幢幢大楼拔地而起,篮球场、足球场、田径场先后建成。一片片草茵,一株株绿树相间其中,一批批设备配置齐全,学校整体办学规模一年比一年扩大,教育教学质量一年比一年提高。2002年一中被县人民政府定为***重点中学,2003年被评为黔东南德育工作先进单位、湖南省毒品预防教育先进学校,2004年被评为黔东南州普通高中办学水平二等奖,2005年被黔东南州人民政府正式定为州级示范性高中。
三、丰富多彩的校园文化生活建设一所现代化的名校,离不开正确的办学方向和先进的办学理念。“让学生成材,让家长满意,让社会放心”这一办学理念,像一面旗帜,引领着一中这艘大船昂首前进。学校秉承“团结、奋进、自尊、自强”的校训,不断加强常规管理,狠抓校风、教风、学风建设,逐渐形成了“文明、守纪、礼貌、诚信”的校风,“身正、博学、爱生、敬业”的教风和“惜时、好学、活泼、踏实”的学风。学校坚持“德育为首、五育并举”的办学原则,在狠抓教育教学质量的同时,利用一切条件和机会,开展丰富而广泛的校园文化活动。学校每年都举办全校田径运动会、“朝阳杯”足球赛、“新星杯”篮球赛、“一二·九”艺术节等文娱体育活动,并组建有业余文艺表演队、业余田径队,美术培训小组等,第二课堂形式多样、内容丰富多彩。学校还经常组队参加省州县各级各类竞赛,培养了学生广博的学识、健全的体魄和高尚情操,为全面推进素质教育做出了显著的成绩。
四、领导的关怀和鼓励蓬勃向上的地王一中能够紧跟时代步伐,不断取得新的成绩,与各级领导的关怀和鼓励密不可分。2002年,省民委副主任杨东胜在副州长梁承祥的陪同下,到一中进行了考察,对我校取得的成绩和进步表示了充分的肯定。 2003年,时任黔东南州教育局局长的龙则池同志,特意到我校视察了新校区的建设情况,并对我校的校园规划、建设格局以及教育教学提出了建设性的意见。2005年,省教育厅郭处长亲临我校视察,县四大班子领导,尤其是文松波县长,杨祖恒副县长及教育局领导也经常到我校深入进行调研,对学校工作给予了多方面的指导。
五、显著的教育教学效果学校注重全面贯彻党的教育方针,始终坚持“以德育为首,以教育为中心,促进学生全面发展”的办学目标,并经过长期不懈的努力,取得了显著的教育教学效果。学生品行端正,遵纪守法、勤奋努力、助人为乐,好人好事层出不穷,例如近四年来参与捐款救助受灾危难的就达8000余人次,钱款达6万余元,参加各种社会公益活动的志愿者人数不断增加。在近几年的高中毕业会考和高考中,地王一中成绩逐年上升,受到社会各界一致好评。会考科目合格率超省州,平均合格率70%以上。学科的优良率超过湖南平均优良率甚至超过省级示范高中,高考成绩更是引人注目,自2004年以来,共向重点大学、一般本科大学、专科大学分别输送80人、621人、1833人,共2534人。升学率超全省平均水平。另外,还向社会直接输送了一大批合格的劳动后备军,他们有的是农村致富带头人,有的是打工族的佼佼者。更值得一提的是,在生源学习基础比较差的情况下,我校仍然有学生考取浙江大学、复旦大学、中山大学、厦门大学、四川大学、北京师范大学、中国政法大学、湖南大学、重庆大学等名牌大学。并且继1999年培养出全省文科状元后,2003年王彬、李云分获全县理科第一、第二名,2005年胡庭灯获全县文科第二名,2006年龙昌滨获全县文科第一名,2007年杨滨滨、吴才彬分别获得全县文科第一、第二名。州教育局2006、2007两年的《情况通报》显示,我校高考成绩提高率在全州排名均在前五名内,全县排名均在第一位。这一成绩得到了上级主管部门的充分肯定,学校连续几年荣获州教育局颁发的教学质量显著奖,不少教师荣获全州单科教学质量显著奖,县政府特殊津贴。
春华秋实,硕果累累,充满希望与活力的地王一中以她特有的魅力赢得了上级领导和社会各界的一致好评。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们坚信,在县委、县政府的正确领导下,在团结协作、艰苦创业、崇德修身、开拓争先的精神鼓舞下,地王一中的明天一定会更加美好。