高中学校专题片之一：学校 依托校园文化推进规范汉字书写教育

　　【学校简介】当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在美丽的黄海岸边，灵秀的阿掖山下，日照市新兴临海工业重镇虎山镇驻地，有一所美丽的农村学校，这就是虎山中学。
　　虎山中学全称日照市岚山区虎山镇初级中学，1971年建校，人文历史悠久。现有48个教学班，在校学生2490人，教职工202人。其中大学本科学历168 人，市区级骨干教师30人，语文教师26人，专职写字课教师4人，兼职8人，教师三笔字达标率100%，教师队伍素质优良。
　　教育就是用文化铸造人。近年来，学校十分重视文化的育人功能，确立了“以德立校、特色创校、科研兴校、队伍强校”的办学理念，坚持走“内涵发展、特色发展”的办学之路，深入打造“文化育人”环境，加强校园文化建设。学校坚持“同心同德谋策略，齐心协力抓管理，严谨科学做学问，统筹配合促教学”治校方针，恪守“和谐合作，追求质量”的学校精神，形成了“立德立志，求实求真”的校训、“和谐博爱，团结进取”的校风，学校各方面工作有了长足的发展。在岚山区素质教育现场会上，我校的规范管理、创新教育、特色教研、亮点活动受到了上级领导的高度赞赏，特别是文学、艺术、科技、语言文字建设等方面走在了全区素质教育工作的前列。
　　经过多年努力，学校获得了山东省学校文化建设基地、山东省体卫艺教育宣传工作先进单位、日照市依法治校示范学校、日照市文明示范学校、日照市地震科普示范学校、岚山区教学示范学校、岚山区办学水平优秀学校等二十多项荣誉称号。
　　【强化管理，营造氛围】学校历来重视语言文字规范化工作。多年来，学校认真贯彻《国家通用语言文字法》和“大力推行，积极普及，逐步提高”的推普方针。我校成立了以校长为组长，中层干部、语文教师、写字教师为成员的规范汉字书写教育工作领导小组，制定了《虎山中学语言文字规范化规章制度》手册，开设了写字教育课程，组建了学生语言文字督查分队。领导小组和督查分队双轨运行，具体负责教学培训、督查管理、比赛活动和考核评价，做到每周有总结、每月有活动、每学期有考核，齐抓共管，形成合力，使每项工作落到实处，形成了语言文字规范工作的立体化管理网络。
　　学校积极创建书香校园，努力营造良好的规范汉字书写环境。教学楼突出汉字书写特色：廊内宣传用语，门上温馨提示，室后黑板报，一个个规范的汉字，一句句至理名言，让人清新悦目，陶冶情操。学校橱窗开辟语言文字专栏；“校园之声”广播站开通“规范语言文字专题节目”，定期向师生宣传。学校还利用国旗下讲话、《日初》校刊、校园博客等阵地广泛宣传，把活动辐射到家庭、社会，让每一位同学都成为规范汉字书写的示范员、宣传员，促进社会效益。
　　每逢语言文字宣传月，学校领导亲自主持启动仪式并作动员讲话，并通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂标语等形式，营造良好的教育氛围，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都提醒大家说普通话、用规范字，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。
　　【落实课标，加强教学】学校非常重视规范汉字书写教育，将写字教学纳入学校教学计划，每班每周开设一节写字课，学校以《汉字书写教与学》为统编教材，鼓励教师自行开发校本教材。低年级以硬笔书法为主，高年级以毛笔书法为主，学校安排专职教师负责对学生进行正规、系统训练，科任教师积极配合，辅以严格要求，培养学生良好的规范书写习惯。
