大学校庆专题片之一：百年校庆

　　金秋十月，硕果累累；龟峰昂首，举水欢喜。一百年前，一所传达现代文明的学校在鄂东大地光彩诞生；一百年后，大家迎来了她辉煌绚烂的百年诞辰。她，便是麻城公民引以为自豪和自豪的省级演示学校——麻城市第一中学。
　　百年沧桑麻城一中诞生于上世纪清末，当年轰轰烈烈的戊戌变法以失利告终，兴办新式书院为其仅存的硕果。1903年，晚清政府公布《奏定学校规章》，所以，在东方这片陈腐的土地上，“废科举、兴学校”成为时代之强音，由此标志着中华古国初步向现代化迈进。麻城出名的旧民主主义者屈子厚在时代的感染下，从外地返乡，八方奔走，活跃筹设，于1905年将城南亭州试院俗称考棚改建成麻城县立高档小书院，聘请翰林、进士、举人、秀才和留洋人士担任教员，开设算术、地舆、英文、物理、化学等课程，首开麻城近代学校教育之先河，成为麻城近代史上翻开民智、传达文明的发祥之地，并在中国改造史上留下了光辉的篇章。
　　民国时间，学校先后更名为县立高档小学校、县立高档小学、县立第一小学、县立中间小学，共培养出20届学生2000余人。其间，有许多改造前驱者在校任教，用言行影响了一大批青年士子，使他们走上了改造路途。最具代表性的有教员王幼安，学员蔡济璜、刘文蔚、刘家明、王树声、徐其虚等“黄麻起义”英烈。
　　1926年，北洋军阀窜踞麻城，校舍校具破坏不堪，被逼于次年暂迁至原县丞公署旧址。这是一中历史上的初次搬迁。
　　1938年8月，日寇飞机张狂轰炸麻城，学校被夷为平地，全校师生被逼颠沛流离，随县府迁至麻东龟头河。1941年，学校改名为麻城县立初级中学。1943年，日寇从县城退至宋埠后，学校迁往闫河山水湾，并在钓鱼台、阮家坳开设分部，在丁家堂附设简师班，至1947年抗战成功往后，才得以回来考棚原校。龟峰耸峙、凤壁逶迄，艰难的境况并没有摧毁学生的肄业毅力。
　　原一中学生同期声：“抗战时间，我们在艰苦的条件下，没有扔掉学业，以祠堂庙观为讲堂，搭草棚草屋为睡房，真恰是发愤图强，发扬蹈厉，在参加三里畈举行的鄂东各县初中毕业会考中，我们多次夺冠，在鄂东各县名列前茅。”
　　1949年3月，麻城一中回到党和公民的怀有，从此获得重生。党和政府对学校进行改造，施行公民助学金准则，向工农晚辈翻开了大门。
　　老教师同期声：“以前学生以地主、士绅等有钱人家晚辈为主，解放后才实在让农家晚辈上学读书。这是一中办学史上一个彻底的改动。”
　　改造敞开以来，麻城一中迎来了展开的黄金时间。
　　百年风雨，百年沧桑。整整一个世纪，学校十多次更改校名，两次遭到烽火破坏，三次被逼搬迁，两次因展开需求而搬迁，依然薪火不灭，挺拔耸峙。履历了从小学到初中、到高中、到全日制彻底中学的展开进程。
　　春风惠雨新中国建立后，党和国家领导人情系老区，多次亲临麻城一中调查。领导的关心似春风惠雨，为学校改造展开增添了无量的力气。
　　1962年5月8日，早年在校执教、传达马列主义的原国家代主席董必武莅临麻城考棚。故地重游，感慨万千，他欣然命笔，写下了本篇最初的豪放诗歌。
　　1999年5月8日至11日，湖北省第十届运动会暨第八届中学生运动会在一中隆重举行，来自全省各地、市、州、直管市的17支关键中学代表队参加。省政协副主席韩南鹏、省教委主任余凤盛比及会了开幕式，在观看完一中学生扮演的集体操后，高度评价说：“不虚此行”。
