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文学系学生致罗思老师的一封交流心得

商业配音

作者:深度配音 · 2018-06-27 09:45:51

文学系学生致罗思老师的一封交流心得

 

近日,罗思老师在安仁校区金厅就剧本创作与17级文学系同学们进行了交流,此次活动罗思老师传授了重要的心得,并和同学们共同探讨了有关剧作创作的知识和技巧。


在与同学们的互动中,罗思老师全程就像是一位“大姐姐”,让更多的同学获得发言的机会,并悉心解答了同学们提出的一个个问题,同学们受益匪浅,找到了自身存在的问题,并有着自己独特的感受和收获。



交流会过后,文学系公众号也收到了许多积极同学们的来信,那么,下面就让我们来听一下同学们对于罗思老师这次交流会后的感受吧~

 

17级文学系3班辛浩嘉

01


通过罗思老师的讲座,我觉得让我明白电影是需要感受和思考的。电影是尽可能寻找一种方式,让观众和编剧、导演在精神上产生共鸣或者让观众可以感受到编剧、导演想要表达的思想。在学习方法上,也让我们有所领悟,应学会寻找到适合自己的学习方法,并与他人经常的沟通,从而达到良好的学习状态。


02

17级文学系2班陈诗寒


离你越近的地方,路途越远;最简单的音调,需要最艰苦的练习。编剧能力的感染力体现在他对现实生活观察的深浅, 提炼生活本质, 挖掘人物思想,是需要日积月累的。


17级文学系2班傅天昊

03


“人物是故事之本。”罗思老师的讲座栩栩如生,让我更加懂得了如何去塑造人物。在今后的创作历程里我希望可以塑造无数有血有肉的人物,将更多的故事分享给世界。

 

04

17级文学系2班赵舒悦


作为一名编剧,要学会创作以编剧为核心的作品。思想很重要,同时要有观察力与判断力。这是在罗思老师课堂上学到的最深刻的东西。

 

05

17级文学系2班冯珊


罗思老师以一部影片的开头片段让我重新学习到,在一个故事里极端人物的描绘刻画对一个故事的重要性,对我而言她轻松的话语和传达形式更加鞭辟入里,也希望在以后的创作中自己能够深明其中真意。

 

06

17级文学系1班单晓虹


罗思老师的讲座使我对于写作有了更深刻的理解:所谓高级,不过是在如海洋的范本中找到了最准确的那一种,并且雕刻,凝聚。


07

17级文学系1班刘晓庆


腹有诗书气质华″这是我第一次见到罗思老师的感受,而在接下来的讲座上,罗思老师在剧本创作上的解答,特别是人物的塑造上,给了我很多启发,洞察人物的行为特点。对我而言,这是一堂意外和惊喜的课堂,让我受益匪浅。

 

08

17级文学系2班李佳欣


罗思老师让我们看到了编剧真实的心理状态,她的描述引起了我对编剧这一行业的强烈兴趣。在罗思老师对电影《尽善尽美》的拉片中,我学会了如何树立人物形象,让人物立起来,这对我们的未来创作有着十分大的帮助。


�17级文学系3班谷乔正

09


听完罗思老师的讲座,我对编剧这一行业及知识有了进一步的理解。首先就是要“广积累”,多体验生活,多经历各种各样的事情,丰富自己的生活体验和知识储备,只有这样才能使笔下的故事更加具有真实性;其次就是要“多实践”,动起脑子拿起笔,不要怕写的不好,任何一个优秀的故事都不是一蹴而就的,只有在不断的尝试实践中,在不断的反复修改中,才能获得真正的好的故事;其三就是要“正态度”,我们必须先端正自己对于文学创作的态度,不能把写作当成一种负担,只有这样,才能真正做到兴趣与知识并存,才能在精神上无限与“编剧”靠拢。


10

17级文学系2班牛亚东


 听了罗思老师的讲座,我知道了在以后自己的创作当中,怎样让人物更加丰满,故事更加立体。同时,罗思老师给出的一些观察人物的方法也非常实用。以后要多多实践,多多创作。把学到的方法应用到自己的作品创作当中。


�17级文学系3班郝庆宇

11


这次讨论会我感受到了很多之前被我忽略的事物与感受。对于新事物的好奇心、对于生活的感受力,都随着坂本一龙那波荡起伏的音乐冲我心中爬出来,这种奇特的体验领我久久不能忘怀。视觉感官的封闭将听觉体会展示到一个极点,我仿佛体会到了另一个世界,这种深刻的体验让我记忆深刻。而罗老师对于同学们问题的解答也是面面俱到,针针见血,不仅令提问的同学茅塞顿开,同时作为听众的我也有着不可忽视的收获。



12

17级文学系1班许诚


当罗思老师鼓励我们提问题时,我问道:“如何进行超出自己年龄范围和经历范围的创作?”罗思老师先让我讲一个最熟悉的人,再一步一步的引导我,让我明白该如何进行自己的人物创作,最后,她总结:“第一,去积极的和别人沟通,听别人的故事。第二:多去关注社会新闻。”这让我很受用。最后再说一句,罗思老师真的好有气质,我很佩服她。


13

17级戏文二班武小婷


罗思老师用新颖的教学方法,让我学会了如何更好的去感受和思考。特别是那段“音乐教学法”,在坂本龙一动人的电影配乐中,大家去联想,去构思,因感官上的触动而去引发精神上的共鸣,让我们记忆深刻。罗思老师本人也非常友善亲切,与大家深入交流,帮助我们寻找合适的学习方法,达到最好的学习状态。


(现场同学很认真的在聆听罗思老师交流)


拜罗思先生书:


我未入书院即闻先生雅名。同窗言及先生必称赞,曰:文人当如尔,博学强记,才思敏捷,风骨不屈。待人而不傲,育人而不倦。余遂生仰慕之意,立志前行,奋发向上。


寒窗十二载,苦读数余年,终得入学院。


     余虽生性驽钝,但今得幸拜入先生门下,必尽心竭力,以求得先生之一二学识。前路虽艰亦勇往直前,浮世虽繁亦不敢忘却初心。

     学生愚笨,临颍不尽。谨此奉闻,勿烦惠答。


罗思


四川电影电视学院副院长

编剧,制片人,自由作者

编剧作品:电影《回到爱开始的地方》

策划代表作:电影《听风者》


END


本文来源 文学系

素材收集:17张子扬

           17谷乔正

文字:16王�

排版:16吴苑

空�


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