　　学校要求各科教师必须使用普通话、使用规范字，发挥榜样示范作用，不断加强对学生的语言文字规范意识和能力培养。语文教师根据课标要求，负责学生日常“听、说、读、写”的训练，尤其是重视培养学生规范汉字书写的能力，把汉字规范化贯穿到日常教学的各个环节。撰写教案、课堂板书、作业批改、试卷评析、课外辅导等，都要做到规范、美观、大方。
　　学校积极开展汉字规范书写教学研究活动，以“把语言文字规范化纳入素质教育的途径与方式探究”作为课题进行研究。以网络教研为平台，积极引导教师撰写教学反思、案例分析、研究论文，取得了良好的效果。
　　【活动开展，丰富内涵】近年来，学校一贯坚持语言文字活动常态化、系列化。坚持利用学科教研日和网络教研平台对教师进行专门培训，组织丰富多彩的比赛活动。学校把语言文字规范达标作为对教师业务考核的必要项目和评优树先的硬性条件。日常教学中，学校有计划地对教师进行普通话和规范字训练，开展粉笔、钢笔、毛笔“三笔字”书写培训活动，举行教师基本功大赛，及时进行表彰鼓励。
　　学校常年组织师生开展读书、演讲、朗诵、征文、书法比赛等系列活动，增强师生使用普通话的意识，提升师生语言文字规范化水平。学校每学期都要在学生中开展“写规范字，学生作业展览”“古诗文考级”活动；每年国庆节期间，都要举办书法比赛、手抄报比赛和演讲活动；每年12月，学校“冬之韵”艺术节，语言文字节目都会得到精彩的艺术展示。
　　【延伸拓展，辐射带动】语言文字规范化工作关乎社会文明进步，必须将学校语言文字工作进一步向社会辐射，由学校延伸到家庭、社区，增强教育效果。每年召开两次家长会，向家长广泛宣传规范语言文字的重要意义，要求家长与孩子一同讲普通话、一道写规范字。校团委经常性的组织语言文字规范下乡宣传教育，有针对性的开展“啄木鸟”活动，让学生人人争当“社会用字小医生”。学生利用课余时间前往社区、街巷、商店、单位，对张挂的宣传标语、店铺招牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位个人指出纠正。每年春节前夕，书法小组成员都会在指导教师的带领下，为群众免费书写春联，在将祝福送进千家万户的同时，把“规范用字”的思想撒播到了每个人的心里。这些活动既有力地推动了学校语言文字工作扎实有效地开展，也带动了全社会共同关注并参与到语言文字规范化工作中来。
　　【多维评价，分享收获】学校将规范语言文字成效作为评价教师的重要指标。每学期举办一次教师三笔字展评，除给予表彰外还将结果纳入年终绩效考核。学校制定了学生汉字书写等级评价制度，每年举行一次钢笔字、毛笔字等级考试，并颁发等级证书，成果计入学生综合素质评价档案。
　　一份耕耘一份收获，在第三届全国教师语言文字基本功大赛中我校教师吴加玲、朱琳、刘坤、杨玉永、戴苗苗、赵堂等获奖；刘相弘荣获五省二市书画比赛优秀奖。申延龙多次荣获教育系统书法比赛市级奖，安百国、刘相弘等多次荣获教育系统书画大赛区级奖。我校学生申一诺荣获安泰杯全国硬笔书法大赛二等奖、日照港杯迎奥运书画比赛优秀奖，訾文硕、李琪等学生荣获岚山区少儿书画大赛二等奖。
　　【结束语】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，虎山中学规范语言文字工作与校园文化建设一路同行，经过多年的实践探索，取得了显著的成绩。今后我们将充分发扬勇于挑战、敢于创新的精神，继续以校园文化建设为依托，以语言文字工作促进学校的整体发展，把我校创建成一所高质量、高效益、富于竞争力的学校。

高中之二：基本普及高中阶段 专题片解说词

