招杨谈朗诵6/18｜正确理解朗诵内外部技巧的辩证关系
商业配音
作者：深度配音 · 2018-06-27 10:18:19
招杨谈朗诵6/18
正确理解朗诵内外部
技巧的辩证关系
在学习训练的过程当中，有相当一部分朗诵爱好者显得非常心急，总以为朗诵的内部技巧太过虚幻抽象，不易掌握、无从下手，觉得耽误时间而抛弃内部技巧的体验，直奔外部技巧的学习和体会，以为这样就能够充分展示作品而成为一名“朗诵者”。
这里我们必须要明确，朗诵所必须的内部技巧的掌握，不是可有可无的东西。一定要正确理解朗诵的内、外部技巧的辩证关系，即处理好理解与表达的关系，以及感情与技巧的关系，是坚持正确创作道路的重要问题。正确的思想感情运动状态，为有声语言的表达以及外部技巧的运用提供了内心依据。外部技巧如果离开了思想感情的运动状态，也就成了无本之木、无源之水，像断了线的风筝一样飘忽不定。朗诵者必须有内容、有目的、有对象、有感情，外部技巧才能在表达作品思想感情中更好地发挥作用。朗诵是一种创作活动，必须要遵循正确的有声语言创作道路，那就是：从作品的内容和形式出发，在“理解作品��具体感受��形之于声��及于受众”的过程当中，达到“三个统一”，即：正确理解与准确表达的统一，思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一，语言形式与体裁风格的统一。这样，朗诵者才能准确、鲜明、生动地传达出作品的精神实质。我们必须遵循的创作道路，可以从以下几个方面来加深理解。首先要解决好朗诵创作过程中的出发点问题。也就是朗诵应该从作品的内容和形式出发，而不是从朗诵者自我表现出发，使我们的思想感情与作品的要求相符，朗诵方式与作品的体裁风格相符。其次，是要解决好准备作品、熟悉内容过程中理解与感受的关系。也就是边理解边感受，在理解的基础上感受，在感受中加深理解，达到既能准确深刻地把握作品的精神实质，又能产生真实具体的感受，激发起强烈的朗诵创作愿望的目的。可以说在朗诵创作过程中，感受是从理解通向表达必经的桥梁。第三，就是要解决好表达中感情与技巧的关系。强调感情调动，同时又要重视技巧的合理运用，感情与技巧相辅相成，缺一不可。因为思想感情的运动状态同有声语言的表达技巧是紧密相连的，如果脱离了思想感情的运动，声音形式也就失去了生命力，朗诵者也就仅仅是见字发声的机器而已。思想感情是表达技巧运用的依据，语言技巧是思想感情借以表现的形式，两者统一于准确、鲜明、生动的朗诵创作过程中。这样朗诵，才能达到声情并茂。主讲人简介
招杨，1983年10月开始从事播音工作，多次获得国家、省、市级奖项。1993年12月开始相关教学。撰写5篇专业论文，出版《普通话训练教材�播音朗诵�普通话水平测试》《招杨朗诵作品选集》《普通话正音路径》。现为成都人民广播电台新闻节目主播，国家一级播音员、记者；四川省普通话测评员；“双师型”高校教师。二十几年来，一直担当人大、政协、党代会、工代会等市级大会的现场播音服务工作；担任省市级演讲、朗诵等赛事活动的评委以及朗诵、演讲、礼仪主持等领域的培训和推广；从事广播电视播音主持后备人才的教学和培养。
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