大学校庆专题片之一：鲁东大学八十年校庆:远航

　　黄海之滨，孺子湖畔，绿树红楼，掩映风华少年。在历史的记忆里，她从粉淡香清的梨花间走来，从抗战的硝烟里走来。她穿越历史，在胶东大地上走过了一段充满艰辛的路，走过了一段桃李芬芳的路。她以一点微光，燃成红烛满天，吟出华丽诗章。如今，她有了一个响亮的名字：鲁东大学。让我们在岁月的光影里，一起来回望她，鲁东大学，八十年来走过的光辉岁月。
　　一段片花（摇臂，镜头仰拍西门前的石狮子，上摇左移，出现门楣上鲁东大学字样，继续上移，镜头穿过西门，推向钟楼，镜头向时钟推进，背景是深沉的钟鸣声，画面压到大钟近景，画面变成黑白，叠化后从一个旧照片的钟表中拉开，展现的是一幅上世纪30年代的场景。）
　　1928年5月，国民政府召开第一次全国教育会议，提出要“整理乡村师范”，要求各省在环境适宜的地点，设立乡村师范学校，以培养普及教育所急需的师资。一时间，各类乡村师范学校在全国各地蓬勃兴起。
　　1930年10月，秋风涌浪，梨园飘香。在胶东半岛的千年古城莱阳城宣政院故址，一处新校址初步落成，校名也已经确定：山东省立第二乡村师范学校，简称为二乡师。随着第一声上课钟声的敲响，这所学校发展的大幕由此拉开了。
　　二乡师，以后一再被人提起的名字，就这样走进了中国教育、特别是山东教育的历史。
　　二乡师从建立之初就云集了许多进步教师，吴伯萧、藏克家、何其芳等，这一个个耳熟能详的名字给二乡师刻下了深深的烙印。在他们的影响下，许多贫寒青年走上了革命的道路。
　　1934年2月，学校改名为“山东省立莱阳简易乡村师范学校”，简称莱阳乡师，校园建设也如火如荼地开展起来。今年九十高龄的李济民1934年进入莱阳乡师，回想起当年的求学经历，老人记忆犹新。
　　莱阳乡师五级二班校友 山东省原机械厅厅长 李济民：（我叫李济民，是二乡师五级二班的，何其芳是我的国文老师，我们那里的学习生活很艰苦。）
　　然而，树欲静而风不止，就在李济民进入莱阳乡师的第三年，震惊中外的“卢沟桥事变”爆发，学校被迫停办，李济民和部分同学远走临沂。
　　1938年，中国共产党胶东特委决定建立胶东公学，校址设在黄县中学，北海区行政督查专员公署专员、黄县抗日民主政府县长曹漫之兼任校长。为了延续二乡师培养基础教育师资的功能，胶东公学专门设置了师范班。姜守迁、郑铭石等二乡师师生陆续转入胶东公学，胶东公学师范班就此接过二乡师的火炬，学校的发展历史由此翻开了全新的一页。当时的胶东公学因其文化课程设置的规范与教师力量的雄厚，被公认为是“胶东最高学府”。
　　胶东公学学生 我校文学院离休教师 高世政：（当时胶东公学的名望如何，出了哪些名人。）
　　1940年以后，日寇扫荡的阴霾遍布山东半岛，胶东公学辗转迁徙，住辗盘、宿屋檐，风餐露宿，开始了流动办学的艰难岁月。在那个血雨腥风的年代里，胶东公学共培养了6200多人。他们的足迹遍布山东、华东、东北、华北、华南以至朝鲜战场，为新中国的解放立下了不朽的功勋。除了参军同学以外，大部分毕业生进入党政机关、群众团体和经济建设、文化建设以及外事部门，成为各机关部门的中流砥柱。创作了家喻户晓名著《林海雪原》的曲波，散文作品《雾中过三峡》选入中学语文课本的作家江波等都是从胶东公学走出的毕业生。