　　激流勇进上层楼——**市普及高中阶段教育纪实 篇头字幕：镜头 1、爱心成就梦想； 镜头 2、雄心筑就辉煌； 镜头 3、真心谱就未来。 标题： 《激流勇进上层楼——**市普及高中阶段教育纪实》 前言 风起云涌，大浪淘沙。**，这座位于河北省东南部的滨海之 城，东临渤海、南倚齐鲁、西界沧州、北向京津。这是一片拥有 古老历史的神奇之地，这是一座以抗日先烈命名的英雄之城，而 今又成为省渤海新区建设战略的中心之城。 一湾碧海， 数支河流， 为**这片土地点燃了人类文明的火种， 造就了 ?渔盐之利雄天下? 的富饶，成就了?中国冬枣之乡?的美名，更哺育了质朴淳厚、 崇文重教的民风。改革开放以来，在历届市委、市政府的坚强领 导和大力支持下，在全市社会各界的大力支持下，在全系统干部 教师的奋力拼搏下，借着国家政策东风，**教育发展步入了历史 罕有的?快车道? ，相继通过?两基??普九?及两轮?省政府 、 教育督导评估??普三?等 国家及省级大型教育验收， 、 奏响了 雄浑激越的时代强音，描绘出绚丽多彩的壮丽画卷！ 弹出字幕：全市总面积 1544.7 平方公里，人口 45.4 万，其 中农（渔）业人口 33.8 万；辖 10 个乡镇、327 个行政村、3 个 街道办事处和 1 个省级经济开发区。现有各级各类学校 122 所， 共有在校生 6.3 万人，在岗教师 5363 人，教育干部 260 人；其 中高中阶段学校 3 所，其中普通高中学校 2 所、中等职业学校 1 所；全市高中阶段 15-17 周岁户籍人口数为 19166 万人,具有本 市户籍的高中阶段学生 16349 人(实际在校生 13954 人，市域外 就读的我市学生 2395 人，其中普通高中 640 人，中等职业学校 1755 人)，其中普通高中在校生 8110 人，中职学校在校生 7599 人；高中阶段教育毛入学率达到 85.3%，职普比为 1:1.15。 千帆竞发强者先 百舸争流勇者胜 面对历史赋予的神圣使命，面对**教育事业底子薄、内涵浅 的现状，面对几十万**人民对高质量教育的强烈需求，**历届市 委、 市政府始终以 ?面向未来? 的宽宏胸襟和长远眼光， ?科 紧抓 教兴市??人才兴市?战略不放松，下定?再难不能难教育?的 、 决心， 切实将教育摆在优先发展的战略地位， 谋划教育发展大计， 加大教育资金投入，表彰杰出教育人才，烘托尊师重教氛围，凝 聚教育发展合力。尤其是以市委书记回学勇为核心的本届市委、 市政府更是站在前所未有的高度， 以近十几年未有过极大热情和 坚定决心，重视和支持教育工作。2009 年 7 月 24 日，**市委书 记回学勇同志亲自主持召开在全市教育工作座谈会， 站在百万人 口中心城市的高度，激情满怀地提出了**教育?两个五年?发展 目标即?到 2015 年全市教育水平达到沧州一流，进入前三名； 到 2020 年，全市教育水平跻身全省前列，全面建成‘教育强市’ 和‘人才资源强市’。 ? 在智慧、勤劳、淳朴的**人民的大力支持下，在敬业精业、 开拓奋进的全市教育工作的不懈努力下，**市教育事业在健康、 均衡、可持续发展的轨道上，挥洒一份汗水，收获一份希望；伴 随一路艰辛，铸就一路辉煌。幼儿教育方兴未艾；小学教学质量 快速提升；初中中考成绩位居沧州前列；高考成绩稳步攀升，进 一步缩小了与教育强县的差距。至 2011 年普及高中教育工作主 要指标均按要求完成。 弹出字幕： 第一幕：普及程度。2009、2010、2011 年，我市高中阶段 适龄人口总数分别为 17591 人、18220 人、19166 人，高中阶段 在校生人数分别为 14741 人、15395 人、16349 人，高中阶段适 龄人口毛入学率分别为 83.8%、84.5%、85.3%。 第二幕：经费投入。2008-2010 年，我市财政对高中阶段教 育的投入分别为 3285 万元、3950 万元、4275 万元；高中阶段学 校生均公用经费分别为 1327 元、1304 元、1385 元；城市教育费 附加用于高中阶段学校建设资金分别为 503 万元、 万元、 485 676 万元；严格按照每人每年 1 元的标准拨付成人教育经费，年均划 拨 40 余万元。 