　　不彻底计算，这些年，仅本省和邻省来校查询欣赏、学习交流的兄弟学校和教育单位，就触及30多个县（市）和150多所学校，《公民日报》、《湖北日报》、中间电视台、湖北电视台、《公民教育》、《中国教育报》、中间教育电视台等多家权威媒体从不相同角度对一中的办学作用进行宣传，使一中成为展示老区两个文明缔造的亮丽窗口。
　　在党和国家领导人的关心下，在历届麻城市委市政府和全市公民的关心支持下，饱经劫波的麻城一中总算迎来了展开壮大、飞速跋涉、谐和展开的黄金时间。
　　艳丽学校年月荏冉，年月如歌。1985年，其时的县委、县政府决定在牛坡山迁建一中。当牛坡山这块荒芜的土地迎来它新的主人往后，就初步发作翻天覆地的改动，勃宣告无限生机。一幢幢高楼拔地而起，一片片园林精美绝伦，经过20年的艰苦缔造，麻城一中已展开成为一所规模庞大、设备彻底的现代化园林式学校。
　　学校占地12万平方米，建筑面积 8.2万平方米，硬化路面5100平方米，美化面积5600平方米，现有教职员工 265 人，教育班60 个。具有挺拔气量、装备精良的教育大楼、试验大楼、综合信息楼和科技楼；具有高规范的地舆观测馆和高集成的教育教育学校网；图书馆藏书108792册，年订报刊杂志和教育参考书700余册，全天候对学生敞开；具有400米规范田径运动场和安全舒畅的学生公寓，学校食堂宽广清洁，医务室、澡堂、商铺、理发室等效力设备也一应俱全。
　　今天的麻城一中，到处是密密麻麻的建筑群落，到处是如诗如画的花坛锦簇。它们融合了稠密的文化氛围和剧烈的现代气味，体现出的是庞大与典雅，让人感受到的是清丽与温馨。亭、廊、台、榭，错落有致；雕塑、小桥、荷池、喷泉，独出机杼；鲜花、草坪、绿树、园林，彼此点缀，交映生辉。
　　麻城一中，不愧是肄业的圣地、知识的殿堂。清晨，莘莘学子们在这儿迎接向阳；晚上，他们送走落日又迎来月光，他们陶醉在百年名校的博大与精深傍边，养浩然之正气，求治学之大路，擦亮智慧的双眼，翻开腾飞的羽翼，向着抱负的对岸扬帆远航。(有关党和国家领导人调查的一段因网络不允许删去)
　　烛光礼赞龟山之麓，举水之滨，钟灵毓秀，蔚起人文。从诞生的那一天起，一中人就用他们的执着与艰苦，用他们的智慧和汗水，在麻城这片陈腐的土地上灌溉生机。
　　红烛尽燃化成灰，光照寒窗映腊梅。学校兴办前期，老一辈改造家董必武在这儿留下光辉的脚印，改造前驱王幼安也在这儿传达改造火种。抗战时间，学校教师在颠沛流离中忧国忧民，一边教育生知识，一边教他们救亡图存的道理。文革时间，许多教师顶着高压，不怕挨斗受整，抓住机会，利用政治运动和劳动改造的空地，想着法子将文化科学一点一滴地灌输给学生。
　　校为师而立，师因校而名。如今的麻城一中，师资力气空前健壮。学校现有特级教师6 名，中学高档教师 78 名，中学一级教师146名，有全国优良教师肖毅元、曾祥友，全省优良教师阮祥传，全省师德标兵董昌玉等。教改科研方面，有10余项集体和自个作用获科技进步奖，有320篇论文在各级刊物宣告或在各级学会交流，有120 人主编、参编的各种教育资料参考书20余册，有53人次在优良论文、优良创造、优良课评选中荣获市级以上奖励65个……捧着一颗心来，不带一根草去。这是一中教师的描绘。他们在三尺讲台，煞费苦心；晨昏暮鼓，辛勤耕耘。焚烧自个，照亮了学生扬帆学海的航程。
　　学生芳香一百年露宿风餐，一百年学生芳香。一百年来，不可胜数的学生从这儿走出。他们，有的抵达五洲四海，成为国际人才和专家；有的居住神州各地，成为祖国缔造的栋梁；有的留在麻城，为家乡的展开做出奉献；有的回来母校，接过教师的教鞭，初步执教生计。他们中，有叱咤风云的开国大将王树声，有冠绝全伦的湖北省高档理科状元洪亮光，有刘新民、李伯埙、柳俊等一大批国际国内出名专家；更有不可胜数的学子从这儿扬帆起航，初步对科技知识新的攀爬。