　　1946年7月，胶东行署决定以胶东公学师范部为基础，迁到莱阳建立“胶东师范学校”。1947年秋，国民党发动内战，疯狂进攻胶东，学生被迫疏散，学校随后停办。
　　1948年9月，山东省召开第三次全省教育工作会议，决定胶东师范学校在莱阳复校，12月6日正式开学。两年后的1950年7月15日，胶东师范学校更名为“山东省莱阳师范学校”。
　　从1948年到1956年，学校开办初师班和中师班，主要招收小学教师和小学毕业生，学校得到了稳步发展。1957年，学校发展到22个班，学生923人，教职工103人。
　　一段片花1958年8月，山东省莱阳师范学校改为“山东省莱阳师范专科学校”。 伴随这一次更名的，是高等教育的大幕由此在胶东半岛上拉开，学校发展的音符也因此演进到波澜壮阔的新乐章。
　　1961年1月，在烟台南郊蓁山脚下，龙腾虎跃着一批奋战者的身影，一排简易房，几架地排车，他们肩扛手搬，建设出一个美丽的新家园，这就是刚从莱阳迁来的“烟台师范专科学校”。
　　1962年7月，学校改为“山东省烟台教师进修学校”，两年后，国务院批准恢复“烟台师范专科学校”校名。
　　1977年，受文化大革命冲击而中断了十年的中国高考制度得以恢复，中国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。十年间压抑的求知的渴望化作学习的动力，学子们争分夺秒埋头苦读。
　　1978年进入烟台师专的山东省作家协会主席、著名作家张炜在一篇《校园忆》的散文里这样写道：1978年是人心思变、努力向上的特殊年代。当时人们还如饥似渴地学习。不论是深夜还是黎明，只要走到校园里随便一个安静的角落，都会遇到那些埋头读书的人。阅览室里总是人满为患，图书馆永远是人们最向往的地方之一。
　　厚重的文化积淀如种子一样酝酿着、孕育着，准备着，一旦遇到肥沃的土壤，马上就会落地生根，生长成一棵参天大树。经过四十余年的默默培土，饮誉海内外的“鲁大作家群”忽如火山喷发般迸发出炽烈的激情，一夜春风，摇曳起千树万树梨花。张炜、矫健、滕锦平、李尚通、曲波等，鲁大作家群枝繁叶茂。作家群的领军人物张炜，以长篇小说《古船》和《九月寓言》蜚声海内外。2010年，张炜推出了450万字的长篇小说《你在高原》，这是已知中外小说史上最长、最为卷帙浩繁的一部纯文学著作。此前，张炜曾获得2007年度美国总统亚太顾问委员会颁发的“杰出成就奖”，他也是迄今为止亚洲地区唯一获此殊荣的作家。
　　当绿树红楼连在一起成为文学，当琅琅书声成为远走他乡学子的一片回忆，他们对母校的留念就变得愈发深沉而厚重。1978年入学的袁博平是英国剑桥大学首位中国大陆院士，如今已是剑桥大学亚洲和中东研究院院长。谈起母校，袁博平感慨不已。
　　英国剑桥大学亚洲和中东研究院院长 博士生导师 校友袁博平：（学习期间对后来的影响云云。）
　　有一种情怀淡如花香而又历久弥新，那是游子对母校的凝望。在他们的凝望中，学校再次迎来了新的历史转折：1984年1月，烟台师专更名为烟台师范学院。“人一之，我十之；人十之，我百之。”正是抱着这样一种突破和超越的信念，学校的发展逐渐驶入了快车道。2001年，山东省交通学校并入烟台师范学院，学校向综合性大学迈进的步伐加快了。五年后的2006年，烟台师范学院正式更名为鲁东大学。