这为**教育发展史，书写了精彩的一笔，赢得了全市人民群 众的高度赞誉。若问彩虹何艳丽 只因雨后出斜阳。普高工作取 得的各项成绩，无不凝结着上级领导的关心和支持，无不倾注着 全市干部群众奋力拼搏的心血和汗水。 众志成城谋发展 紧锣密鼓谱新篇 **市委、市政府站在全市发展高位，明确认识到基本普及高 中阶段教育是省委、省政府提出的又一个阶段性目标，也是加快 **教育发展的又一次难得的历史性机遇。为此，把普高工作纳入 全市经济发展总体规划和战略重点， 纳入市政府旗袍的教育重项 民生工程，自始到终列入重要的议事日程来抓，在人、财、物给 予普高工作以热情的关心和强力的支持。 每年坚持多次召开党政 班子联席会议、市长办公会议、市政府常务会议和普高领导小组 会议，研究制定方案，强化目标任务，解决具体问题，加快工作 进程；组织召开全市普高工作动员大会，与相关部门、学校签订 工作责任书，建立各级?一把手?普及高中阶段教育责任制。政 府办、督查室与教育督导部门联合对各部门、各学校落实责任情 况进行检查，分析研究遇到的问题，安排部署下一步工作任务。 建立了市级领导包校调研机制， 市四套班子主要领导定期走访学 校，调研学校教育教学情况，及时现场指导解决实际问题。正是 领导的关心和支持，为全市普高工作提供了聪慧有效的决策，提 供了坚实的物质基础和强大的精神力量。 切换市政府副市长郑增强镜头： 我们要以党的十七大提出的 加快普及高中阶段教育的要求为指针， 认真贯彻落实河北省基本 普及高中阶段教育的政策精神，切实加大**高中教育发展力度， 加强高中教师队伍建设，健全高中阶段教育投入机制，进一步扩 大高中阶段的办学规模，提高学校办学质量和效益，大力发展中 职教育，加快普及步伐，切实提升全市人口受教育年限，为实现 我市经济发展?三年翻两番，五年翻三番?宏伟目标，提供更加 有力的人才保障和智力支撑。 加大资金增投入 办学条件大改善 领导是保障，投入是关键。**市委、市政府不断完善教育经 费保障机制，逐年加大教育投入，严格确保?三个增长? ，尤其 是近三年来，市财政教育投入以每年不低于 5000 万元的速度递 增， 2010 年财政对教育的实际投入更是达到创纪录的 3.35 亿元， 比上年增长 33.6%，占全部财政预算总支出的 40%。2006 年，在 市教育局成立教育财政支付中心， 将市财政用于全市义务教育阶 段经费全额纳入公共财政保障；2010 年将全市各级各类学校的 经费管理全部纳入教育支付中心，彻底理顺了教育投入体制。 2008－2010 年，全市?校安工程? 、农村小学布局调整、城区中 小学建设等项工作快速推进， 三年来共投入建设资金 8441 万元， 新建农村小学项目校 24 所，撤并不达标学校 21 所，使我市学校 总数由 2006 年以前的 146 所减少至目前的 122 所，使全市万余 名农村小学生能够集中到办学条件相对较高的中心小学接受教 育，基本实现城乡教育的相对均衡发展；2010 年，市财政投资 1750 万元，启动了全市中小学 D 级危房改造工程，涉及全市 53 所中小学共 1.5 万平米 D 级危险校舍， 全面消除中小学校舍 D 级 危房，使近 20000 名农村中小学生得以在安全、明亮、宽敞的教 室中享受学习的快乐；2009 年，又分别投资 2000 万元和 1000 万元， 兴建学 6 轨制完全小学——学院路小学和启动市第三中学 扩建工程。