　　近5年来，学校累计向各类高校运送合格毕业生4000余人，有2000多人考取关键院校升学率抵达 %，关键大学录取率 %，连续5年获得黄冈市关键中学教育质量育英奖、分外优良奖，多次被湖北省和黄冈市评为 （荣誉奖章）。
　　照看特性、多元展开是一中人的寻求。学生的品德与智能得到谐和共同，整体本质明显提高。学生自办刊物《旭日》、《晨曦》，在黄冈市文学社团评比中双获一等奖。近四年的全国中学生学科竞赛中，获国家级奖励80人次，省奖245人次，地市级奖300余人次。此外，还有很多学生书法、绘画、拍照著作获国家和省级大奖，有近百名体音美特长生考入高校……谁言寸草心，报得三春晖。这些年，一中学子纷乱助人为乐，酬谢母校，累计捐资捐物 万元，改造和兴建了生物园、地舆园（补偿）。
　　龟山的彩霞、举水的碧水、五脑的晨钟、桃林的春色、秀美的母校、慈祥的恩师，在一中学子的心中，不论走到哪里，永远是一片心灵的圣地，一份漫长的情思。
　　新的航程百年以前，弹指一挥。百年前，麻城一中诞生在世纪更换之际，她带着光彩与希望，一路高低前行；如今，麻城一中再次站在新世纪的门槛，她将宣告时代的强音，初步新的航程。
　　麻城一中悉数总结了各个历史阶段的办学经历，确立了“以人为本，谐和展开”的办学思路，初步从应试教育向本质教育转轨，逐步迈向国家级关键学校部队。
　　（麻城一中校长宋新光同期声：）新的方式下，我们要从严治校、科研兴校，加快教职员工思想改动、业务转型和风格改动，不断推进教师岗位聘任制改造、推进以年级组担任制为中间的领导处理系统改造、推进教育循环制改造、推进校内结构工资制改造，坚持系统立异、讲堂立异、课题立异、课程立异、教育立异，逐步把麻城一中缔造成“省内一流、国内出名”的世纪强校。
　　百年老树百丈根，百年清荫益精力。在“以人为本，谐和展开”大旗的指引下，百年老校再次焕发了青春，出现了师生关系谐和、教育环境与教育进程谐和、教育与科研谐和、传统教育方法与现代科技东西谐和、教育前勤与后勤效力谐和的大好局面。一大批好汉之士纷乱投靠、一批批教科研作用相继发作，一栋栋新的建筑拔地而起，一片片红花绿草熠熠生辉。向着更高、更快、更强的政策，麻城一中初步了她新的世纪航程。
　　勤劳朴素的老区公民是教育之根，教育是老区公民脱贫制富之本。百年来，麻城公民抚育了一代又一代的一中人，一中为麻城的展开注入了新鲜的血液与生机。一百年，风雨沧桑，薪火不灭；一百年，煞费苦心，足音铿锵！
　　新的世纪，是教育之世纪。麻城一中必将背负老区公民的希望，继承本身丰富的人文沉淀，去创始更加光辉绚烂的将来！

大学校庆专题片解说词之二：校庆专题片解说词

　　一、嫩水之滨 教育乐园齐齐哈尔市位于嫩水之滨，是国家首届十大魅力城市之一，她是丹顶鹤的故乡，更是二十八中学成长的摇篮。