　　一段片花如今的鲁东大学，占地2134亩，校舍建筑面积82.6万平方米。拥有硕士、学士学位授予权和开展同等学力人员申请硕士学位、教育硕士专业学位培养资格。设有19个学院、1个教学部、34个硕士点、61个本科专业。在校生25230人，其中硕士研究生1183人、外国留学生89人。1323名专任教师中，有教授165人、具有博士学位的246人。
　　近年来，鲁东大学校园里荡漾着一股重视学科、重视学术、重视科研的清新空气，浓郁的学科建设与科研工作氛围催熟了累累硕果。目前学校已建成英语语言文学等9个省级重点学科与实验室，教育部汉语辞书研究中心、山东省食用菌工程技术研究中心等10个省部级科研机构。回望过去的五年，学校科研成绩斐然，先后承担各类科研课题449项，其中国家级课题64项、省部级课题152项，科研经费2200多万元；获得各类奖励305项，其中省部级及以上奖励49项；获得国家授权专利60项；出版学术著作300余部；发表的学术论文6976篇，被SCI、EI、ISTP收录821篇。
　　耄耋之岁，当有贤者；百年名校，必有达人。在鲁东大学的教师队伍中，有全国优秀教师、省级教学名师亢世勇；全国优秀教师曲荣君、杨传路；有国务院特殊津贴享受者、山东省教学名师俞祖华；有国务院特殊津贴享受者高善民；有山东省突出贡献专家刘晓华、于军。在学生中间，近年也涌现出一批优秀学子，他们中间有2005年中国大学生年度人物30强娄雷；全国大学生自强之星李静；2008年中国大学生年度人物100强戴日强。他们如一颗颗新星，与前辈们闪耀的星光遥相辉映，共同编织起异彩纷呈的星空。
　　八十年，对于人生来说，已是垂暮之年，而对于一所期翼建立千年名校的大学来说，她才刚刚起步。八十年来，她日夜兼程，始建莱阳，走黄县、掖县、栖霞、牟平、文登、烟台、海阳，返莱阳，赴烟台，足迹遍布胶东，桃李遍及天下。迄今为止，学校共向社会输送了近8万名毕业生，他们中有的成为开国将军，有的成为学界精英，有的成为党政领导，有的成为著名企业家，有的成为知名作家，有的成为国家级教学名师。
　　历数八十年鲁东大学对地方建设的贡献，首屈一指的还是基础教育师资的培养。2007年有关部门对烟威地区教师情况调查统计显示：烟威地区4.5万名初高中教师中有23201人是鲁东大学毕业生，占51.6%；1179名中学校长中有529人是鲁东大学毕业生，占44.9%；23名全国模范教师中有13人是鲁东大学毕业生，占56.5%。
　　红烛之光，辉映胶东。全国人大常委会教科文卫委原副主任张承先对鲁东大学给予了很高的评价。他说：“烟台的素质教育取得这么大的成绩，作为烟台教改实验区的教师的摇篮、教育改革的思想库，烟师的同志们和烟师的毕业生是出了大力的。”
　　一段片花立足新起点，谋划新发展，谱写新篇章。经过八十年的发展，如今的鲁东大学已经站在一个新的历史起点上。新的历史起点，将过去、现在、未来连成一线，将改革、发展、稳定融为一体；新的历史起点，努力建设高水平综合性大学的奋斗目标让全校师生对未来满怀希望。
　　鲁东大学党委书记毕宪顺：（我们确定了近期和中长期目标。近期目标是获取博士学位授予权；中长期目标是建设特色鲜明、人才培养质量和学科建设水平达到省内同类学校领先水平、国内有较大影响的综合性大学。）