为满足新课改背景下我市中小学教学工作的有效实 施；2008 年、2009 年分别投资 461 万元和 660.64 万元为中小 学装备了计算机及多媒体设备，购置了一批图书、仪器和音体美 器材；2010 年投入 600 万元为 41 所中小学装备了实验室设备、 教学仪器、 图书等， 为实现普及高中阶段教育奠定了坚实的基础。 **中学是一所省级示范性高中，占地 202 亩，建筑面积 5.2 万平方米； 建有现代化实验室 24 个， 配置实验仪器和数量 10000 件； 建有符合省定标准的音乐教室 2 个、 画室 4 个、 舞蹈室 1 个； 建有藏书 277770 册的图书馆 1 个和电子阅览室 2 个； 建有 80 台 以上的计算机教室 2 个，多媒体教室 110 个，教师电子备课大厅 20 个，共有计算机 900 余台，实现了多媒体设备?班班通? ；按 照新课改要求， 设置了探究实验室、 通用技术实验室等专用教室； 建有 400 米塑胶环形跑道的田径运动场 1 个、 标准化篮球场 6 个、 乒乓球台 20 个，并配置符合省定一类标准体育器材的体育器材 室１个。
　　 新世纪中学是一所省级民办明星校，占地面积 145 亩，建筑 29000 ㎡，绿地面积 45000 ㎡，建有现代化的教学楼、实验楼、 综合楼、俱乐部、体能训练馆等，在每个教室都安装了当今最先 进的（DLP）双向交互式多媒体教学系统，是沧州市占地面积最 大、设施最完备的民办学校。 市职业技术教育中心是一所省级重点职教中心，占地 120 亩，建筑面积为 46980 平方米，建有电工电子、服装、汽修、机 械模具、电力拖动、编程控制、电子应用技术等专业实训室，建 有美术专用教室、舞蹈表演室、音乐专用教室、图书室各 1 个及 计算机专用教室 6 个，建有 400 米环形跑道风雨操场 1 个、标准 化篮球场地 2 个及露天乒乓球台 10 个；建有数控技术、汽车维 修、机械加工等 3 个国家示范性实训基地。 切换学生家长镜头：这几年，市里建了好多好学校，孩子们 的学习条件也好了，老师们教得也好了，孩子们上好高中，将来 考好大学，作为家长感到很满意。 多措前举强队伍 奋力拼搏提质量 加强校长和教师队伍建设是普及高中的关键环节， 是确保高 中教育持续发展的保障。 近年来， 我市大力实施 ?人才强教工程? ， 严格按照国家及省相关政策规定，给各高中阶段学校配足编制； 逐年为全市各高中阶段学校有计划、 有组织地面向全国和各重点 师范高校招考、引进优秀毕业生，特别是引进了一批硕士等高学 历人才，充实到高中教师队伍中来，近三年来共招聘高中阶段学 校教师 188 人，其中本科生 160 人、硕士研究生 28 人，进一步 优化了教师的学历结构，提高了师资队伍整体素质。大力加强师 德师风建设， 在全市教育系统相继深入开展了 ?大学习、 大讨论、 大整顿、大提高?活动、学习实践科学发展观活动、 ?干部作风 建设年?活动、 ?师德宣传月?活动及?创先争优?活动，有效 激励了广大教师献身教育、爱岗敬业、修身立德的责任感和使命 感；在**市电视台开辟了?园丁风采? ?师魂?等专题栏目，大 力宣传**市教育战线涌现出的先进典型，进一步弘扬师德正气、 营造尊师重教浓郁氛围。全力提升教师素质，优先安排教育人才 培训专项资金， 并随着财政收入状况增长逐年加大了教师培训经 费拨付额度，全额列入市财政年度预算，并为各高中阶段公立学 校和市教师进修学校也配套一定数量的教师培训经费， 确保高中 教师接受继续教育培训率达 100%。积极开展教师职务培训和骨 干教师培训，围绕新课程改革坚持?走出去、请进来? ，派出教 师 80 多人次到北京、 石家庄、 衡水等地参加学习和交流； 2010 自 年以来， **中学先后聘请石家庄二中、 衡水中学、 北京师大附中、 北京汇文中学和河北师范大学的 21 位名师或教授来校就教学与 管理、新课程理念与教学技法等方面对教师进行培训指导。 