　　来到美丽的鹤乡，一定会听到二十八中学这个享誉鹤城的名字。她座落在风光旖旎的劳动湖畔，高大的五层教学楼，阔大的操场、崭新的塑胶跑道，为劳动湖增添了 一道靓丽的人文景观。这是一座洒满阳光的校园，梦想的种子在这里扎根，万千棵幼苗在这里成长；这是一艘启锚扬帆的航船，满载着学子，遨游在知识的海洋；这 是一片放飞理想的沃土，爱心和责任成就未来，智慧和勤奋托起希望……折进错落的主体教学楼正如批次递进的学子，俨然向上的窗户犹如专注倾听的学生，两座落地钟塔镶嵌在主楼的正中，像两位守时的博士。走进二十八中学校园，你 会不由自主地安静下来，不忍打搅这座圣地的宁静，崇敬之情油然而生；走进二十八中学校园，一泓文化清泉自然流进人们的心田：宽敞明亮的体育馆、整洁的操 场、环形的塑胶跑道、学生们运动时开心的笑脸，让人感到现代化设施与校园文化的完美结合。体育馆前校园文化长廊:《前沿篇》、《沿革篇》、《领导篇》、 《关怀篇》、《铸魂篇》等11个篇章，展示了学校发展和壮大的历程，展现了师生良好的精神风貌和各级领导对二十八中学的关怀。在校园的东侧有一片由英雄航 天员刘伯明亲手栽种的“航天林”，稚嫩的幼苗象征了莘莘学子——朝辉夕阴，英雄相伴。
　　学校充分利用走廊、教室、花园、绿地等设施建立宣传标语：创办了体现学生文化特点的黑板报，设置了温馨的提示语，建设了校园走廊文化，实现了“校园环境温 馨、校园活动丰富多彩、校园行为朴实文明、校园精神和谐向上、校园课程个性彰显、校园管理严谨规范，既充满生机又促进师生共同发展的校园文化”。
　　二十八中学用文化塑造学校，用文化撑起学校发展的广阔空间，引领师生迈向诗意栖居的教育乐园，让广大师生在充满幸福感的环境与氛围中学习和工作，积极主动地自我发展与创新。
　　二、沧桑巨变  敢换新天齐齐哈尔市第二十八中学地处齐齐哈尔市政治、文化中心和交通枢纽地带，环境优美，交通便利，文化氛围浓郁，是办学的理想场所。
　　1983年，二十八中学在一片泥塘荒草上艰难的诞生了，首批招收新生592人。建校初期，学校办学条件不好。此后二十余年来，在各级领导的关怀和支持下， 在学校历任领导和全体师生的共同努力下，一代又一代的二十八中人励精图治，无私奉献，培育了“突破自我、追求卓越”的二十八中精神，为二十八中学的发展奠 定了坚实的基础。
　　然而，原二十八中教学楼已经不能满足生源日益增多的需求。1999年，市教育局将二十八中学北侧的原市教育学院的教学楼交付二十八中学使用，又在这座教学 楼东北角的原印刷厂的地基上盖起了三层2000多平方米新教学楼 。2000年，在校长王冰洁的主持下，学校各项工作蒸蒸日上，面貌焕然一新，学生人数达 4000多，中考成绩等各项指标连续多年居全市榜首，并形成了品学兼优的高分学生群，中考成绩超过重点中学录取分数线的人数占毕业人数的50％以上。成为 远近闻名、倍受瞩目的热点名校。
　　然而，“生源日益增多的需求”要求二十八中人做出弃旧建新的抉择。2007年5月，由市政府批准的二十八中学新校址教学楼破土动工了，次年5月，学校的艺 体楼动工。2009年7月22日，二十八中学整体迁入了新校址，从此旧貌换新颜：一座设施先进，功能齐全的现代化教学楼学建成了。这座教学楼校区占地面积 30000平方米、建筑面积16700平方米（其中教学楼面积13143.45平方米、体育馆面 积3458.18平方米），总投资4000多万元。新教学楼的建成给二十八中学带来更大的发展空间。校长陈静提出了“三雅文化：教师形象儒雅，教学环境优 雅，学生举止文雅”的育人策略。特别是在校园文化建设上，将教学楼按照中、东、西三个区划，分五层设计：一进大厅， “上善若水 厚德载物” 的浮雕彰显了学校对传统文化的继承，“师说”的竹简造型跃然画面，走廊的两侧悬挂着设计精美的学者、大家的简介、著作；二楼天井 陈列着近三年来学校获得的各项荣誉证书，西侧走廊则是历届中考状元与恩师的合影，东侧走廊则分布着世界高等学府的彩绘介绍……2010年3月，学校顺利晋升为省级标准化先进学校，荣获省级教育系统先进集体、省级文明单位标兵、市三八红旗集体、“三育人”先进集体、行风建设最满意学校等荣誉称号。
