“不鸣则已，一鸣惊人”的朗诵配音，应该如何练习？

上周有一天早上，小编像往常一样走路到地铁站坐地铁。途中路过一个小区，小区大门口高高挂着一条大横幅。我抬头望去，是醒目的“热烈祝贺中华人民共和国成立70周年”几个大字！

不知道该如何形容当时的感觉，有一种80年代的穿越感，而且想起了祖国60年华诞的时候。

时间过得真快，一转眼，又一个十年过去了，祖国已经七十岁了！回首七十年前，再看看当下，我国有了翻天覆地的变化！任重而道远，70年风雨兼程，一路上有欢笑，也含着泪，忍着痛，挺过了5·12大地震！虽然路途荆棘丛生，但不可否认的是，祖国正在朝着好的方向发展！

随着国庆临近，朗诵配音的市场异常广阔！最近，配音老师们接到的国庆朗诵配音稿挺多的。配完音后，经常不自觉地就哼起了“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌……”哈哈！配音风格大多是雄浑大气、激情澎湃的。

谈及朗诵配音，其实，在广告配音、纪录片配音、专题配音、影视配音、游戏配音“霸占”配音大半壁“江山”的现实下，朗诵配音平时的市场占额是比较小的，只有过节时才能逮着一些“露面”的机会。

朗诵配音的市场份额虽小，但并不影响其魅力。前几日，抖音上有个小学生朗诵《观沧海》的视频火了。没有音乐，没有话筒，也没有任何配乐，一个小男孩儿却用穿透灵魂般的声音朗诵了《观沧海》，每字每句仿佛是曹操的转世之作，霸气侧漏而不失自然。

除了小学生朗诵的《观沧海》，我国著名配音演员乔榛朗诵的《蜀道难》、任志宏朗诵的《我爱这土地》，都是非常经典的朗诵配音作品。

朗诵配音，“不鸣则已，一鸣惊人”。若朗诵得好，则声情并茂，流传千古，每一次聆听，都有作者亲临现场之感；若朗诵得差，则听之无味，毫无感觉，甚至有点想睡觉。

作为一名配音员，如何才能使自己的朗诵能力更上一层楼呢？小编今天给大家支几招。

1、练习普通话，纠正发音

比起角色配音、动画配音等，朗诵配音对普通话的要求更高。配音员每天可以抽时间大声朗读，将朗读的音录下来，反复听，检查有无读音错误的字。另外，练绕口令也是一个不错的办法，可以磨嘴皮子，让舌头更加灵活。

2、练气息

小学生朗诵的《观沧海》为什么如此惊艳？除了情感充沛外，他的气息非常足，让人听起来非常有气势。著名配音演员们之所以能朗诵出经典的作品，其收放自如的气息有很大功劳。

练气息的方法有很多，比如闻花香，数枣等。时间充裕的小伙伴，可以坚持跑步，跑步时尽量不用嘴呼吸，这样能扩张肺部，锻炼肺活量。

3、理解作品，揣摩作者情感

情绪在配音中占比40%，有着举足轻重的作用。从某种程度上讲，情绪决定了一部配音作品的质量。朗诵配音不同于广告配音、角色配音、宣传片配音等，它没有丰富多彩的画面作陪衬，没有跌宕起伏的情节，没有俏皮多变的台词“打掩护”。它的配音稿是赤裸裸的一首诗、一篇散文，如何演绎，全凭配音员本事。

每一首诗，每一篇散文，都藏着作者的思想和情感。有的激昂大气，比如《沁园春·雪》；有的抒情委婉，比如朱自清先生的《背影》；有的伤感悲怆，比如《囚歌》。找准情感，是朗诵配音的基础；用对情感朗诵，是朗诵配音的要求。若是弄错了情感，比如用俏皮的情绪朗诵《囚歌》，就会显得不伦不类，使诗歌失去原有的魅力。

因此，在朗诵配音时，配音员应尽可能地将自己视为作者，让自己与作者融为一体，加入自己的想法，重新解读作品，进行再创作！这样，才能让朗诵作品“活”起来！

4、找一段合适的配乐，可以事半功倍

配音时，如果调动情绪困难，可以给朗诵的诗歌、散文、段落等，找一段情感相似的配乐。让自己沉浸在配乐里，慢慢找情感！

5、多听听优秀的朗诵配音作品

很多著名的译制片配音演员，都是非常优秀的朗诵家。比如乔榛、任志宏、徐涛等。小编在此要强烈推荐配音演员徐涛朗诵的《面朝大海，春暖花开》，差点听哭了！大家可以多听一些经典的朗诵配音作品，向大师学习！

好了！关于朗诵配音，今天就介绍到这儿。大家若有其它想法，欢迎留言！

最后，《配音圈》祝大家国庆快乐！

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