创新实施教育干部聘任制改革， ?民主推荐、 通过 公推公选、 组织考察、 教育局聘任? 的方式， 聘任正副校长及中层教育干部； 通过建立?一聘三年、一年两考、能上庸下?的干部考核机制， 进一步强化教育局对全市教育干部的管理；本着?全面规划、突 出重点、分段推进、讲究实效?的原则，组织开展了形式多样的 干部培训活动，使校长上岗培训率达到 95％，干部提高培训率 达到 92％，从而实现了全市学校干部的专业化、科学化、规范 化管理。 弹出字幕：全市现有普通高中专任教师 575 人，其中学历合 格教师 566 人，学历达标率 98.4%；在学历合格教师中具有硕士 学位的教师 41 人，占专任教师总数的 7%；现有职业教育专任教 师 248 人， 其中学历合格人数 238 人， 学历达标率 96%； ?双 其中 师型?教师 48 人，占专业教师总数的 35.3%。 切换教师镜头：近几年，市政府加大了教师奖励表彰力度， 大力支持教师业务培训和教研活动，到外地学习，大大提高了我 们的整体素质和业务水平，我们对**教育的未来充满信心。 有了一支师德高尚、业务精湛、结合合理、充满活力的教育 队伍的强力保障，全市高中阶段教育质量实现了快速提升。** 中学定位于打造全沧州乃至全省普通高中教育名校， 制定十年发 展规划，从队伍建设、学校管理、教育教学等方面提出了具体的 目标方向和工作措施；不断深化高中阶段教育教学改革，大力实 施教科研活动， 坚持以教科研为先导， 通过承揽课题、 撰写论文、 ?传帮带?及集体备课、说课等形式大力开展教学教研活动；大 力规范教学管理，制定了《**市中学教学常规》 ，使教学工作进 一步走上规范化、精细化、科学化轨道，近年来高考成绩一直在 沧州市中保持先进地位，赢得了社会的广泛赞誉。职教中心坚持 以服务为宗旨、以就业为导向，按照?对接产业、工学结合、提 升质量?的要求，推进职业教育集团化办学，紧密对接我市优势 产业、基础产业、新兴产业、特色产业和园区经济发展需求，促 进学校与企业的深度融合；推进职业教育教学改革，稳步推行半 工半读、 工学交替和顶岗实习的人才培养模式改革， 创建了模具、 机械、 汽修、 服装、 微机、 商贸等多个沧州乃至全省的专业品牌， 近年来对口高考成绩一直保持全省前列， 年均就业率在 96%以上。 。 千秋基业从头越 任重道远教先行 百年大计，教育为本；**腾飞，人才为本。教育是国计，也 是民生；教育是今天，更是明天。当前， 《国家中长期教育改革 和发展规划纲要（2010—2020） 》颁布实施和新世纪第一次全国 教育工作会议的召开，为**教育的未来发展指明了道路；**综合 大港的开航，百万人口中心城市的加快建设，则为**教育的崛起 腾飞创造了历史的机遇。**市委、市政府站在渤海新区?东港、 中产、西城?建设及打造?五个**?百万中心城市的高度，为** 教育指明了?两个五年?奋斗目标，为全市普及高中工作制订了 中长期发展规划。 弹出字幕： ?十二五?期间，新建两所普通高中，新建两所 职业高中，至 2015 年实现高中阶段教育毛入学率达到 90%以上， 实现普高与职高招生比达到 1：1，高标准普及高中阶段教育。 **大地，风雨苍桑；千秋基业，任重道远。普高工作是一个 长期的过程，需要我们持之以恒的努力。我们相信在在市委、市 政府和上级教育部门的领导和支持下，抢抓渤海新区?建设大港 口、培育大产业、发展大城市?的伟大机遇，奋力站上**市跨越 式发展的潮头，以?两个五年?为目标，抓基础，求深入，创特 色，不断巩固普高成果，用心智和汗水谱写出**教育更为壮丽的 乐章。**教育的明天一定会更美好！ 最后字幕：中共**市委 **市人民政府 （时间）b