　　三、创新思维 教育科研2001年，我校申报了省级“十一五”规划科研课题之重大课题《创新精神与创造性思维的培养》，开启了学校科研课题研究的先河。并以《创建”四为”办学理 念的研究与实践》为研究的突破口，指导教师确立子课题、定期汇报研究成果、撰写科研论文、成立教学沙龙，并上好研究课。坚持走“科研兴校、科研强校”的发 展之路，带动了教师队伍素质和学校教育教学质量的全面提高，处进了学校办学特色的形成。学校定期出版《科研简报》和《校报》，开设了“学科研究、专家观 点、另眼看课、科研方法、园丁工作室、教学沙龙”等专栏，为一线教师传递新思想、新理念、新成果、新经验等科研信息。
　　然而，新时期对教育科研提出了新的要求，陈静说：文化是学校建设的灵魂，学校育人不仅育知识，还要育品德、育思维、育创造力、育高尚的精神和全的人格，为 学生的终身发展奠定基础。进而提出了《文化立校》的科研课题，通过《文化立校》的研究、“三雅文化”教材的开发与使用、新课程论坛、大型团体操、兴趣小组 和民间社团等活动，将学校文化播撒到教育 、教学各个活动中去，通过活动影响人、改变人，努力创设“三雅”文化的校园环境，办好人民满意的教育，为世界讲文明，为人类造幸福。
　　“山高自有客行路”。学校在《文化立校》科研课题的基础上又创立了《科研电子报》，在“文化立校”的科研实践中， “课件”在“白板”教学中  ，展示了开放、沟通的才能，分享团队文化；建立了共同的语言平台，建立了文化沟通的网络，建立了成功、庆祝、规范的流程和现代团队具有的特征和标识，实现 了网络互联。学校整体工作进入了现代信息高速公路的快车道。
　　如今，学校已有300多篇学术论文在省市刊物上或专业会议上发表、交流，近100篇论文获省级以上奖励。
　　四、水渠清清、德育为源学校遵循学生成长的规律，要求学生从行为文明开始：少扔一片纸屑、捡起一块果皮……从小事做起，严格要求自己。作为名校二十八中学的学生，理应都能做到不 要别人提醒就知道检点自己的行为，理应自觉地遵守校规校纪，理应始终维护校园的整洁有序，并尽可能地为别人着想、给他人提供帮助。文化素养高的人，总是善 于自我管理、自我约束、自我教育、自我激励，在方便自己的同时顾及别人，尽量不给环境留下不良的痕迹，尽量维护校园的整洁有序。把养成习惯植根于内心：一 种无须他人提醒的自觉，一种以承认约束为前提的自由，一种能设身处地地为别人着想的善良，一种谋求建立人与人、人与自然和谐关系的智慧。
　　德育不仅依靠课外实践活动，课堂教学更肩负起“立德树人”的根本任务。树人之人必先立德，学校组织全校教师学习、研讨了“德育观”、“大教育观”，端正教 师的“育人观”。通过讲方法、谈感悟，进一步明确了教育的根本任务，并且落实到日常教学工作中。同时，通过科研整合教研、德研、师训和行政的力量，合力推 进学科德育的实施，变“知识课堂”为“生命课堂”。
　　打破壁垒，构建没有围墙的校园，引导学生走进社会大课堂。学校除了积极响应上级主管部门开展的各项课外活动以外，还利用现有资源为学生创设走进社会大课堂 的机会：“走进一重、走进瑞盛”让学生们了解到家乡的特色；“参观实验中学、市第一中学”使学生明确了学习的方向；慰问五保户、军烈属、走进福利院，让学 生体会帮助他人的快乐。学校还利用学生在校的课余时间，组织安排丰富多彩的活动：新生入学的“养成教育”，人生观、价值观等人生意义教育讲座，待人接物礼 仪学习等，全面地培养学生的品行。学校组织学生观看了《被十三所学校开除的学生》的录像，《让生命 充满爱》的报告，感动、震撼了学生的道德心灵。从不做家务的学生拿起了拖把，不懂得感恩的学生为家人端来了一杯牛奶……从中体味到生命的快乐和意义。