　　“唯我学校，建立鲁东，地近黄海，泱泱大风。”回望过去的八十年，只感岁月如歌；纪念过去的八十年，我们心潮涌动。那么，就让我们心怀感恩，接过前辈们留下的火种，追怀永不磨灭的历史，追赶光辉灿烂的未来。让我们潜心凝力，从现在出发，从这里出发，从新的历史起点出发，踏浪乘风，再举风帆，共同去开启千年大学发展的航程。

　　大学校庆专题片解说词之二：十年磨砺华丽蜕变——泸州市英才外国语学校十周年校庆专题片解说词

　　泸州市英才外国语学校紧邻长沱两江， 位处泸隆高速路口， 校园精致美观、 优雅恬静，如同一颗明珠放射着璀璨夺目的光彩。 学校创办于 2003 年 4 月，是一所民办公助寄宿制学校，直属泸州市龙马 潭区教育局管理， 兼具民办学校办学的灵活性和公办学校办学的权威性、稳定性 和规范性，是四川省三八红旗集体、四川省依法治校示范校、四川省民办非企业 自律与诚信建设先进单位、四川省优秀少先队集体、四川省少年军校、泸州市最 佳文明单位、泸州市民办教育先进集体、泸州市教育常规管理先进学校、泸州市 科技教育示范学校、泸州市艺术教育特色学校、泸州市语言文字规范化示范学 校„„“精致教育出精品，英语特色育英才” ，耕耘十年，英才学校展现出强劲 的办学实力，引领着泸州全新寄宿制学校的标准，创造了泸州教育的奇迹。 从 2009 年起，学校开始了全面的改建扩建工程建设，历经三年时间，学校 一举完成了教学综合楼、男生公寓楼、女生公寓楼、餐饮中心、四跑道环形塑胶 运动场、五人制足球场、地下停车场、乒乓馆、英才讲堂、图书阅览室、科学实 验室、微机室、绘画室、国画室、书法室、舞蹈练功房、电子琴室、钢琴室、医 疗保健室等基础设施建设。学校还建成了有线广播系统、闭路电视系统、校园网 络系统及现代办公系统， 还为每一位老师配备了笔记本电脑。英才学校顺利地完 成了一次华丽的蜕变， 成为目前我市城区占地面积最大、设备设施最好的寄宿制 小学。 校长李静同期声：泸州市英才外国语学校建校已经十年了。这十年来，在 全体英才人的共同努力下，高举“精致教育”的大旗，努力做好教育教学工作， 取得了显著的成效。 学校在市委市政府的关心下， 在教育行政部门的大力支持下， 经过十年发展， 英才学校已经发生了华丽的蜕变，真正的成为了一个校园环境优 美，设备设施一流的优质民办学校。 精细化管理是超越竞争者超越自我的需要，是学校适应激烈竞争环境的必 然选择。学校管理从过去的做大做强，转向了教育过程的精细化管理。英才学校对精细化的理解包括了三个方面：精准目标，精细过程，精良结果。实施“精致 教育” ，可以使一个学校从粗放性管理走向精细化管理，从关注学生的考试成绩 的数字管理，转向关注学生终身发展、符合学生的身心发展规律的品质管理。 水土会说话，楼宇能育人。英才处处充满和谐之风，处处充满育人的理念。 凭着深厚的人文积淀， 创新的办学体制， 科学的管理模式， 和谐文明的校园文化， 以及英才人演绎的团结拼搏、永葆辉煌的优良传统。这里，已成为了富有人文关 怀，师生共享的精神文明家园。 在精致教育的引领下，英才这样演绎：战胜自己的昨天，迎接异彩纷呈的 明天；战胜自己的缺失，获取舍我其谁的豪迈；战胜自我的现状，达到梦想成真 的远方。 一所好的学校，关键在于教师。英才学校拥有一大批精英教师，他们爱岗 敬业，爱生如子，以高尚的情操陶冶人，以精湛的技艺培育人。他们以勤奋敬业 的工作作风，关爱着每一位学生，实践着“把每一个学生当成自己的孩子”的庄 严承诺，书写着教书育人的动人篇章。 “把爱的教育发挥到极致”是英才学校永远不变的情怀。 “把每一个学生当 成自己的孩子”是英才教师庄严的承诺。耐心、细心、爱心是全体教职工工作的 宗旨。英才教师扮演多重角色，他们是良师，是益友，是父母，是伙伴。他们在 一个眼神，一个抚摸中传递着对学生的挚爱；在一次谈话，一次辅导中表达对学 生的深情。英才教师教书育人精细化，把爱的教育发挥得淋漓尽致。 教师代表同期声： “十年，在漫长的历史长河中，只是短短的一瞬间。然而， 对于一名英才人来说， 却经历着英才从诞生到发展再到壮大，不断走向辉煌的十 年。十年的辛勤耕耘，换来了英才学校的华丽蜕变。我在这里享受着自信、充实 与快乐， 也有幸见证了英才学校连续九年获得龙马潭区教学质量特等奖的骄人业 绩，不能不让我们每个英才人感到骄傲和自豪。 ” 学校创办以来，英才一直奉行“精致教育”的办学理念。立德是精致教育 的起点。 “德不优者，不能怀远。 ”英才整合各方资源，开展一系列人本性、新颖 性、趣味性的德育活动，在渲染薰陶和润物无声中告诉孩子什么是真善美，什么 是假丑恶。精致教育除了对学品、人品的完善，还有综合素质的比拼。英才的老 师关心、关注、关照每一个学生的优点、特点、亮点，培养展示学生综合素质。
　　学校注重养成教育，让良好的习惯成为不断超越自我的推手。日常卫生督查，东 西摆放，食堂就餐，宿舍就寝管理，突显出精细到位。学生在日复一日习惯的养 成中，享受着健康成长的快乐。精致教育的效益，在这些朝气蓬勃、乐观向上的 孩子们身上尽情展示。 学生代表同期声：我转到英才学校已经 年了。看到学校越来越大，越来越漂亮，我们都非常高兴。来到英才后，老师们都非常喜欢我，每堂课都是用多 媒体上课，课堂有趣多了。每天下午还可以参加自己喜欢的特长选修课，能学到 许多课堂上学不到的知识。 老师们从早到晚都和我们在一起，还经常给我们单独 辅导，我们的学习成绩提高得都很快。我要感谢爸爸妈妈把我送到英才来上学， 还要感谢老师们给我的精心培养，谢谢他们！ 学校要发展离不开家长的认可和支持。我们诚信于每一位家长，诚信于每一 个学生，诚信于每一次考试，诚信于每一次收费。 “金杯银杯不如家长的口碑” ， 正因为我们诚信于家长，所以，我们得到了家长的信任和支持，办好了学校，学 生是最大的受益者， 家长是最好的宣传员， 英才学校就是依靠家长的信任和宣传， 不断发展壮大。 十载风雨沧桑，薪火相传，步履铿锵；十载春华秋实，滋兰树蕙，桃李芬 芳。 英才学校走过了十年的风雨历程， 她的脚步清晰凝重， 文明的传承绵延不息。 十年，对学校来说是丰富而充实，漫长而厚重的。她脚踏实地，一步一个脚印追 求着。在追求中超越，在超越中完善，在这不断跨跃发展中渡过了光彩夺目的流 金岁月。英才人用自己的睿智和辛劳，创造着一个又一个的成功，收获着一个又 一个的感动。 团结务实的英才人，用自己的智慧和汗水铸就了今日的品牌。在新时代的感 召下，将继续发扬传统，开拓创新，以德育为本，以学生为先，文明共进，翱翔 未来。 新的时期， 面临新的挑战， 学校将抓住机遇， 围绕精致教育这个永恒的主题， 一如既往的秉承校园环境精美化、学校管理精细化、教师队伍精良化、家校合作 精诚化、学生生活精彩化的办学理念，发扬自强不息，艰苦奋斗的创业精神，制 定更高、更新的奋斗目标，不断开拓，再创辉煌。