　　学校成立了乒乓球、篮球、航模、合唱、启航文学、英语口语角等社团。定期举办的篮球、足球、排球、乒乓球、跳绳、踢毽子比赛，大型运动会等活动。现代集体 舞、大型乒乓球团体操等大型团体操排练与表演、每天的“大课间”跑操等，让学生从中学到了坚强，感受到了坚持的力量，更拉近了学生之间的心灵距离，浓浓的 同窗情更真挚了，潜移默化地培养了学生的的组织协调能力和人际交往能力。
　　在最近几年中，学校德育活动成绩斐然：初二校园集体舞，代表学校参加“青春鹤城”齐市首届青少年文化节开幕式文艺演出，获得好评。建华区运动会上的团体操 表演，获最佳奖。初二部分学生组成校合唱队并参加市大合唱比赛获最佳奖。初三学年组织了50名接力赛跑和好歌大家唱的活动，缓解了学生紧张的学习压力。校 篮球队在市中小学篮球比赛中获全市第一名，我校队员参加建华区运动会获得团体总分第一名，市级乒乓球 比赛分获男女团体第一名。
　　“启航文学社”为文学青年实现梦想留下了创作的空间。
　　英雄航天员刘伯明走进校园，那时光是那么的短暂，美好的回忆挥之不去，永驻心间。
　　安全工作是学校其它工作顺利实施的重要保障；是构建和谐校园，全面实施素质教育的基石。陈静校长在部署全校工作时，专门抽出精干力量，设置保卫科， 本着谁主管谁负责的原则，严格把好校园安全、道路交通、卫生防疫、用火用电等安全关口。结合实际开展学生安全逃生演练、安全教育活动周、观看安全知识宣传 片、安全知识竞赛等安全教育活动。同时，我校还定期开展警校共建活动，建立预防校园暴力伤害事件应急机制，确保校园安全无事故。
　　我校认真贯彻国家《卫生工作条例》，学校有专职校医、配备达Ⅰ类标准的器材，有健全的卫生保健制度，积极进行了卫生保健教育，定期组织学生体检，开展以防 治近视为重点的常见病，多发病的防治工作。特别是纠正学生的读写姿势方面的错误做法，得到区保健所的肯定，近视新发率多年控制在0.05%以下。
　　二十八中学党总支工作的方向和目标是以党建促管理、促发展，以党建凝人心、聚人力，使二十八中学形成了良好的校风、教风、学风。陈静校长向学校领导干部提 出“做正人、办正事、走正路”处事标准，加强“廉政意识、合作意识、群众意识”和“遵守法律、遵守纪律、遵守原则”的行为规范，约束领导干部的行为，确保 领导在群众中的良好形象。一直以来，领导干部把教职工的衣食住行切实放在心上，婚丧嫁娶、子女求学、就业等大事小情，校领导都会亲力亲为，尽上一份心意。 学校每逢教师生日都送上一份蛋糕……一句问候的话语就是 一项“暖心”工程。为此，我校获得了“2008年省级优秀党组织”的殊荣。
　　五、专业队伍  教师新篇教学工作是学校的核心工作，教学质量是学校工作的生命线。而把握质量的根本因素是人。教师要用敬业、博爱、儒雅成就每一个学生，把每一个学生的成长当作自 己的最高荣誉。学校努力做到事业上造就人、感情上凝聚人、制度上管理人，营造出人人都努力，人人都有出彩机会的良好氛围。通过抓教师队伍建设，形成高起 点、高目标、高追求，比质量、比实绩、比贡献、人人向上、个个争先的良性竞争局面，造就了一支能吃苦、肯吃苦、能干事、肯干事、会干事的优秀教师队伍。为 了更好地发挥名师的传、帮、带作用，学校制订了切实可行的“青蓝工程”实施方案，让名师、骨干教师分别与青年教师结成师徒对子。在日常教学、科研备课、教 育研究诸多方面，名师骨干率先垂范，相继带出一批业务素质精良、教育教学功底扎实的青年教师骨干。在管理体制上，形成学年组管理与行政处室管理并重，教研 组与备课组管理并存的模式。把日常的教育教学管理放在学年组中，由学年主任全程、全员、全面管理。
　　“学生的质量，说到底，就是教师的质量”。为提高教学质量，让每节课都充满活力与智慧，学校每学期都安排“教学活动月”，组织公开课、推门课、抽签课，各 学年组，各学科开展互相听课、评课活动，定期举行以新教师汇报课为形式的“新秀杯”青年教师教学竞赛等活动。开展教师钢笔字、粉笔字、口语展评等活动的岗 位练兵，提高了课堂教学质量。课堂教学大赛、教学新秀评选、学科基本功比赛、说课比赛、学校推门课、组内听评课、名师引路课等活动层出不穷。无论是课赛还 是常规教学，都力求使学生在每一节课上都享受到热烈的沸腾的多彩多姿的精神生活，让每一节课都成为精心策划、制作、精雕细刻的艺术品，让师生的生命活力在 每一节课堂上涌动。在教学过程中强调“教师是教的主体，学生是学的主体”的双主体教学，真心实意爱学生，真才实学教学生，真知灼见感染学生。课堂上，教师 们精力充沛、气势旺盛、神采飞扬，心中充满阳光，成为学生的明白之师、明辨之师、明天之师。在社会转型、人心浮躁、物欲横流的今天，守住“高洁”的精神家 园尤为重要。教师通过知识本身的魅力、教学艺术的魅力、教师人格的魅力占领课堂阵地，征服了学生的心灵，《把整个心灵献给孩子》，为世界讲文明，为人类造 幸福，“以青春之我，创造青春之人类”！
　　2001年，经国家外专局，省公安厅等有关部门批准，我校成为全市唯一的可以聘请外籍教师授课的初级学校。近几年来，先后聘请了丹麦、澳大利 亚、奥地利、美国、加拿大、英国等外籍教师来我校授课。外教的课堂师生互动，妙趣横生， 学生们领略到了异国风情和异域文化，开阔了视野，激发了学习英语的兴趣。为了展示学生学习外语的成果，学校每两年举办一届外语教学汇演。同学们自创、自 编、自演了童话剧《白雪公主》、《灰姑娘》，短剧《爱的传 递》、《李白嫦蛾的传说》、《西瓜子历险记》，音乐剧《喜洋洋与灰太狼外传以和为贵》，舞蹈、大合唱，还有教师表演的《巴比伦河》等丰富多彩的节目。师生 同台演出，异彩纷呈，突出了外语教学特色。
　　“杨玉华英语名师工作室” 把“情境教学的研究与实践”定为“工作室”的研究课题，带领教师向学习型、研究型、发展型、创新型的目 标而努力，引领学生在外语课堂中品味英语，欣赏英语，感受英语，创设了外语课堂教学的情景，满足社会、家长对优质教育的迫切需求，挖掘了初中外语教学资 源，加速了青年教师的成长，形成了青年教师的培养机制，促进了我校教师队伍的专业化发展。
　　学校特别重视外语教学的发展，制定了“外语特色办学”的目标，并取得了显著的成绩。1998年，我校被定为“全国首批外语实验学校”，2001年，被建华 区推荐为黑龙江省优秀教研示范单位。2002年被评为全国科研先进单位，2009年我校三个学年的外语备课组均被评为建华区优秀备课组。
　　2011年，第二十八中学更迎来了崭新的篇章 ，在第三届“全国中小学外语教研示范学校”评审中，第二十八中学以突出的业绩和极为优秀的表现，与哈三中一起荣获“外语教研工作示范校”的称号，成为全省获此殊荣的两所标兵学校之一。
　　新课标的教师论坛至今已举办了三届，“课堂凝视生命的细节”等新颖、独特论题，再配合多媒体手段，从视觉、听觉等不同的角度展示对课堂教学的感知和体会。教师通过教学叙事、教学感悟，传播教学新理念，新方法，提升了学校整体教学水平。
　　学校还挖掘“拥有大批优秀教师”的优势，组成名师团队，引领他们把自己多年来在教学第一线上总结出独特的教育教学以及管理经验毫无保留的传授给青年教师，将教学研究、案例、随笔、总结等成文成书，以便学习和交流，促进了青年教师的快速成长。
　　在全市“农村教师进名校”的活动中，我校有70名教师参与了活动，与农村教师一对一结对子的就有42名指导教师，这些教师的教学水平，师德师风等方面受到参训教师的一致好评。
　　我校已两次承担新疆教师来校挂职实习培训的工作，围绕新疆阿勒泰地区中学课程改革与教师发展的现实需求，整合我校优质培训资源，充分体现课题的实用性与在 实践中的引领作用，通过与我校优秀教师互相学习交流，及亲历公开教学研讨活动，丰富了课堂教学实践的观察、体验和感悟，切实保障了培训的针对性与实效性， 全面提升了培训工作的质量和水平。培训以问题为本，交流合作，理论联系实际，尊重差异，构建和谐，培养创新意识。每周做到参加一次集体教研活动，一堂精品 课活动，一次专题座谈会，包括教育、教学、科研及班主任等多方面的专题讲座，一次球类比赛的文体活动，一次考察扎龙保护区、明月岛等鹤文化考察活动。  此外，新疆教师将全程参与学校的各项教育教学活动：如每学期初的组内公开课、抽签课活动，课后进行评课交流与探讨；还可全程参与我校各学科的集体研修，品 味二十八中学独有的“善于合作，资源共享”的集体备课文化。从中学会如何备课，备好课，实实在在地帮助他们提高新课程课堂教学的能力和水平。我校还结合新 疆教师的实际需求，随时调整、充实培训内容，确保新疆教师满意。
　　闭门造车难免夜郎自大。因此，二十八中人把学习的视角对准了外界。先后组织和派遣校领导、业务骨干教师远赴美国、日 本、韩国、澳大利亚、菲律宾等国家考察学习；走访了国内在办学及教育教学方面有先进经验的学校。洋思中学、杜郎口中学等很多名校都 留下了二十八中人谦逊的身影和对教育的思考。
　　耕耘倍艰辛，成果更喜人。二十八中学先后通过了省标准化学校，省文明单位标兵的验收，成为远近闻名的热点名校。近十多年来，二十八中学的中考成绩一直在全 市名列前茅。2011年中考达实验中学公费分数段的有328人，达重点高中公费分数 段的有618人，优秀率、平均分、及格率均名列全区第一。
　　2013年9月，二十八中学将迎来三十周年校庆。历史的积淀、文化的传承、社会的责任使二十八中学站在了发展的新起点上，进一步发掘、继承、弘扬二十八中 学在三十年发展的历程中积淀的文化底蕴、教育传统和精神风貌，并转化为标识，成为广大师生的文化追求和行动准则，建设具有二十八中特色的人文校园，塑造二 十八中学的文化品格，营造二十八中学的文化氛围，培养全体师生的文化认同感，进而培养二十八中人共同的情感、态度、价值观，从而形成学校的核心凝聚力，具 有重大意义。
　　“‘立’在三十”，二十八中学喜迎“三十而立”的华诞，再一次站到起跑线上，正如振翅翱翔的雄鹰，在美丽的松嫩平原，在无垠的白云蓝天 ，以大海的心胸，高山的信念，立德、立行、立言。
　　生活因为热爱而丰富多彩，生命因为信心而瑰丽明快。让我们带着阳光的心态，缔造阳光的生活，走向阳光的明天。